湖南省衡阳市蒸湘区雨母山中学高一生物测试题含解析

湖南省衡阳市蒸湘区雨母山中学高一生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图为细胞膜的流动镶嵌模型，有关叙述不正确的是

A．具有①的一侧是细胞膜的外侧

B．①与细胞表面的识别有关

C．②是构成细胞膜的基本骨架

D．细胞膜的选择透过性与①的种类和数量有关参考答案：D2.根据现代生物进化理论，下列说法正确的是(

)A.自然选择决定了生物变异和进化的方向B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变C.具有长久地理隔离的不同种群之间不一定会产生生殖隔离D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减少参考答案：C略3.原核细胞与真核细胞的主要差异是(

)A.有无成形的细胞核

B.细胞壁结构不同C.核糖体化学成分不同

D.细胞膜结构不同参考答案：A试题分析：真核细胞和原核细胞的区别：类别

原核细胞

真核细胞

细胞大小

较小（一般1～10um）

较大（1～100um）

细胞核

无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核

有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体

细胞质

只有核糖体，没有其它复杂的细胞器

有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等

细胞壁

细细胞壁主要成分是肽聚糖

细胞壁的主要成分是纤维素和果胶

其中有无被核膜包被的成形的细胞核是原核生物和真核生物最主要的区别。原核细胞与真核细胞所含核糖体的化学成分相同，都是由蛋白质和RNA组成；原核细胞与真核细胞的细胞膜结构相同。故选A考点：本题考查原核生物和真核生物的比较。点评：本题意在考查考生的识记能力和比较区分能力，属于容易题。4.两个氨基酸缩合成肽并生成水，这个水分子中的氧原子来自氨基酸的（

）A．氨基

B．羧基

C．R基

D．氨基和羧基参考答案：B5.在测定胃蛋白酶活性时，将溶液PH值由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将

A.不断上升

B.没有变化

C.先升后降

D.先降后升参考答案：B6.如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列有关说法不正确的是（

）A．①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体B．该过程可以说明各细胞器的结构和功能之间具有密切的关系C．a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程D．图解中的过程在原核细胞中也可以进行参考答案：D7.熊猫和竹子细胞结构中共有的细胞器是（

）

①细胞膜②叶绿体③线粒体④高尔基体⑤核糖体⑥细胞核⑦中心体A．①③⑤④⑥

B．③④⑤

C．②③⑤④⑦

D.①②③⑤④⑥⑦参考答案：B8.若要除去植物细胞的细胞壁，在不伤害细胞的内部结构的条件下，利用哪一组酶除去细胞壁效果最好A．果胶酶和蛋白酶

B．纤维素酶和果胶酶C．蛋白酶和脂肪酶

D．淀粉酶和脂肪酶参考答案：B9.下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO3－的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是(

)

A．载体数量、能量

B．能量、载体数量

C．载体数量、离子浓度

D．能量、离子浓度参考答案：B10.关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．种子风干脱水后呼吸强度增强B．土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C．破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D．小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱参考答案：B【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】细胞的呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸需要氧，无氧呼吸在有氧条件下受到抑制．【解答】解：A、种子风干脱水后，细胞的呼吸作用减弱，A错误；B、土壤淹水可导致根系缺氧，发生无氧呼吸，B正确；C、破伤风杆菌是厌氧生物，在有氧条件下生存受到抑制，甚至死亡，C错误；D、小麦种子萌发过程中，细胞代谢旺盛，有氧呼吸逐渐增强，D错误．故选：B【点评】本题考查细胞呼吸类型及呼吸作用的强度，种子含水量越大，呼吸强度越强；无氧呼吸不需要氧，有氧呼吸需要氧参与．11.老年人有老年斑，对此最合理的解释是A.细胞内水分减少，细胞萎缩B.细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深C.细胞中的酪氨酸酶活性降低D.细胞内脂褐素增多参考答案：D【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积，如老年斑；（4）有些酶的活性降低，如白头发；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详解】进入老年后，细胞代谢机能减退，体内脂肪容易发生氧化，产生老年色素．这种色素不能排除体外，细胞内的色素会随着细胞的衰老而逐渐积累，于是沉积在细胞体上，从而形成老年斑．老年斑是细胞内脂褐素占有的面积增大所致．故选D。【点睛】熟记衰老细胞的特征是解答本题的关键。12.植物茎尖的生长素可以向浓度比它高的侧芽部位运输。同时，在缺氧的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于

