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文档简介
考点知识巩固(一)必修二[教材篇目]《阿房宫赋》《赤壁赋》《项脊轩志》一、理解常见文言实词在文中的含义1.写出下列通假字的本字,并解释其义
《赤壁赋》
(1)举酒属客通
,
《项脊轩志》
(2)而母立于兹通
,(3)以手阖门通
,···“嘱”劝酒“尔”你“合”关闭2.解释下列加点字词的词义《阿房宫赋》(1)蜀山兀,阿房出:(2)各抱地势,钩心斗角:(3)矗不知乎几千万落:(4)复道行空,不霁何虹:(5)雷霆乍惊:·....···山高而秃,指山上树木被砍伐光了宫室群参差分布,彼此回环掩建筑物高耸的样子雨后或雪后转晴突然抱,飞檐交错连接(6)一旦不能有,输来其间:(7)奈何取之尽锱铢:(8)瓦缝参差,多于周身之帛缕:(9)独夫之心,日益骄固:(10)秦人不暇自哀:···.....运输、运送极其细小。锱、铢都是古代的计量单位,一锱等于六铢,一铢约等于后来一两的二十四分之一长短不齐众叛亲离的统治者,指秦始皇空闲《赤壁赋》(11)凌万顷之茫然:(12)浩浩乎如凭虚御风:(13)山川相缪:(14)而吾与子之所共食:(15)苟非吾之所有:(16)纵一苇之所如:(17)知不可乎骤得:(18)而卒莫消长也:(19)则天地曾不能以一瞬:.........越过驾萦绕享有如果任凭屡次最后、最终“曾”和“不”连用,译为“连……都……”,加强语气《项脊轩志》(20)尘泥渗漉,雨泽下注:(21)风移影动,珊珊可爱:(22)先妣抚之甚厚:(23)汝姊在吾怀,呱呱而泣:(24)余自束发读书轩中:(25)比去,以手阖门:(26)后五年,吾妻来归:(27)吾妻归宁,述诸小妹语曰:..............雨水优美舒缓的样子已逝世的母亲婴儿啼哭的声音古代男童15岁时束发为髻,表示成童等到女子出嫁古代已婚女子回娘家省亲.3.解释下列加点的古今异义词的古义
《阿房宫赋》
(1)而气候不齐古义:今义:指某一地区的阴晴雨雪变化情况。(2)韩、魏之经营古义:今义:经营筹划管理。(3)楚人一炬,可怜焦土古义:今义:值得怜悯。......天气。保存的金玉珍宝。可惜。《赤壁赋》(4)七月既望古义:今义:希望,远望。(5)凭虚御风古义:今义:空虚,虚假。(6)纵一苇之所如古义:今义:表列举,如同、适合。...农历小月十五日,大月十六日。名词,太空。动词,往,去。(7)望美人兮天一方古义:今义:容颜漂亮的女子。《项脊轩志》(8)余稍为修葺古义:今义:剩余。(9)已为墙,凡再变矣古义:今义:又。....第二次。代指有才德的人。古诗文多用以指自己所怀念向往的人。我。4.解释下列多义词《阿房宫赋》(1)一(2)爱①六王毕,四海一②楚人一炬,可怜焦土③黄鹤一去不复返④而或长烟一空⑤用心一也·····①秦爱纷奢,人亦念其家②使秦复爱六国之人③不爱珍器重宝肥饶之地④晋陶渊明独爱菊····统一一把一旦全部专一喜爱爱护吝惜喜欢(3)族(4)取①族秦者,秦也,非天下也②士大夫之族,曰师曰弟子云者③山东豪俊,遂并起而亡秦族矣①奈何取之尽锱铢,用之如泥沙②青,取之于蓝,而青于蓝③苟非吾之所有,虽一毫而莫取······灭族,杀尽类家族夺取提取拿《赤壁赋》(5)危《项脊轩志》(6)先(7)为①正襟危坐,而问客曰②危言耸听①先是,庭中通南北为一②先妣抚之甚厚③先天下之忧而忧①轩东故尝为厨②先是,庭中通南北为一③为宫室、人物、器皿········端正吓人先前已逝世的在……之前做过成为雕刻(8)西(9)过①东犬西吠②室西连于中闺③骊山北构而西折①日过午已昏②大母过余曰③从轩前过······向西西面向西偏过来访经过5.解释下列加点的词语并指出其活用类型《阿房宫赋》(1)六王毕,四海一:(2)骊山北构而西折:(3)辞楼下殿,辇来于秦:(4)雷霆乍惊,宫车过也:(5)楚人一炬,可怜焦土:(6)鼎铛玉石,金块珠砾:····.......统一,名词作动词向北、向西,名词作状语乘辇车,名词作动词像雷霆一样,名词作状语烧一把火,名词作动词当作铁锅、当作石头、当作土块、当作沙石,名词作动词《赤壁赋》(7)歌窈窕之章:(8)西望夏口,东望武昌:(9)下江陵:...歌咏,名词作动词向西、向东,均为名词作状语攻占,名词作动词.(10)顺流而东也:(11)况吾与子渔樵于江渚之上:(12)侣鱼虾而友麋鹿:《项脊轩志》(13)雨泽下注:(14)使不上漏:(15)前辟四窗:(16)垣墙周庭:(17)乳二世:(18)执此以朝:(19)吾妻死之年所手植也.............向东进发,名词作动词打鱼砍柴,名词作动词以……为侣、以……为友,均为名词的意动用法向下,名词作状语从上面,名词作状语在前面,名词作状语砌墙,名词作动词喂奶、哺育,名词作动词上朝,名词作动词亲手,名词作状语二、理解常见文言虚词在文中的含义6.写出下列句子中加点虚词的意义和用法(1)所
