人教版三年级语文下册单元测试题全套_第1页
人教版三年级语文下册单元测试题全套_第2页
人教版三年级语文下册单元测试题全套_第3页
人教版三年级语文下册单元测试题全套_第4页
人教版三年级语文下册单元测试题全套_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版三年级语文下册单元测试题全套新课标人教版三年级语文下册第一单元测试卷一、看拼音,写词语。(12分)1.眼走2.轻停3.句龙4.莲鹏5.掠过6.增天7.万紫千红8.哀哀9.机机片10.片起舞二、给下列带点字选择正确的读音,并正确的读音下画“—”。(8分)1.凑成(chòu)—2.嫩叶(nèn)—3.几痕细线(hén)—4.绿丝绦(tiāo)—5.花骨朵(gūgǔ)—6.一幅画(fú)—7.一转眼(zhuàn)—8.裁出(cái)—三、给多音字组词。(6分)1.似转圈(shìzhuàn)2.四季不(sìjuàn)3.佛行好(fóhánghào)四、小小词语林(在括号里填上恰当的词)。(6分)1.羽毛的(鸟)2.翅膀的(飞)3.尾巴的(狐)4.燕子的(飞)5.森林的(树)6.赞歌的(唱)五、我会组词。(8分)1.燕舞2.游泳3.裁衣4.掠影5.艳阳6.咏史7.栽花8.惊雷9.沾水10.蜻蜓11.连衣12.壮举13.粘土14.晴天15.莲花16.妆容六、找伙伴(连一连)。(8分)一支羽毛——一身翅膀一阵金光——一束微风一队歌曲——一串美景一眼清泉——一处珍珠七、我来背写古诗。(8分)咏柳:绿波荡漾清微里,红蕊香凝玉细肌。风吹柳絮天际白,叶落花开春又离。八、阅读。(19分)(一)读下面的一段话,完成后面的练习。(10分)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。1、照样子,写一写。(2分)挨挨挤挤的荷叶2、读课文,填一填。(3分)刚开的荷花:有的才展开两三片花瓣儿。全开的荷花:有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。含苞欲放的荷花:有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。三、阅读理解。(14分)(一)阅读下面的短文,回答问题。小明是一名三年级学生,他很喜欢运动。每天放学后,他都会去操场上踢足球或打篮球。他觉得运动可以让他身体健康,还可以让他更快乐。1.小明是什么年级的学生?2.小明喜欢做什么运动?3.小明觉得运动的好处有哪些?(二)阅读下面的短文,判断正(√)误(×)。春天来了,小草破土而出,一片绿油油的。小鸟在树枝上欢快地唱着歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这时,爸爸带着小明去公园玩,他们在草地上踢足球,还玩了秋千、滑梯和跷跷板。小明觉得春天真美好!1.小草在春天会破土而出。()2.小鸟在春天会在树枝上唱歌。()3.小明和爸爸在公园里玩了很多游戏。()4.小明觉得春天真美好。()三、用“_____”画出文中的比喻句。(2分)四、课文写白荷花时,用上了“有的……有的……有的”句式,请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧!(3分)大扫除开始了,同学们有的拿着扫帚扫地,有的拿着抹布擦窗户,有的拿着拖把拖地。五、选词填空。(5分)1.小明每天放学后都会去操场上踢足球或打篮球。(或/和)2.春天来了,小草破土而出,一片绿油油的。(破土而出/破冰而出)3.小明觉得运动可以让他身体健康,还可以让他更快乐。(快乐/高兴)4.小明和爸爸在公园里玩了很多游戏。(玩/游戏)5.小鸟在树枝上欢快地唱着歌。(欢快/高兴)六、阅读短文,判断正(√)误(×)。(5分)春天是一个美丽的季节。在春天里,草长得很快,花也开得很美。春天里,天气变暖,阳光明媚,人们可以到公园里散步、玩耍。春天里,小鸟在树枝上唱歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天真美好!1.春天里草长得很慢。()2.春天里人们可以到公园里散步、玩耍。()3.春天里小鸟在树枝上唱歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。()4.春天是一个美丽的季节。()5.春天里天气很冷。()七、写出下列词语的反义词。(5分)高兴:________美丽:________善良:________冷:________大:________八、阅读短文,回答问题。(10分)春天是一个美好的季节。在春天里,草长得很快,花也开得很美。春天里,天气变暖,阳光明媚,人们可以到公园里散步、玩耍。春天里,小鸟在树枝上唱歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天真美好!1.