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学校消防安全逃生演练方案杆林*学校消防安全逃生演练方一演练目的為进一步增强广大帅立的公共安全意识、社会贡任育识,提髙帅生应对突发公共爭件的能力,确保师生的人身刑国家财产,维护教育的稳定与和谐*便帅主在突发事杵屮紧貳有序、及时有效地撇离事故现埼,减少、避免伤害爭故发生,特别是群死群伤恶性事故的授生.培养帅生的门我防护利逃主能力,仝面蒋实消防安全贡任,确保学校的消防安全・粽举行木欲消防安全蘊散演练-演练领导小组副总指挥:**钾疏战捋挥组:材场地甌列导护组:**材** **紧:急救护俎:林**后勤惺障组:材外*耳外和广摘通讯組:材质料樑留:林*«影像摄录:杠*«二*演练时间地点1>材学校住读学生消防逃生演练A:时间:勿血年&JJ9HIS:50—19:20B:地点:天马学校学生件宿楼与施台0參与人员:学校行政领导、全体住读部管理人®Z粋学校全怵师生消防逃生演练A:时何:勿⑷年9JJ17H14;3——15:20B:地点:料学校教学楼与鉅台C:移与人员:全棱师生據员工四*参加演练人员及观摩指导人员参加演练人员:仝体帅生(共48个班,2200余名学生、220名教职员匚〉演练技术指寻:拟请市公安消防屮队,邀请消防官兵对我校教职匸进行培训,便教职匚能正确使用灭火器等消防器材,拟请天马卫生院在救援上给卩支持。观摩领导:市级有关部门领导及來宾五、 演练假想事件和项口设计演练假想宰件:天马学校某处发生火灾危及校园帅生人身安仝C演练项目设计;有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班在教空上课。六、 指挥部、观摩台设置观摩台设在学校升庶台前空地,指挥部设鱼在术校门水泥路上。七、 演练进程1、 指挥部在各班或楼道下附近施放烟算(或燃烧可燃物)2、 总指挥接到XX班X老师报告学校席处发生火灾,火危及师生安仝。3、 总指挥核实情况后,决定启动紧急塢散预案,笫一时I可向市消防队报告火灾情况,请求救援、同时向乡镇、教育局报告,组织凶急小分队进行灭火救援,及时发出哼报信号,并要求各班停止上课,在老师捋挥下有•秩序的成也人单•行安全撇离.4、 撤离〈蔬散〉方法:及时打开前后门,察看学主行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在空内将学生分成前后两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教空后按要求成笊行按规定路线撤离°5、 秩序寻护组任务;听到警报立即到达各门也置作好蹤般导护匸作°区域划分:6、 场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序。7、 紧急救护组任务;接办公室通知后到医务室门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、或受到踩踏的学生立即报吿120请求救护,对产生心理障碍的学生进行心理辅导。8、 后勤保障组,准备好喊话器、烟幕等,负责领取和送达所需物品。0、广播组成倉发岀信号后,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离救空时要有次序,以低姿捂」島,按顺序撤出,及时传达指挥部的有关捋令。10、 学生到达集合点按升旗仪式编队站位,班主任要淸点人数(用到数刑实到数),并报副总指挥林札副总指挥从演练开始用秒表计时,堂握整个演练过程的准确时间。11、 学生人数淸点完毕后,报告总指挥「总指挥宣布演练结束。演练点评市公安消防支險领导对演练的情况进行点评。九、 演练注意事项1、 所有参演的学主,应听从各区域负贡人的指挥・2、 按教空先近后远的原则町瞰撤离路线及顺序(见附表八出教宣时各班成一路纵队,注意安仝,步伐要小,脚步要轻,争取时河,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从救空疏散到操场捋■定的安仝地帶,到下班老师的位鱼站位。仝部到达指定位置后一律面朝旗台。注意:各区城导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在通道等部位发生拥挤现象°3、 参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免赞成恐慌和混乱局而°4、 况散組织人员应『解参加演习的学生可能存在的逃生木能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。十、演练准备1、 学校安全工作领导小组负贡制定《都江堰市天马学校消防安全应急演练预案》,通盘筹划和指释火灾应急演练(校长办负责〉;参演人员预案学习(各班主任教师)2、 向有关弧位领导汇报并获得批准(行政办公空负贡)3、 学校准备相应的物资(后勤处负责)4、 对学生进行消防安全教育以名种形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办液等;叔育学生不玩火、不玩电,不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关,不損门使用电骼•教育学生在火灾发生时严禁学生挑楼逃生,不提们学生參加救火丁作。(徳育办负责)云班主任俎织学生学习有关门我怎护知识,开展消防灭火自救焙训,鷄悉疏散錢路,教育学主境生火灾时,能够做到:①遇事不慌,头脑清醛;②判明情况,思考对策;③积极自救,互帮互助:④听从W.有'序疏锲°乩预设场.罠、演练预渾£
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