(2)于①某所,而母立于兹②吾妻死之年所手植也①苏子与客泛舟游于赤壁之下②此非孟德之困于周郎者乎③月出于东山之上④又杂植兰桂竹木于庭⑤室西连于中闺⑥其制稍异于前········①名词,地方“所”字短语介词,在介词,被介词,从介词,在介词,和介词,与7.重点虚词系列练
①儿之成,则可待乎②顷之③吾妻死之年所手植也④先妣抚之甚厚⑤三五之夜⑥纵一苇之所如⑦之二虫又何知⑧秦人视之,亦不甚惜之········助词,取消句子的独立性助词,凑足音节代词,那代词,她助词,的动词,到代词,这代词,指上文提到的这些珍贵的东西三、理解与现代汉语不同的句式及用法8.指出下列句子的句式特点《阿房宫赋》(1)灭六国者,六国也:(2)明星荧荧,开妆镜也:(3)使负栋之柱,多于南亩之农夫:《赤壁赋》(4)而又何羡乎:(5)月出于东山之上:(6)客有吹洞箫者:《项脊轩志》(7)语未毕,余泣:判断句,……者,……也判断句,……,……也状语后置句宾语前置句状语后置句定语后置句省略句,(她的)语未毕四、重要语句翻译将下列句子翻译成现代汉语《阿房宫赋》9.六王毕,四海一。蜀山兀,阿房出。解析
关键词“毕”“一”“兀”,其中“一”译为
“统一”。答案六国覆灭,天下统一。四川山林中的树木被砍伐一空,阿房宫殿得以建成。10.一日之内,一宫之间,而气候不齐。解析
“不齐”译为“截然不同”比较好,“气候”译为“天气”。答案
就在同一天内,同一座宫里,而天气冷暖却截然不同。11.鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。解析
“铛”“石”“块”“砾”为名词作动词。答案(从此)把宝鼎当作铁锅,把美玉当作石头,把金子当作土块,把珍珠当作沙石,乱丢乱扔,秦人看着,也不觉得可惜。12.秦爱纷奢,人亦念其家。解析
关键词“念”译为“挂念”“眷念”皆可。答案
秦始皇喜欢繁华奢侈,老百姓也眷念着自己的家。13.独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。解析
关键词语“独夫”“戍卒”“楚人”的指代含义,“可怜”古今异义。答案
秦始皇这暴君的心却日益骄横顽固。于是陈胜、吴广揭竿而起,刘邦从武关攻入咸阳,派兵把守函谷关,项羽入咸阳,焚烧宫殿,连烧三月,可惜那豪华的宫殿就变成了一片焦土!14.灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。解析
“族”译为“灭族”或“杀尽”。答案灭六国的是六国自己,不是秦国。灭秦国的是秦王自己,不是天下的人民。15.秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。解析
“不暇”译为“来不及”。句中四个“后人”要弄清各指哪个时代的人。答案
秦国的统治者来不及为自己的灭亡而哀叹,却使后代人为它哀叹;如果后代人哀叹它而不引以为鉴,那么又要让更后的人来哀叹他们了。《赤壁赋》16.盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。
解析
关键在后半句的翻译,除把“曾”译出外,一定要译出“以一瞬”的意思。答案
如果从那变动的一面看,那么天地间万事万物(时刻在变动),连一眨眼的工夫都不停止。17.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。解析
前半句为判断句,后半句中的“食”是关键词。
答案
这是自然界无穷无尽的宝藏,我和你可以共同享受。《项脊轩志》18.三五之夜,明月半墙,桂影斑驳。风移影动,珊珊可爱。解析
“珊珊”一词的翻译。答案
十五的夜晚,明月高悬,照亮半截墙壁,桂树的影子交杂错落。微风吹来,花影摇动,美丽可爱。19.乃使人复葺南阁子。其制稍异于前。解析
关键词“乃”“制”,“异于前”表比较,状语后置。
答案
就派人再次修缮南阁子。格局跟过去稍有不同。20.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。解析
“手”名词作状语,译为“亲手”。
答案