春天里草长得怎样?2.人们可以到哪里散步、玩耍?3.春天里小鸟在哪里唱歌,蝴蝶在哪里翩翩起舞?4.春天是一个怎样的季节?5.在春天里,天气怎样?1.删除明显有问题的段落。2.改写每段话。三、在括号里填上适当的量词。(4分)一阵微风一位客人一辆火车一幢房子一块楔子一颗善心一条公路一座村庄四、写出下列词的反义词。(8分)清-浊廉-贵罪-赏偏-正奖-惩优-劣恶-善懒-勤五、给句子中加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。(6分)1.疾:①病②快③恨,痛恨(2)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面快速飞翔。()(1)恶性疾病缠身,使我不能远行。()(3)包公对贪官污吏是痛恨如仇。()2.迫:①逼,威胁②(十分)接近,靠近③急(1)时间紧迫,容不得你犹豫了。()(2)敌人的皮鞭也不能威胁迫使江姐屈服。()(3)卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。()六、默写诗句。(8分)万壑树参天,千山疑无路。(王维)飞白鹭,啭黄鹂。(王维)深院落,静帘垂,小窗幽槛,燕子来。(王建)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)七、照样子写句子。(6分)例:蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌一样可以张开、合上。1.一棵高大的橡树就像一把巨大的伞一样挺立在路旁。2.翠鸟就像一位优美的歌唱家一样蹬开苇秆飞过去。3.雪花就像一只蝴蝶一样从空中飘落下来。八、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里。(5分)(2)这年春天,成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。(3)于是,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,四处寻找冻僵的燕子。(1)居民们把燕子送到车站,站台上一列空调列车正准备启程,他们送的是一批特殊的客人——燕子。(5)燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,饥寒交迫,濒临死亡。(4)列车开动了。载着燕子的列车,带着人们的友情驶向远方。九、阅读。(23分)(一)翠鸟喜欢停在水边的秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛,长着一张又尖又长的嘴。1.把描写翠鸟身体部位的词写下来。(3分)爪子、头、羽毛、背、腹部、眼睛、嘴2.把写颜色的词写下来。(3分)红色、橄榄色、翠绿色、浅绿色、赤褐色3.找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词。(3分)体形:小巧玲珑眼睛:透亮灵活嘴:又尖又长(二)旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。1.旅行鸽和普通鸽子有什么不同之处?(2分)旅行鸽的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色是鲜红的,看上去绚丽多彩。2.请你用自己的话简述一下这段文字。(4分)旅行鸽和普通鸽子很相似,但旅行鸽的后背是灰色的,有点发蓝,胸前是鲜红色的,看上去很漂亮。旅行鸽数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只。1.下面这段话中加点的字都是多音字,请用“”画出正确的读音。(4分)不过,他的后背“bèi”是灰色的,似乎“sìshi”还有些发“fǎfā”蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看“kàn”上去是那么的绚丽多彩。2.查字典。(4分)查“足”字,音序是(zú),音节是(zu2),部首是(走)。“足”字在字典中的解释有:①脚;②某些器物下的支撑部分;③充裕,充分,完全。文中“数量足有两亿只”应该选第(3)个解释。3.选择合适的关联词语填在文章的括号中。(2分)A、不仅……而且……B、不仅……还……4.在文中找出下列词语的反义词。(2分)特殊(普通)渺小(巨大)低沉(高亢)诞生(死亡)5.用“数量繁多”的句子。(2分)有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只。十、作文。(25分)环保已经成为当今世界人们最关注的话题之一。通过本单元的学习,以及开展的资料收集活动,我们可以把调查了解到的情况写出一篇短文;可以展开想象,写一写几年后家乡的环境,请你选择其一写一篇300字左右的作文。