幼儿园中班手工活动《小口罩》新型冠状病毒疫情教案ppt课件【幼儿教案】

幼儿园中班手工活动《小口罩》新型冠状病毒疫情教案ppt课件【幼儿教案】\o"幼儿园PPT课件"#幼儿园PPT课件\o"手工制作"#手工制作\o"防疫教案"#防疫教案\o"疫情教案"#疫情教案一、设计思路“新型冠状病毒”悄悄袭来，让我们人类受到了很大的伤害，有的人甚至因为病毒而失去了宝贵的生命。这时，人们开始注意防护。常见的一种方法就是在人多密集的时候戴口罩。但是很多小朋友不喜欢戴口罩，还有的小朋友不会正确戴口罩。因此，我根据幼儿的实际情况设计了本次活动，通过制作口罩激发幼儿戴口罩的兴趣并且引导幼儿学会正确佩带口罩的正确方法，帮助孩子树立正确的防“冠”心态。二、活动目标1、了解戴口罩的作用及意义。2、体验制作口罩的乐趣，锻炼幼儿的动手能力。3、帮助孩子进一步树立自我保护意识，学会正确佩戴口罩的方法。三、活动准备各种质地、样式的口罩若干。A4纸、彩笔、松紧带。四、活动过程(一)导入活动、引起兴趣。1、猜谜。四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住。有它不能吃东西，为保健康人人爱。2、讨论：“口罩有什么作用?”(保暖、预防病菌侵入等)(二)集体讨论1、引导语：“口罩朋友来我们班开展览会，看看它们有什么不一样?”2、幼儿参观，自由发表意见。3、设问：“为什么最近大家出门都要带口罩?”4、教师简单总结：“口罩能阻挡病菌侵入我们的身体，保护我们的身体健康。(三)制作口罩1、小朋友们，刚才我们了解到戴口罩的重要性，今天老师想邀请小朋友们一起来动手制作口罩，好不好?2、通过ppt介绍口罩的制作过程，教师指导幼儿亲身体验制作口罩。(四)如何正确佩戴口罩?1、教师介绍：

“戴口罩之前我们要先把自己的小手洗干净，避免污染口罩。口罩的大小要正好罩住下巴、嘴巴、鼻子等部位，戴太大或太小的口罩，病菌、灰尘等能从口罩两侧的边缘进去。2、幼儿操作，教师指导。(五)活动延伸日常活动中密切关注孩子预防“冠状病毒”的行为，错误行为及时纠正。提醒孩子养成良好的个人卫生习惯。

这个假期，有一个叫新型冠状病毒的“小怪物”让我们不能随意出门，为了不让病毒来伤害我们，“口罩”——就成为了“保护盾”，保护着我们的生命安全。今天，请小朋友跟着老师一起来动手制作一个“口罩”吧！准备材料

白纸、勾线笔、油画棒、双面胶、两根皮筋（绳子）、剪刀制作步骤

1、把白纸按照图片的样子剪成六边形。

2、用勾线笔给口罩用虚线画上车缝线，要紧紧地围绕着边缘去画哦！

3、请爸爸妈妈用铅笔在中间写上武汉加油，或者中国加油。然后宝贝们再用黑色勾线笔加粗让字体更加明显漂亮！然后用勾线笔把字圈起来，加上一层保护层。

4、接下来我们在外面空白的地方画上一些小房间，里面装饰一些爱心，正方形三角形圆形小花朵都可以的。

5、准备来涂颜色咯，温馨提示:涂颜色的时候要注意房子跟里面的元素用不同颜色的哟，不然这些小元素就会不见了。选择颜色的时候也要尽量丰富一点，不要把颜色涂出线外面哦。

6、做挂耳朵的长条。把纸巾折起来搓成长条。在搓长条之前，我们需要提前测量长度哦。

7、把胶纸贴在口罩的四个角落，把胶纸撕开，把细长条的纸巾贴到四个角落上，压实。

8、接下来，在口罩的上面跟下面的中间剪上两刀，然后撕下一小块胶