【解析】【SJ】2023年苏教版数学一年级下册第六单元第9课时练习十三1

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【SJ】2023年苏教版数学一年级下册第六单元第9课时练习十三（1）

一、知识演练场

1．把竖式补充完整。

（1）

（2）

（3）

（4）

2．用竖式计算。

（1）9+52=

（2）35+48=

（3）64+7=

（4）36+17=

3．请帮小兔改作业。

（1）

（2）

（3）

4．送牛奶。

5．解决问题。

班有54名学生，每人发一个苹果，够吗？（画“√”）

二、智慧加油站

6．每种图形各代表几？填一填。

=

=

=

答案解析部分

1．【答案】（1）

（2）

（3）

（4）

【知识点】100以内数的进位加法

【解析】【分析】计算加法时要把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1。

2．【答案】（1）9+52=61

（2）35+48=83

（3）64+7=71

（4）36+17=53

【知识点】100以内数的进位加法

【解析】【分析】计算加法时要把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1。

3．【答案】（1）

（2）

（3）

【知识点】100以内数的进位加法

【解析】【分析】计算加法时要把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1。

4．【答案】36+37=73（瓶）

答：他一共要送73瓶牛奶。

【知识点】100以内数的进位加法

【解析】【分析】把已经送的瓶数加上还要送的瓶数即可求出一共要送的瓶数，计算加法时注意个位数字相加满十要向前一位进1。

5．【答案】19+36=55（个）

55＞54

够（√）不够（）

【知识点】100以内数的进位加法

【解析】【分析】用加法把两筐苹果的个数相加求出总数，然后把苹果总数与学生总数比较后判断够不够即可。

6．【答案】6；4；9

【知识点】100以内数的进位加法

【解析】【解答】

=6

=4

=9

故答案为：6；4；9。

【分析】第一题：因为三个数字相同，1+1=2，不可能是1；6+6=12，所以圆表示的数字是6；

第二题：4+8=12，所以表示的数是4，由此计算后确定表示的数即可。

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【SJ】2023年苏教版数学一年级下册第六单元第9课时练习十三（1）

一、知识演练场

1．把竖式补充完整。

（1）

（2）

（3）

（4）

【答案】（1）

（2）

（3）

（4）

【知识点】100以内数的进位加法

【解析】【分析】计算加法时要把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1。

2．用竖式计算。

（1）9+52=

（2）35+48=

（3）64+7=

（4）36+17=

【答案】（1）9+52=61

（2）35+48=83

（3）64+7=71

（4）36+17=53

【知识点】100以内数的进位加法

【解析】【分析】计算加法时要把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1。

3．请帮小兔改作业。

（1）

（2）

（3）

【答案】（1）

（2）

（3）

【知识点】100以内数的进位加法

【解析】【分析】计算加法时要把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1。

4．送牛奶。

【答案】36+37=73（瓶）

答：他一共要送73瓶牛奶。

【知识点】100以内数的进位加法

【解析】【分析】把已经送的瓶数加上还要送的瓶数即可求出一共要送的瓶数，计算加法时注意个位数字相加满十要向前一位进1。

5．解决问题。

班有54名学生，每人发一个苹果，够吗？（画“√”）

【答案】19+36=55（个）

55＞54

够（√）不够（）

【知识点】100以内数的进位加法

【解析】【分析】用加法把两筐苹果的个数相加求出总数，然后把苹果总数与学生总数比较后判断够不够即可。

二、智慧加油站

6．每种图形各代表几？填一填。

=

=

=

【答案】6；4；9

【知识点】100以内数的进位加法

【解析】【解答】

=6

=4

=9

故答案为：6；4；9。

【分析】第一题：因为三个数