1.他做事总是三心二意,一会儿这样,一会儿那样,让人很难捉摸他的想法。2.这个小偷偷了很多东西,可是最后还是被警察逮捕了。3.我们班的同学都很聪明,每次考试都能取得好成绩。4.这个故事告诉我们,做事不能拖拖拉拉,要及时行动。5.她的歌声清脆悦耳,让人听了很舒服。6.我们要珍惜时间,不要浪费它。答案:一、审视注视翠鸟一动不动地注视着水面。经过这次教训,我要重新审视自己的言行。严厉严格小红处处严格要求自己,是我们学习的榜样。今天,我上学迟到了,受到了老师严厉的批评。教育教诲老师天天教育我们要好好学习。我虽然离开了母校,但是王老师对我的教诲,使我永远不忘。二、亲身下河知深浅,方能安然过河。巧言令色,鸟笼里飞不出雄鹰。日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。绳在手中,冰在心上。三、博览群书,孜孜不倦而不舍。勤于勤则无所不成,致志于学则无所不通。精于心,简于形,不愿意吃亏,老大徒伤悲。花有重开日,人无再少年,一年之计在于春。不知勤学早,方悔读书迟。四、哀痛的声音高兴地跳起来。洪亮的声音情不自禁地说。沉默的检阅刻苦地练。隆重的局面温和地鼓掌。五、1.持续2.连续3.珍惜4.爱惜六、1.三心二意2.被警察逮捕3.取得好成绩4.及时行动5.清脆悦耳1、国庆节当天,天安门广场人山人海,热闹非凡。2、小明做事总是马马虎虎,缺乏细心。3、我们班的跳绳比赛出了点差错,但及时想办法补救,还不算太晚。4、刚满月的小猫紧紧跟随着妈妈,一步也不离开。5、开山炮的响声极为巨大,几乎要震聋耳朵。七、我独自在街上走着,听见克莱蒂从后面跟上来。他走近我,我举起了戒尺,手里拿着戒尺站住等他。终于挨到放学。(一)1、(1)A:与众不同,不普通。(2)B:能容纳不同意见的度量2、奶奶的话归纳了两种有绝招的办法,一种是生来就特别,一种是练出来的。奶奶的绝招是做饭。奶奶的话说明了想要拥有绝招必须要练习。3、文中的三胖的绝招是气量大,二福的绝招是练出来的。4、我想练习武术绝招。我会去体育场学习,每天坚持跑几里路,努力练习,不断提高自己的技能。(二)1、列宁从小就特别喜欢读书,不到五岁就识字了,这说明他非常热爱学习。他的绝招是坚持读书,不断充实自己。这个故事告诉我们,要有恒心和毅力,才能获得成功。2、列宁捧着新书回家时,遇到了邻居养的大鹅,大鹅朝着他扑了过来,列宁不想弄坏书,于是他把书紧紧地抱在胸前,用自己的双脚抵挡大鹅的进攻。3、没有问题。4、回答因人而异,例如想要练习篮球绝招,可以每天练习投篮、传球、运球等技能,不断提高自己的水平。1、朱德同志到青岛市工艺美术厂视察的时间是什么时候?(1分)2、工人们为什么把《三峡夕行》的贝雕画送给朱德同志?(2分)3、朱德同志看到画后怎么做了?(2分)4、康克清同志把画送回去时,朱德同志让她转告工人们什么话?(2分)5、工人们为什么惊异地问“为啥要送回来?”(2分)6、这篇短文主要讲述了什么故事?(3分)7、请你谈谈你对这个故事的感受。(3分)剔除格式错误和有问题的段落,改写如下:多么好的朱德同志啊!每次看到《三峡夕行》这幅画,我就想起朱德同志等老一辈无产阶级革命家的崇高品德。1、本文共有4个自然段。2、亲切(亲近)、惊异(惊奇)。3、第4自然段加上标点符号:“我知道,这是工人同志们的心意,我要把它送回去。”4、工人同志们的心意指的是他们送给朱德同志的画作。5、朱德同志送回画的原因是他觉得这幅画应该留在工人阶级的手中,让更多的人欣赏。6、工人送画给朱德同志,是为了表达对他的敬意和感激,朱德把画送回去表现了他对工人阶级的支持和爱护。第三部分:习作我记得有一次,我和父母一起去看电影。因为电影院里人很多,我们只能坐在最后一排。电影开始后不久,我就发现我看不清屏幕上的字幕,我有些失落。这时,父母看出了我的困惑,他们轻轻地把我放在他们中间,让我更近地看电影。我感到很温暖,因为他们总是在我需要的时候给予我关爱和帮助。这件事让我更加感激我的父母,也更加珍惜和他们在一起的时光。5.王老师虽然生病了,但她仍然坚持来上课。重新排列句子:3.一个星期天的下午,我和小红来到了王老师的家。2.走了进去,看见王老师正在专心致志地批改作业。5.直到我们叫她,她才发觉我们进来了。4.她连忙端来了茶水给我们喝。1.王老师家的门虚掩着,我们轻轻地推开门。改写:1.尽管王老师生病了,但她仍然坚持来上课。2.我和小红在一个星期天的下午来到了王老师的家,发现她正在专心致志地批改作业。3.当我们叫她时,她才发觉我们进来了。4.看到我们,她连忙端来了茶水给我们喝。5.我们轻轻地推开王老师家的门,发现她正在批改作业。填空:久晴大雾必阴,晴日,明天太阳红。日落胭脂红,晴天,无雨山没腰。天有不测风云,人有旦夕祸福。1.中心句:太阳会发光,会发热,是个大火球。2.特点:太阳离我们很远,太阳很大,太阳温度很高。3.相近词:实际上。4.改写:箭不能射得到这么远。5.用词:比喻、说明。