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文档简介

大象的耳朵二年级下册19象大过河似耷咦竖竿舞痛烦扇我会读扇子似的

耷拉

慢慢遇到

兔子

咦

竖着不安

两根竹竿

跳舞头痛心烦最后

扇风扇子似的

耷拉

慢慢遇到

兔子

咦

竖着不安

两根竹竿

跳舞头痛心烦最后

扇风shān

扇风扇动扇shàn扇子风扇

多音字朗读要求自由的朗读课文读课文，想一想，大象在森林里都遇到了哪些小动物？大象遇到了小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠。

要求默读课文1-7自然段，想一想：小动物们对大象的耳朵提出了什么疑问？在文中用横线画出来。你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？我生来就是这样啊。你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？大象继续往前走，在长满青草的丛林里，他遇到了小鹿，小鹿_____地问:

；他接着向前，来到了碧波荡漾的湖边遇到了小马，小马

地说：

；最后，在一望无际的田野边他又看到了小老鼠，小老鼠

地说:

。

大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”自己和自己说话每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。大象是怎么竖起耳朵的，结果怎样？常常大象刚想睡觉，调皮的小蜻蜓飞过来了，钻进大象耳朵里，把他当作

，大象被吵得无法入睡。大象刚躺下身子，吵闹的小蜜蜂又飞来了，钻进大象耳朵里

。

大象刚闭上眼，

又飞来了。他在大象的耳朵里

，吵得大象又头疼，又心烦。

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。大象的耳朵可以

，可以

，还可以

。

大象把耳朵放下来后，有一天又碰见了小鹿，小鹿又问：“

？”

大象回答：“

。”人家是人家，我是我。

结合生活中的实际情况，说说你是怎么理解“人家是人家，我是我。”这句话的？

小雨和丽丽去爬山，小雨穿着运动服，丽丽穿着漂亮的花裙子。她们汇（huì）合后,丽丽说：“小雨，出去爬山要拍照的啊，你怎么穿这么难看的运动装啊？”小雨说：

。

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