庭院中有一株枇杷树,是我妻子去世那年亲手种植的,现在已经像伞盖一样高高耸立了。五、补写出下列名句名篇中的空缺部分21.六王毕,四海一。
,
。廊腰缦回,
。各抱地势,。独夫之心,日益骄固。
,函谷举,
,可怜焦土。秦人不暇自哀,
;
,
。(《阿房宫赋》)蜀山兀阿房出檐牙高啄钩心斗角戍卒叫楚人一炬而后人哀之后人哀之而不
鉴之
亦使后人而复哀后人也22.
,
。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
,水光接天。
,
。浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止。桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。
,
。
,
。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。唯江上之清风,与山间之明月。耳得之而为声,
。
,用之不竭。(《赤壁赋》)清风徐来水波不兴白露横江纵一苇之所如凌万顷之茫然渺渺兮予怀望美人兮天一方寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟目遇之而成色取之无禁23.三五之夜,明月半墙,
。
,
。(《项脊轩志》)
桂影斑驳风移影动珊珊可爱考点对应训练(一)【课内语段精读】(一)阅读下文,回答1~3题。
先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也。乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至,妪每谓予曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣。娘以指扣门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。·余自束发读书轩中。一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎?”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。··1.下列句中的加点词,与“比去,以手阖门”中的“比”词义相同的一项是()
A.其两膝相比者
B.每自比于管仲、乐毅
C.今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣
D.比至南郡,而琮已降
解析
例句与D项都可译为“等到”。A项译为“并列、挨着”。B项译为“比较”。C项译为“与……
相比”。D····2.比较下列两组加点词的意义和用法,判断正确的一项是()①能以足音辨人②此吾祖太常公宣德间执此以朝③吾从板外相为应答④及时相遣归
A.①与②相同,③与④不同
B.①与②不同,③与④相同
C.①与②相同,③与④也相同
D.①与②不同,③与④也不同
解析
①介词,凭。②连词,表承接。③④指代性代词,偏指一方。B····3.下列对文章的理解和分析,叙述不正确的一项是()
A.这段文字借项脊轩来写事,这些琐事、琐谈,虽是一鳞半爪,但它们是从生活之树上采撷的最有光彩的枝叶,是生命长流中最动人的浪花,因此使人在情感上易于与之共鸣。
B.这段文字主要写了三件事:一是大家庭的分崩离析和破落,二是母亲对子女的无微不至的关怀,三是祖母对作者的牵挂、赞许和期盼。
C.这段文字,将大家庭分崩离析、破落之感慨,对祖母、母亲的深深怀念与眷恋,及怀才不遇、功名未就之喟叹与对亡妻的真挚感情巧妙地结合在一起,产生了动人的魅力。D.和《五人墓碑记》选择重大题材、阐明生死重大意义不同,这段文字写的都是极其平常的生活细节,题材尽管小,却很能打动人心。“事细而情深”构成了这篇散文的一大特色。
解析
无“怀才不遇,功名未就”之表现,且没有写到亡妻。答案
C(二)阅读下面的文字,完成4~6题。苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”........····4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.苏子愀然愀然:忧郁的样子
B.酾酒临江酾酒:洒酒
C.哀吾生之须臾须臾:片刻,形容生命之短
D.托遗响于悲风遗响:余音,指箫声
解析
应为:斟酒,敬酒。........B5.下列句子中加点虚词的含义和用法,相同的一项是()
A.
