3课《五谷作画》（教案）人教版（2012）美术四年级下册_第1页
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3课《五谷作画》（教案）人教版（2012）美术四年级下册一、教学内容本节课的教学内容是五谷作画的基本知识和技能。主要包括以下几个方面：五种谷物的基本特点和代表性颜色；用五种谷物来创作图片的方法和技巧；不同颜色的谷物的搭配和运用；对谷物的了解和认识。二、教学目标通过本节课的学习，学生应该能够达到以下几个目标：能够了解五种谷物的基本特点和代表性颜色；能够运用五种谷物来创作图片，并掌握一些创作技巧；能够对不同颜色的谷物进行搭配和运用；能够对各种谷物进行了解和认识，并能给出相关的案例。三、教学方法本节课采用多种教学方法，以提高学生的学习效果，包括以下几种：讲授法：通过老师讲解的方式，介绍五种谷物的基本特点和代表性颜色；示范法：老师进行具体的创作演示，让学生在实际操作中掌握一些创作技巧；合作学习法：让学生分组进行创作，通过合作完成作品；想象运用法：通过给定主题或场景，让学生发挥想象创作。四、教学设计1.热身环节（1）激发学生兴趣我们可以在课前准备一些五谷类的食品，如玉米饼、小麦面包、糯米饭、绿豆糕等，让学生品尝，了解五谷的作用和种类。（2）导入课程老师可以通过图片、视频等方式展示一些使用五谷创作的作品，如宣纸上的谷粒、谷穗等，激励学生对五谷作画的兴趣。2.正式教学（1）讲解五种谷物的基本特点和代表性颜色让学生了解五种谷物的特点和常见的颜色，如：谷物特点代表色小麦绿色小苗，黄色成熟期黄色玉米大而圆的谷粒，黄色成熟黄色大米灰白色的颗粒白色绿豆小圆粒，绿色绿色红豆小圆粒，红色深红色或紫红色（2）演示五谷创作技巧让学生了解如何使用五谷创作图片，如：将五种谷物分别放在盘子中，组合成想要的图形或形状；将谷物泡发后贴在宣纸上，形成类似水彩画的效果；将谷物碾成粉末，在宣纸上进行点缀。（3）合作学习让学生分组进行创作，要求图形或形状的搭配必须符合色彩搭配原理。3.复习和讨论让学生结合现实生活中五谷的应用场景，展开讨论，表达对本节课的理解和收获，并展示自己的作品。五、教学反思本节课通过导入五谷类的食品、展示五谷创作的作品以及提供多种创作方式等方式，激发了学生对五谷作画的兴趣。通过多种教学方法，如讲授法、示范法、合作学习法、想象运用法等，让学生能够较为全面地掌握五谷作画的技巧和方法，并能够运用五谷创作出适合色彩搭配的作品。此外，通过复习和讨论等方式，让学生

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