A．自由扩散

B．协助扩散

C．主动运输

D．渗透作用参考答案：C13.在细胞内含量极少，但对维持正常生命活动必不可少的元素有()A．Fe、Mn、Zn、Mg

B．Zn、Cu、Mg、CaC．Zn、Cu、B、Mn

D．Mg、Mn、Cu、Mo参考答案：C14.下列哪些物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关（）①尿素通过细胞膜②人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖③肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸．A．①② B．①②④ C．③④ D．①②③④参考答案：C【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】1、核糖体是蛋白质的“装配机器”；线粒体是有氧呼吸的主要场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”．2、影响自由扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差．3、影响主动运输的因素：a．载体（核糖体）；b．能量（细胞质基质和线粒体）．【解答】解：①尿素通过细胞膜属于自由扩散的方式，自由扩散不需要载体蛋白和消耗能量，因此与线粒体和核糖体无关，①错误；②人成熟时的红细胞从血浆中吸收葡萄糖属于协助扩散，该运输方式不需要消耗能量，因此与线粒体无关，②错误；③肾小管壁上皮细胞吸收Na+属于主动运输，其载体蛋白是在核糖体上合成的，消耗的能量主要由线粒体提供的，③正确；④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸属于主动运输，其载体蛋白是在核糖体上合成的，消耗的能量主要由线粒体提供的，④正确；故选：C．【点评】本题考查了物质跨膜运输方式以及细胞器的功能方面的知识，考生要能够从线粒体和核糖体的功能着手，明确该运输方式需要载体蛋白和消耗能量，然后在选项中选择出主动运输方式的即可．15.对染色质和染色体的叙述错误的是A.染色质和染色体都易被碱性染料染成深色

B.染色质和染色体的化学成分不同C.染色质和染色体的形态结构不同

D.染色质和染色体存在的时期不同参考答案：B染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种形态，它们都易被碱性物质染成深色，A正确。它们的化学成分主要是蛋白质和DNA，B错误。它们的形态结构不同，染色质是丝状的，染色体是棒状的，C正确。染色体主要在分裂期，染色质在分裂间期，D正确。16.某一对夫妻中的丈夫含有2条结构异常的2号染色体，妻子含有1条结构异常的3号染色体，该夫妇生育的男孩同时含有这3条异常染色体，该男孩的精子中都含有异常染色体(减数分裂过程中染色体均正常分离，异常的染色体可以正常地发生联会)。据此判断，下列分析不正确的是（

）A.丈夫的2条异常染色体在减数第一次分裂的过程中发生联会B.该男孩的初级精母细胞在四分体时期有2条异常染色体发生联会C.该男孩的次级精母细胞中含有1条、2条或4条异常染色体D.该男孩生育的儿子一定含有异常染色体，孙子可能不含异常染色体参考答案：A【分析】据题意分析可知：丈夫含有2条结构异常的染色体，妻子含有1条结构异常的染色体，该夫妇生育的男孩同时含有这3条异常染色体，而减数分裂过程中染色体均正常分离，异常的染色体可以正常的发生联会，说明丈夫含有的2条结构异常的染色体不是同源染色体；又因为含有这3条异常染色体的男孩的精子中都含有异常染色体，说明3条异常染色体中有一对是同源染色体。【详解】A、由于减数分裂过程中染色体均正常分离，因此丈夫的2条异常染色体不是同源染色体，因此该丈夫在减数第一次分裂的过程中不会发生联会，A错误；B、该男孩的3条异常染色体中有一对是同源染色体，所以其初级精母细胞在四分体时期有两条异常染色体发生联会，B正确；C、该男孩的次级精母细胞中，前期细胞中含有1条或2条异常染色体，所以后期细胞中含有2条或4条异常染色体，C正确；D、因异常染色体属于常染色体，因此该男孩生育的儿子一定含有异常染色体，但可能只有1条，所以孙子可能不含异常染色体，D正确。故选A。17.蛋白质、DNA、磷脂、淀粉共有的化学元素是（

）

A.C、H、O

B.C、H、O、N

C.H、O、P

D.C、H、O、S参考答案：A18.在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，下列有关结构数目正确的是①脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基总数＝ｍ