B.C.D.①此非孟德之困于周郎者乎②不拘于时①知不可乎骤得②悠悠乎与颢气俱①挟飞仙以遨游②以为轮①渺沧海之一粟②不知东方之既白········解析
A项均为介词,表被动。B项介词,于/词尾助词,……的样子。C项连词,而/介词,把。D项结构助词,的/结构助词,用在主谓之间,取消句子的独立性。答案
A6.翻译下列句子。(1)方其破荆州,下江陵,顺流而东也。译文:(2)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。译文:解析
(1)关键词“破”“下”“东”。(2)“蜉蝣”译为“像蜉蝣一样”。
答案
(1)当他(曹操)攻破了荆州,占领江陵,顺着长江向东去。(2)像蜉蝣一样寄生在天地之间,渺小得像大海中的一颗米粒。【课外达标训练】阅读下面一段文言文,完成7~11题。京兆杜牧为李长吉集序,状长吉之奇甚尽,世传之。长吉姊嫁王氏者,语长吉之事尤备。长吉细瘦,通眉①,长指爪。能苦吟疾书,最先为昌黎韩愈所知。所与游者,王参元、杨敬之、权璩、崔植辈为密。每旦日出与诸公游,未尝得题然后为诗,如他人思量牵合以及程限为意。恒从小奚奴,骑距驉②,背一古破锦囊,遇有所得,即书投囊中。及暮归,太夫人使婢受囊出之,见所书多,辄曰:“是儿要当呕出心始已耳!”上灯,与食,长吉从婢取书,研墨叠纸足成之,···投他囊中。非大醉及吊丧日率如此,过亦不复省。王、杨辈时复来探取写法。长吉往往独骑,往还京洛,所至或时有著,随弃之。长吉将死时,忽昼见一绯衣人,驾赤虬,持一版,书若太古篆或霹雳石文者,云:“当召长吉。”长吉了不能读,欻下榻叩头言:“阿母老且病,贺不愿去。”绯衣人笑曰:“帝成白玉楼,立召君为记。天上差乐,不苦也。”长吉独泣,边人尽见之。少之,长吉气绝。常所居窗中,勃勃有烟气,闻行车嘒管之声。太夫人急止人哭,待之如炊五斗黍许时,长吉竟死。·····呜呼天苍苍而高也上果有帝耶帝果有苑圃宫室观阁之玩耶?苟信然,则天之高邈,帝之尊严,亦宜有人物文彩愈此世者,何独眷眷于长吉而使其不寿耶?噫!又岂世所谓才而奇者,不独地上少,即天上亦不多耶?长吉生时二十七年,位不过奉礼太常,时人亦多排摈毁斥之。又岂才而奇者,帝独重之,而人反不重耶?又岂人见会胜帝耶?
(李商隐《李贺小传》)【注】
①通眉:两眉相距很近,几乎相连。②距驉:驴骡之类,这里指驴。﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏·7.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是()
A.状长吉之奇甚尽状:描绘
B.过亦不复省省:省察
C.天上差乐,不苦也差:缺少
D.长吉竟死竟:最终解析
差:比较。此题考查实词的使用。解题关键是联系上下文并结合语境,进行恰当的判断。C····8.下列各组句子中加点字的意义和用法,不同的一项是()
A.B.C.D.语长吉之事尤备仁义不施,而攻守之势异也书若太古篆或霹雳石文者其莳也若子,其置也若弃阿母老且病,贺不愿去橐驼非能使木寿且孳也苟信然,则天之高邈,帝之尊严于其身也,则耻师焉········解析
A项“之”,都是结构助词。B项“若”,介词,“像”“如”“好像”。C项连词,表递进,译为“并且”。D项连词,表顺承,那么/连词,表转折,却。此题考查虚词的意义和用法。采用的是两两比较、分辨异同的方法。值得注意的是,有时命题会涉及到那些并不在《考试大纲》公布的18个虚词的范围之内,但在现代汉语中还在使用的虚词,如“若”等。答案
