国旗下演讲稿中学生【3篇】

国旗下演讲稿中学生【精选3篇】国旗下演讲稿中同学【精选3篇】一

时间飞逝，不知不觉，三个月的时间又溜走了，离期末考试只有短短的一个月时间了。

期末考试的意义不仅仅只是奖学金和分数，对于初一的学弟学妹们来说，入俊波的第一次期末考试；对于初二的哥哥姐姐们来讲，这是一次见证他们成长的考试；而对于初三的学哥学姐们来说，这更意味着，还有半个学期，他们就将迎来打算人生的中考了！期末将至，作业也多了，累，是在所难免的，可是，“一分耕耘，一分收获”。没有辛勤的劳作，就不会结出饱满的硕果。在过去的三个月里，我们经受了半期和月考，有喜有忧，成果有起有伏。收获了欢乐，也流出过泪水。这些，当然宝贵，可是我们从前所做的一切，都是为了一月十九日的期末考试！

“有压力才会有动力”，不错的，在这半个学期以来，是压力转变成动力，促使着我们始终努力地向前冲刺着。

在最终的这一个月里，紧急而沉重的压力可能会使我们喘不过气来，没有关系，只要我们会调整自己，将压力转换成动力，就能够信念百倍，向期末冲刺！

为了我们这三个月的努力，为了老师们的谆谆教育，更是为了我们自己，让我们，为了期末拼一把吧！加油，我们能行！

国旗下演讲稿中同学【精选3篇】二

尊敬的老师、友爱的同学们：

大家好，今日我国旗下讲话的题目是《崇尚节俭是一种美德》。

同学们，节俭是一种美德，它不仅是一个人优良素养的体现，更是中华民族的优良传统。诸葛亮在《戒子篇》中曾经有过“静以修身，俭以养德”的名言。唐代诗人李商隐在诗中写道：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”不论在哪个朝代，节俭总是被看作持家立业的根本，定国安邦的保证，一种应当代代相传的美德。

节俭，有助于一个人修身养性、陶冶情操，也是一个人事业有成和进展的重要因素。然而，当我们将目光聚焦在校内某些角落时，我们的心阵阵作痛：偌大的教室空无一人，一盏盏日光灯照旧长明；饮水机旁，纯洁水洗茶杯，洗漱间里的水龙头总有人忘了关或关不紧，食堂里，多少同学将菜肴和米饭就这么潇洒地扔进桶里，教室里，多少可以再利用的纸张就这么恋恋不舍的退出历史舞台……，种种不道德的行为，让我们触目惊心，它与中华民族勤俭节省的传统美德大相径庭。同学们，选择节俭，不仅选择了一种生活方式，追求了一种精神品质，更是确立了一条走向将来，走向胜利的道路。假如你养成了勤俭节省的美德，那么就意味着你证明白自己具有掌握自己欲望的力量，意味着你已开头主宰自己，意味着你正在培育一些最重要的个人品质。

往者不行谏，来者犹可追。同学们，让我们一起行动起来，从现在做起，从身边做起，从小事做起。珍惜每一粒粮食，节省每一滴水、每一度电、每一张纸吧…或许我们个人的力气还显稚嫩，但是，只要我们团结起来，时时不忘“节俭”，精诚所至，金石为开，信任我们校内的节省风尚，肯定会蔚然成风。

我的讲话结束了，感谢大家！

国旗下演讲稿中同学【精选3篇】三

友爱的老师们、同学们：

当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头静静成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日——老师节。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却由于有老师节而显得漂亮，让人布满期盼。

同学们，在这三十个老师节来临之际，让我们全校同学，用最热闹的掌声向辛勤耕耘在伊芦中心学校的全体老师致以最美妙地祝愿：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺当！同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。

假如你是一位细心的同学，你就会发觉，学校的晨曦中，操场上和你一起劳动的还有老师的身影；课堂上，给你鼓舞的是老师那双布满期盼和浓浓爱意的眼神，放学时，嘱咐你路上当心的总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双布满母爱的手；华灯初上，最终离开学校的总是老师那疲乏的身影。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但的确把整个心灵给你们你们，体现出了一种宏大的情怀。

同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心。李镇西老师曾说过：“让人们因我的存在而感到幸福”，同学们大声地跟我念一遍。那么在今日，这个特别的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？

你可以给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信，或在里真诚地表达对老师的喜爱；可以自己制作一个心愿卡，送给老师，或是静静放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话，给老师一个惊喜等等，不管你用哪一种方式，我想我们的老师确定为由于你的存在而感到幸福。

我们敬重老师不只是在今日这个特别的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你在全身心投入，你在用心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依旧是感恩；当然，仔细地完成每次作业，乐观地举手发言，靠自己的努力换来抱负的成果，取得更大的进步，获得更好的进展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师