②碱基之间的氢键数为（3m－2n）/2

③一条链中A＋T的数量为ｎ

④G的数量为m－n

A．①②③④

B．②③④

C．③④

D．①②③

参考答案：D19.下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是

A、酶和激素都是蛋白质

B、能分泌激素的细胞一定能分泌酶

C、能分泌酶的细胞一定能分泌激素

D、酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用参考答案：B20.以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是()

A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小

B．滴加30％的蔗糖溶液比10％的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短

C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性

D．用高浓度的NaCI溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离参考答案：D21.在制备细胞膜的实验中常用新鲜成熟的哺乳动物的红细胞作材料主要是因为A．哺乳动物红细胞在水中容易胀破 B．哺乳动物红细胞容易收集

C．哺乳动物红细胞内没有核膜．线粒体膜等细胞器膜D．哺乳动物红细胞的细胞膜在分离时容易沉淀在下面参考答案：C22.右图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。Ⅲ-9的红绿色盲致病基因来自于（）A．Ⅰ-1B．Ⅰ-2C．Ⅰ-3

D．Ⅰ-4参考答案：B23.下列关于生物大分子的叙述正确的是A．M个氨基酸构成的蛋白质分子，有N条环状肽链，其完全水解共需M-N个水分子B．在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种C．糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物D．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质参考答案：D24.我国民间用盐渍法保存食品的原理是

A．浓盐水中的Cl-有杀菌作用

B．浓盐水中含02少，细菌无法生存

C．由于渗透作用使细菌失水死亡

D．由于渗透作用使鱼、肉细胞过度吸水参考答案：C25.有氧呼吸过程中葡萄糖分解释放的能量将（）A．全部用于生物合成等生理过程B．一部分以热能形式散失，一部分转移到ATP中C．全部转移到ATP中D．一部分供给生命活动需要，一部分转移到ATP中参考答案：B【考点】有氧呼吸的过程和意义．【分析】有氧呼吸中的能量利用率1mol葡萄糖在体内彻底氧化分解和体外燃烧都能释放出2870kJ能量，但是体内氧化分解的能量是逐步释放的，其中有1161kJ左右的能量储存在ATP中（约38molATP），其余的能量以热能的形式散式，以维持体温的恒定．葡萄糖有氧分解时，能量利用率为40.45%左右，还有59.55%左右的能量以热能形式散失．【解答】解：A、有氧呼吸释放的能量只有40.45%左右用于生物合成等生理过程，A错误；B、有氧呼吸释放的能量一部分以热能形式散失，一部分转移到ATP中，B正确；C、有氧呼吸释放的能量只有40.45%左右转移到ATP中，C错误；D、有氧呼吸过程中葡萄糖分解释放的能量一部分以热能形式散失，一部分转移到ATP中，D错误．故选：B．【点评】要明确有氧呼吸过程中葡萄糖的氧化分解释放的能量没有全部储存在ATP，超过一半的能量以热能形式散失，对恒温动物的好处就是维持体温．26.下列各项中不能影响细菌的细胞壁结构的是A．溶菌酶

B．噬菌体

C．CaCl2

D．纤维素酶参考答案：D27.玉米叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类有（

）A．1种

B．4种

C．5种

D．8种参考答案：C28.黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度?pH等因素影响?下列选项正确的是(

)A.环境因子不影响生物体的表现型B.不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同C.黄曲霉毒素致癌是表现型D.黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型参考答案：D29.下列与元素和化合物有关的说法中，正确的是

A．休眠的种子细胞中自由水与结合水比值升高，有利于种子的储藏

B．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输

C．微量元素在生物体内含量很低，但是却不可缺少，如叶绿素的组成就离不开Mg元素

D．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3构成骨骼、牙齿参考答案：B30.显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的256个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（

