园林设计之场地分析课件

第五章风景园林设计的基本方法第五章风景园林设计的基本方法1第一节园林设计过程1、任务书阶段

了解的内容有：设计委托方的具体要求、造价、时间期限等。文字说明为主的文件。第一节园林设计过程1、任务书阶段22、基地调查和分析阶段收集基本的有关的资料，对整个基本及环境进行综合分析。用图面、表格、图解的方式表示。2、基地调查和分析阶段收集基本的有关的资料，对整个基本及环境33、方案设计阶段用地规划功能分区局部景区和景点设计方案设计阶段又可分为：方案的构思方案的选择与确定方案的完成3、方案设计阶段用地规划功能分区4工作主要包括：

功能分区、交通的布置和分级、广场和停车场的安排、建筑及入口的确定常用的图纸有：

功能分析图、功能关系图、方案构思图、各类规划及总平面图。工作主要包括：54、详细设计阶段方案完成后，与委托方商议，对方案进行修改和调整。对方案进行各方面的详细的设计，确定准确的形状、尺寸、色彩和材料等。图纸要求：局部详细平立剖面图、详图、园景的透视图、鸟瞰图等。4、详细设计阶段方案完成后，与委托方商议，对方案进行修改和调65、施工图阶段绘制施工图。清楚准确的表达各项设计内容的尺寸、位置、形状、材料、种类、数量以及构造和结构。图纸有：施工平面图、地形设计图、种植平面图、园林建筑施工图等。5、施工图阶段绘制施工图。清楚准确的表达各项设计内容的尺寸、7第二节基地调查和分析第二节基地调查和分析8一、基地调查的内容和方法

一、基地调查的内容和方法91、基地现状调查内容

基地的自然条件：地形、水体、土壤、植被

气象资料：日照条件、温度、风、降雨、小气候

人工设施：建筑及构建物、道路和广场、各种管线；视觉质量：基地现状景观、环境景观、视域

基地范围及环境因子：物质环境、城市法规等。1、基地现状调查内容102、基地分析2、基地分析11园林设计之场地分析ppt课件12园林设计之场地分析ppt课件133、资料表示调查所得的资料表示法：用图面或图解并配适当文字说明来表示。3、资料表示调查所得的资料表示法：14基地现状分析图基地现状分析图15园林设计之场地分析ppt课件16园林设计之场地分析ppt课件17二、基地自然条件1、地形二、基地自然条件1、地形18园林设计之场地分析ppt课件192、水体

a、现有水面的位置、范围、平均水深；常水位、最高、最低水位等。b、水面驳岸情况。岸边的植物等。c、地下水位及现有水质，污染源的位置及污染物成分等。d、现有水面和基地外水系的关系。e、结合地形划分出汇水区、标明汇水点、主要汇水线等。2、水体20园林设计之场地分析ppt课件213、土壤土壤的类型、结构土壤PH值、有机质含量土壤含水量、透水性土壤承载力土壤冻土层深度、冻土期长短土壤受侵蚀状况等。3、土壤土壤的类型、结构224、植被现状植被的种类、数量、分布以及可利用程度等。植物种类的位置、高度、长势等。4、植被现状植被的种类、数量、分布以及可利用程度等。23三、气象资料包括基地所在区域或城市常年累积的气象资料和基地范围内的小气候资料。1、日照条件、温度、风向和降雨等。从气象部门处获得。三、气象资料包括基地所在区域或城市常年累积的气象资料和242、基地小气候

2、基地小气候25四、人工设施、视觉质量、基地范围1、人工设施

建筑和构建物、道路和广场、各种管线等2、视觉质量基地现状景观、环境景观等3、基地范围基地范围、交通和用地、城市发展规划四、人工设施、视觉质量、基地范围1、人工设施26第三节园林用地规划主要考虑以下内容：

找出各使用区之间理想的功能关系。在基地调查和分析的基础上合理利用基地现状条件。精心安排和组织空间序列第三节园林用地规划主要考虑以下内容：27一、功能关系及其图解方法1、功能关系一、功能关系及其图解方法1、功能关系28园林设计之场地分析ppt课件292、图解法

2、图解法30园林设计之场地分析ppt课件31园林设计之场地分析ppt课件32园林设计之场地分析ppt课件33园林设计之场地分析ppt课件34二、实例分析1、基地现状

北侧为城市道路、南临水面、东是自然保护区、西为将来商业发展用地。南低北高、东北部为林地、西部疏林。二、实例分析1、基地现状352、任务书

2、任务书363、功能关系图解

任务书内容图解功能关系评价（可以有多个方案）确定功能关系图解3、功能关系图解功能关系评价（可以有多个方案）确定功能关系图37园林设计之场地分析ppt课件38园林设计之场地分析ppt课件39园林设计之场地分析ppt课件40园林设计之场地分析ppt课件414、基地分析基地调查

记录基地资料资料分析4、基地分析基地调查记录42园林设计之场地分析ppt课件435、用地规划及方案构思5、用地规划及方案构思44园林设计之场地分析ppt课件45第四节景观设计中的行为与心理第四节景观设计中的行为与心理46一、环境与行为两者的关系：