D9.下列各句中加点的字,与例句中加点字的用法相同的一组是()例句:恒从小奚奴,骑距驉①天下云集响应,赢粮而景从②项伯杀人,臣活之③或命巾车,或棹孤舟④于其身也,则耻师焉⑤闻寡人之耳者⑥虽大风浪不能鸣也
A.①③⑤ B.②⑤⑥C.②④⑥ D.①④⑤
解析
②⑤⑥与例句都是动词的使动用法。①名词作状语。③名词作动词。④形容词的意动用法。此题考查词类活用。判断词类是否活用,一定要根据句意,看这个词在此句中是否活用了,是哪一种活用。B·······10.下列对文意的概括和分析,不正确的一项是()
A.李贺从不按题作诗,也不像其他人那样想方设法去迁就凑合题意。
B.李贺的朋友王参元、杨敬之等常来窃取他的诗稿,还常排斥打击他。
C.李贺生前为韩愈所赏识,死后有杜牧为他的诗集作序,李商隐为他作传。
D.末段集中抒发了作者对李贺之死的感慨,其中有惋惜、有同情、有不平。解析
“窃取”之说不妥,“排摈毁斥”他的是“时人”,而非指“王、杨辈”。此题考查的是对文意的概括和分析,实际上是对文意的正确理解。正确理解文意,需要对文中一些关键字词作出正确的理解。答案
B11.断句和翻译。(1)用“/”给文中画波浪线的文段断句。呜呼天苍苍而高也上果有帝耶帝果有苑囿宫室观阁之玩耶?(2)翻译文中画横线的句子。①是儿要当呕出心始已耳!译文:②又岂才而奇者,帝独重之,而人反不重耶?译文:解析
①句中“是”为指示代词,译为“这”。“已”,动词,译为“罢休”。②句中“才”译为“有才华”,“才而奇者”译为“有才并奇特的人”,“独”译为“唯独”,“重”译为“看重”,“反”,副词,译为“反而”。答案
(1)呜呼/天苍苍而高也/上果有帝耶/帝果有苑囿/宫室/观阁之玩耶?(2)①这孩子(写诗)要呕出一腔心血才罢休啊!②又难道有才的奇士,唯独玉帝看重他,而人间反而不看重吗?参考译文京城杜牧替李长吉集作序,非常详尽地描写了李长吉的奇特之处,世人(争相)口传。(其实)嫁给王氏的李长吉的姐姐,谈起李长吉的事情更加详尽。李长吉身材细而瘦,两眉相距很近,几乎相连,长手指。能够苦心吟诵、迅速书写,最先被韩愈赏识。和他一起游学的人中,与王参元、杨敬之、权璩、崔植等人过从甚密。他每次早晨出去与各位好友游玩,没有得到题目就写诗,也不像其他人那样想方设法去迁就凑合题意。总是让书童跟随,骑着驴子,背一个古朴残破的锦囊,遇到可以用的(东西),就记下来投入囊中。等到晚上回去,太夫人让奴婢打开锦囊取出所有,看见所记录的内容很多,就说:“这孩子(写诗)要呕出一腔心血才罢休啊!”点上灯,和大家一起吃饭时,长吉从奴婢那儿取来锦囊,研墨叠纸全部抄成,然后投入另外一个锦囊中。如果不是喝得大醉或吊丧之日,每天都这样做,过去了也就不再省察。他的朋友王参元、杨敬之等人经常来探求写作的方法。李长吉往往单人独骑,往返于国都与洛阳之间,所到之处有时有所著述,随写随弃。李长吉将要死去的时候,忽然白天见到一个红衣人,驾着赤虬,拿着一个木片,上面的字像上古的篆书,或者说像霹雳石文,上面写着:“召唤李长吉。”李长吉完全不能读,就突然走下床榻叩头说:“我的母亲年老并且多病,贺不愿离去。”红衣人笑着说:“玉皇大帝刚落成白玉楼,征召你为白玉楼作记。天上的差事比较快乐,一点也不苦。”长吉独自哭泣,旁边的人都见到了。不久,李长吉断了气。平常所住的房子的窗中,有浓浓的烟气往外冒,听到行车嘒管的声音。太夫人急忙制止其他人哭泣,等了大概烧熟五斗黍的时间,李长吉终于死了。啊!天苍苍而高远,莫非天上果真有玉帝吗?天宫里真有苑囿、宫室、观阁这些玩乐的地方吗?如果确实如此,那么高远的天空,尊严的玉帝,也应该有文采超过当世的人,为何
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