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六年级上册美术说课稿-第5课画是无声诗—给古诗配画｜辽海版一、教学内容本课程主要内容是让学生通过欣赏唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》和宋代画家顾恺之的《女史箴图》两件作品，了解古代画家如何通过画画来表达自己对于诗意的理解。从中学习画面构图，色彩搭配等技巧，同时通过创作来锻炼自己的想象力与表现力。二、教学目标通过欣赏了解古代绘画中的表现手法；学习素描和比例的基础知识；初步了解平面构成和画面色彩应用的基础；培养学生表现形象、锻炼对画面的想象力、创造力和表现力；了解古代诗歌和绘画的关联，在审美中增强人文意识。三、教学过程1.导入环节引导学生回忆自己所学过的课程，以及画画时要注意的技巧与方法。2.欣赏《登鹳雀楼》使用多媒体设备，播放《登鹳雀楼》的诗歌，并对内容进行简单解读。为学生展示使用不同媒介创作的该诗歌的几幅画作，并引导学生发现画作中表现出的意境和情感。3.欣赏《女史箴图》使用多媒体设备，播放《女史箴图》的图像，并对其诠释作品所传递的意义。为学生展示其他使用中国传统绘画技法所作的图像。验证、分析、总结绘画表现手法。4.作品分析指导学生观察与品味顾恺之作品的特点，如画面构图、组合等。对于画家表达的意境和情感进行引导和解释，学生分析画家的思想和创作意图，进而理解他的画作。5.创作学生仿照顾恺之的画作，在获取画作技巧的基础上，为王之涣的《登鹳雀楼》配画。学生要注意构图和色彩搭配的选择，同时在完成画作的过程中，加强想象与表现能力的锻炼。四、教学方法演示讲解法：利用多媒体设备展示相关作品，讲解与学生互动探究与反馈。指导训练法：在学生创作过程中，老师通过辅导和指导，帮助学生提高技能和器用度，培养艺术能力。组织实践法：让学生参与实践，从中获取基础知识和技巧，进行创作并提高思考能力。五、教材使用本节课涉及的教材为《辽海版》六年级美术上册。六、教学评价对已学过的素描、比例、色彩等知识进行巩固和提高，并为学生提供了更高的创作平台。培养学生的审美能力和想象力，提高表现力和创造力。了解古代诗歌和绘画的关联，并在学习过程中增强人文意识。七、课后作业学生可以在自己的作品上进行修改，并将作品书写评价意见和自己的收获感受。八、教学反思对于这门课程来说，我的教学重点在于帮助学生了解和享受艺术的美感，在实践中提高艺术素养和创造力。在教学内容上，需要更加细致和深入地对诗歌和画作进行讲解，

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