高考语文复习-语用专题训练-修改病句+

语用专题训练-------修改病句1．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。①根据《白皮书》公布的数据显示，②从网络文学出海整体规模来看，③截止2019年底，④我国向海外输出网络文学作品有1万余部，⑤覆盖了超过40多个“一带一路”沿线国家和地区。⑥2019年翻译网络文学作品3000余部，而从出海模式来看，翻译出海占比72%，直接出海占比15.5%，改编出海占比5.6%。⑧在网络文学海外市场规模达数亿元，海外网络文学用户数量达数千万的市场规模下，⑨《白皮书》显示，日前网络文学出海主要呈现出翻译规模扩大、原创全球开花、IP协同出海。2．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。①2020年8月8日是我国第12个“全民健身日”，②全民健身旨在全面提高国民体质和健康生活，③全国各地围绕“全民健身，活力中国”为主题举办了丰富多彩的活动。④有关专家表示，无论是户外运动还是居家健身，⑤最重要的是持之以恒。⑥每天最少10分钟以上，⑦每周至少运动3次，⑧坚持一个月后，⑨心肺器官、睡眠状况、体型气色等都会发生明显改变。⑩其实只要动起来，⑪居家健身也能让你遇见更好的自己。3．下面文段有多处语病，请指出其序号并作修改，使语言表达准确流畅。①语文的核心素养之一是文化的传承与理解。②树德中学的老师们认为，要使学生生成这一素养，大量的、有选择性的阅读必不可少。③在老师们的指导下使得学生的读书活动得以迅速开展。④同学们围绕名著为主，进行了广泛阅读。⑤但活动中出现了一种不好的现象，⑥那就是有同学将宝贵的阅读时间全部用在了低俗读物上，⑦这与活动原来的初衷背道而驰，⑧对此种现象老师们引起了足够的重视。4．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。①由公安部主办的第十届中国国际警用装备博览会11月23日在北京国家会议中心开幕。②本届警博会在举办线下展览的同时，③首次开设“云上警博会”，④实现了线上线下一体办展的全新展览模式。⑤“云上警博会”分“大会概览”“云上展厅”“装备总览”三个模块组成，⑥满足用户在线观展。⑦据了解，中国国际警用装备博览会自2002年起已成功举办9届，⑧是亚太地区乃至我国公共安全领域具有行业权威和广泛社会影响的专业性展会。5．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。这届高校毕业生是特别的一代——①面对疫情的深入影响，②面对百年未有之大变局，③面对世界政治经济格局的变化，④面对就业压力大的严酷现实，⑤挑战是艰巨的；⑥他们又是谁都不能不忽视的一代——⑦抗击疫情的严峻斗争让他们收获成长、经受磨炼。⑧他们年轻，因而视野开阔，充满活力，⑨转折和变化促使他们更深刻地思考，⑩化机遇为挑战，在更广阔的天地实现自身价值。6．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。①拥有5000多年文明的中国人民以非凡的创造力为人类文明进步做出了不可磨灭的贡献。②1840年以后，由于列强的侵略和封建统治的腐朽，使中国饱经沧桑，饱受深重苦难。③而日本对华的持续侵略是近代以来中国历史上最黑暗的一页。④能否正确对待和深刻反省日本军国主义的侵略历史，⑤是发展良好中日关系的重要政治基础。⑥根据史料统计显示，⑦在两国2000多年的交往历史中，⑧和平友好是主流。⑨我们应该用历史眼光和全球视野看待两国关系，⑩积极推动构建携手合作、互利双赢。答案1．①删去“根据”或“显示”；③“截止”改为“截至”；⑤删掉“超过”；⑨“呈现出”后面缺少宾语，应该加上“趋势”。【详解】本题考查学生修改文段的能力。①“根据……显示”句式杂糅，应删去“根据”或“显示”。③“截止2019年底”搭配不当，截止，表示到某个时间停止，强调“停止”；截至，表示停止于某个时间，强调“时间”。