6.不真实,因为中心温度比表面温度高得多。1.共有6句话,围绕第2句来写小白兔的特点。2.描写小白兔的特点通过眼睛、耳朵、嘴巴、尾巴、前腿和后腿等部分的描写来表现。3.比喻句:小小的三瓣嘴,吃起草来可神气啦!把嘴比作三瓣。第三部分:习作(30分)你是否曾想过未来人们会食用怎样的食物、穿着怎样的衣服、居住在怎样的房子里,驾驶怎样的汽车?请选取你最感兴趣的一件物品,展开你的想象并写下来。请注意语句通顺,不要出现错别字。新课标人教版三年级语文下册第七单元测试卷一、基础知识(35分)1、根据拼音写出相应的词语。(5分)七黑碗夏鼻子无影无踪2、按要求组词。(4分)陪(伴)趁(乘)示(事)竖(伫)部(份)越(约)标(表)坚(硬)3、根据提示写出多音字的组词。(3分)应(答)ying假(装)jia背(后)bei应(该)ying假(期)jia背(负)bei4、将下面的词语补充完整。(6分)如(梦)如(幻)生印(象)在目众(说)纷纭滋(味)无穷日(日)上升聊(聊)不绝5、按要求补充句子细节。(6分)⑴、我在大山里迷路了。(在大山的哪里?)⑵、花圃里开满了五颜六色的鲜花。(花圃在哪里?开满了什么样的花?)⑶、他正在家里认真地写数学作业。(在哪里?怎样写作业?写什么作业?)6、修改病句。(6分)⑴、正在认真地擦黑板。⑵、她穿着的裙子多么漂亮啊!⑶、时间很宝贵,所以我们要珍惜时间。7、请把下面的名句补充完整。(5分)海内存知己,天涯若比邻。久旱逢甘雨,满坑满谷春色。千里送鹅毛,礼轻情意重。我自己还能写一句:岁月如歌,青春不留。二、阅读理解(35分)(一)、阅读《卖木雕的少年》片段,回答问题。(16分)我手捧着一个木雕象墩,认真地观察着,心中十分喜欢。正当我准备掏钱购买时,我又犹豫了:我即将回国,行李已经超重,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子呢?这时,那位少年走到我身旁,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!”“啊,不行,路途太远,这个太重了……”我有些语无伦次。“您是中国人吧?”少年望着我,猜测道。我点了点头。少年的眼中流露出一丝失望的神情。我也为不能带这件精美的工艺品回国而感到遗憾。……“这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。1.作者手里拿的是什么东西?答:木雕象墩。2.作者为什么犹豫不决?答:因为她即将回国,行李已经超重。3.那位少年是如何说服作者买东西的?答:他说这件东西很小,可以带上飞机。4.最后那件东西和白天见到的有什么不同?答:那件东西是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,但只有拳头大小。(二)、阅读短文,判断正误。(19分)熊猫是我们国家的国宝,它的身上有黑白相间的毛,喜欢吃竹子,是一种濒危动物。现在,我们的国家正在积极保护熊猫,让它们有更好的生存环境。熊猫是一种非常可爱的动物,大家都喜欢它。但是,我们不能忘记熊猫是一种濒危动物,需要我们的保护。我们应该少砍伐树木,少乱扔垃圾,让它们有更好的生存环境。同时,我们也应该积极参与保护熊猫的活动,为它们的生存尽一份力。1.熊猫是中国的国宝。(正确/错误)答:正确。2.熊猫身上的毛是黑色的。(正确/错误)答:错误,熊猫身上的毛是黑白相间的。3.熊猫喜欢吃竹子。(正确/错误)答:正确。4.熊猫是一种濒危动物,需要我们的保护。(正确/错误)答:正确。5.我们应该砍伐更多的树木。(正确/错误)答:错误,我们应该少砍伐树木。6.我们应该乱扔垃圾。(正确/错误)答:错误,我们应该少乱扔垃圾。7.我们应该积极参与保护熊猫的活动。(正确/错误)答:正确。汉仔铺腾趣到正渣。二、改错。(10分)请在下面的句子中找出并改正错误。1.我们去公园玩,看见了很多美丽的花和树。2.她很喜欢吃苹果,因为它们又甜又脆。3.昨天晚上,我听到了一些奇怪的声音,它们让我有点害怕。4.我们一起去商场买了很多好吃的东西,然后去看了电影。5.我们在教室里唱歌跳舞,老师很高兴。三、阅读理解。(22分)请根据短文内容选择正确的答案。(A)在学校里,小明是一个非常聪明的孩子。他喜欢看书,也喜欢写作文。他的父母都很支持他,他们经常给他买书,也鼓励他多写作文。小明的老师也很喜欢他,因为他的作文写得非常好。小明说,他以后想当一名作家,写出许多好看的书来。1.小明在学校里是一个什么样的孩子?A.聪明的B.懒惰的C.不爱学习的2.小明喜欢做什么?A.看书B.看电视C.玩游戏3.小明的父母是怎么支持他的?A.给他买书B.给他买玩具C.给他买游戏机4.小明的老师为什么喜欢他?A.因为他很懒B.因为他的作文写得好C.因为他经常旷课5.小明想以后当一名什

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论