）

A．2个

B．16个

C．8个

D．6个参考答案：B略31.下列是生物学发展史上的几个重要实验，实验中没有应用放射性同位素示踪技术的是（

）A．证明DNA进行半保留复制的实验

B．研究分泌蛋白的合成与分泌途径

C．噬菌体侵染细菌的实验

D．肺炎双球菌的转化实验参考答案：D略32.如图的1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1～4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是()A.1、3、5号试管内都呈砖红色B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同C.4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色D.4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色参考答案：D【分析】分析题干信息：1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分是硫酸铜和氢氧化钠，铜离子呈现蓝色，因此1、3、5号试管中均呈蓝色；2、4号试管加入发芽的小麦种子匀浆，发芽的小麦种子中淀粉水解形成了麦芽糖，麦芽糖是还原糖，因此加入斐林试剂后水浴加热后4号出现砖红色，2号试管室温条件下不出现砖红色沉淀，6号试管加入发芽的小麦种子匀浆，由于小麦种子含有的蛋白质，加入双缩脲试剂会呈现紫色反应。【详解】小麦匀浆中含有糖类和蛋白质等物质，还原糖和斐林试剂水浴加热呈砖红色，而蛋白质和双缩脲试剂反应呈紫色，不能发生反应的试管中则呈现出斐林试剂和双缩脲试剂原本的颜色，即蓝色，因此试管1、2、3、5为蓝色、4号为砖红色、6号为紫色，因此答案为D。【点睛】本题考查还原糖、蛋白质鉴定的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力，具备设计简单生物学实验的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力。33.图表示ATP与ADP相互转化的过程，下列有关ATP生成和水解的说法，正确的是A.物质和能量都是可逆的

B.物质可逆，能量不可逆C.酶1和酶2是同一种酶

D.发生的场所完全相同参考答案：B..............................故选：B。【点睛】该题考查ATP与ADP相互转化的有关知识，解答本题的关键是掌握ATP合成的能量来源及ATP合成和水解的具体过程的区别。34.大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数是（

）A.8

B.7

C.5

D.4参考答案：B35.在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时C02和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是

CO2释放量O2吸收量a100b83c64d77

A．a条件下，呼吸产物除C02外还有酒精和乳酸

B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多

C．c条件下，无氧呼吸最弱

D．d条件下，产生的CO2全部来自线粒体参考答案：D36.如图为三个处于分裂期的细胞的示意图，下列叙述中正确的是（）A．甲可能是丙的子细胞B．乙、丙细胞不可能来自同一个体C．乙细胞为减数第一次分裂后期的细胞D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体参考答案：A分析题图：甲细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期．A、甲处于减数第二次分裂后期，丙处于减数第一次分裂后期，再结合染色体颜色可知，甲可能是丙的子细胞，A正确；B、乙细胞和丙细胞所代表的生物的染色体数目相同，都是4条，因此乙、丙细胞可能来自同一个体，B错误；C、乙细胞处于有丝分裂后期，C错误；D、甲细胞不含同源染色体，D错误．故选：A．37.使用高倍镜观察的正确顺序是（）①调节细准焦螺旋，直到调清物像为止

②转动转换器，调至高倍镜③在低倍镜下看清物像，要把目标移至视野中央

④转动反光镜使视野明亮．A．④①②③ B．③②④① C．②③①④ D．③①②④参考答案：B．使用高倍镜时，首先③在低倍物镜下看清物像，并把目标移至视野中央；②然后转动转换器，转换高倍物镜；此时视野可能变暗，④需要转动反光镜或光圈使视野明亮；最后①调节细准焦螺旋，直到调清物像为止．即操作顺序为：③②④①．38.下列叙述中，正确的是（

）A.两个纯合子的后代必是纯合子

B.两个杂合子的后代必是杂合子C.纯合子自交后代都是纯合子

D.杂合子自交后代都是杂合子参考答案：C39.在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（）A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体参考答案：C【分析】分泌蛋白的合成过程：在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质．然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质．接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外．【解答】解：唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，分泌蛋白的合成与分泌过程需要线粒体提供能量；核糖体合成蛋白质；内质网对合成的肽链进行加工；高尔基体对蛋白质进一步加工，并以分泌小泡的形成将蛋白质分泌出去．故选：C．【点评】本题考查分泌蛋白的形成过程的相关知识，意在考查考生对基础知识掌握和应用能力，若是相关的膜结构就为内质网、高尔基体、细胞膜等．

40.关于生命系统结构层次的说法，正确的是

A．生物圈是地球上最大的生命系统和最大的生态系统B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能参考答案：AB二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（8分）在家兔中黑色（B）对褐色（b）为显性，短毛（E）对长毛（e）为显性，这些基因是独立分配的。现有纯合黑色短毛兔和褐色长毛兔。试回答下列问题：（1）试设计培育出能稳定遗传的黑色长毛兔的育种方案（简要程序）：①；②；③。（2）F2中黑色长毛兔的基因型是有

和

两种，其纯合体占黑色长毛兔总数的，杂合体