截止，不能带时间词语（做宾语），一般用于时间词语之后；而截至后面须带时间词语（做宾语）。故应将“截止”改为“截至”。⑤“超过40多个”中，“超过”和“多个”重复赘余，可删掉“超过”。⑨“呈现出翻译规模扩大、原创全球开花、IP协同出海”中，“呈现”缺少与之搭配的宾语，应在句子结尾加上“趋势”一词。2．（1）语句②：搭配不当，可改为“提高国民体质和健康生活水平”。（2）语句③：句式杂糅，可改为“以‘全民健身，活力中国’为主题”或“围绕‘全民健身，活力中国’的主题”。（3）语句⑥：语意重复，改为“每天最少10分钟”。（4）语句⑨：不合逻辑，可修改为“心肺功能……发生明显改变”。【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。（1）语句②：“提高”“生活”动宾搭配不当，一对二，一般“提高”与“水平”搭配，因此可改为“提高国民体质和健康生活水平”。（2）语句③：“围绕……主题”和“以……为主题”句式杂糅，改为“以‘全民健身，活力中国’为主题”或“围绕‘全民健身，活力中国’的主题”。（3）语句⑥：“最少”与“以上”重复，改为“每天最少10分钟”，或者“每天10分钟以上”。（4）语句⑨：“心肺器官发生明显改变”不合逻辑，“器官”不会发生明显改变，修改为“心肺功能……发生明显改变”。3．①改为“理解与传承”；③改为“在老师们的指导下，学生的读书活动得以迅速开展”；④把“围绕”改为“以”；⑦删掉“原来的”，或“初衷”改为“想法（目标）”；⑧改为“此种现象引起了老师们的足够重视”。【详解】本题考查语言表达之辨析并修改病句的能力。①语序不当，“语文的核心素养之一是文化的传承与理解”中“传承与理解”两个词语间有前后相承的关系，应该先“理解”再“传承”。③残缺成分，“在老师们的指导下使得学生的读书活动得以迅速开展”，介词“在”掩盖了主语，可以改为“老师们的指导使得学生的读书活动得以迅速开展”或者“在老师们的指导下，学生的读书活动得以迅速开展”。④结构混乱，“同学们围绕名著为主”句式杂糅，删掉“为主”，或者把“围绕”改为“以”。⑦成分赘余，“这与活动原来的初衷背道而驰”，“原来的”与“初衷”的“初”意思有重合。⑧结构混乱，“对此种现象老师们引起了足够的重视”，删掉“引起了”和“的”或者改为“此种现象引起了老师们的足够重视”。4．第④句“实现”修改为“打造”。第⑤句删除“组成”。第⑥句在“在线观展”后加上“的需求”。第⑧句“亚太地区乃至我国”修改为“我国乃至亚太地区”。【详解】本题考查学生辨析并修改语病的能力。第④句搭配不当，“实现了……的全新展览模式”不搭配，应将“实现”修改为“打造”。第⑤句结构混乱，“分……三个模块组成”句式杂糅，可删除“组成”，也可将“分”改为“由”。第⑥句成分残缺，“满足”一词缺少与之搭配的宾语，在“在线观展”后加上“的需求”。第⑧句语序不当，“亚太地区乃至我国”语序不当，应先小范围再到大范围，可修改为“我国乃至亚太地区”。5．⑥“不能不”改为“不能”。⑦“收获成长、经受磨炼”改为“经受磨炼、收获成长”。⑧删去“因而”。⑩“化机遇为挑战”改为“化挑战为机遇”。【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。⑥“谁都不能不忽视”否定失当，把“不能不”改为“不能”；⑦“收获成长、经受磨炼”语序不当，改为“经受磨炼、收获成长”；⑧“他们年轻”与“视野开阔，充满活力”之间并非因果关系，删去“因而”；⑩“化机遇为挑战”不合逻辑，改为“化挑战为机遇”。6．（1）语句②修改为：“1840年以后，由于列强的侵略和封建统治的腐朽，中国饱经沧桑，饱受深重苦难”或“1840年以后，列强的侵略和封建统治的腐朽，使中国饱经沧桑，饱受深重苦难”。（2）语句④修改为：“正确对待和深刻反省日本军国主义的侵略历史”，或语句⑤修改为：“是能否发展良好中日关系的重要政治基础”。（3）语句⑥修改为：“史料统计显示”或者“根据史料统计”。（4）语句⑩修改为：“积极推动构建携手合作、互利共赢的新格局”。【详