部编人教版五年级上册语文 期末试卷（一）

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档期末综合素质评价（一）时间：90分钟满分100分积累与运用(40分)一、读拼音，写词语。(5分)周末爬山时，我在一条xiázhǎi()的小路的ɡuǎiwān()处遇到了一种hǎnjiàn()的小动物。导游告诉我们这种小动物的fánzhí()能力较差，并一再dīnɡzhǔ()我们不要妨碍它们的生活。二、请仔细揣摩每道题的前半部分，填空。(3分)1.《水浒传》中吴用足智多谋正如《》中诡计多端。

2.“鼻子都气歪了”和“气急败坏”正如“打开天窗说亮话”和“”。

三、选择题。(16分)1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()A.冤枉(yuān) 树杈(chā) 剔透(tī)B.挽联(wǎn) 诺言(nuò) 珊瑚(sān)C.平衡(hénɡ) 依偎(wēi) 执拗(niù)D.脊背(jí) 数目(shù) 聒噪(ɡuō)2.对“学而不厌，诲人不倦”中的加点字解释正确的是()A.厌烦教诲 B.满足教诲C.嫌弃满意 D.满足满意3.下列词语中，书写全部正确的一项是()A.人影绰绰不居一格成家立业B.奇珍异宝难以置信流离失所C.完璧归赵同心谐力举世闻名D.振天动地牵肠挂肚应接不瑕4.选择词语把下面的对联补充完整，最恰当的一项是()上联：鸡司晨风调雨顺下联：犬守夜

A.丰衣足食 B.安居乐业C.太平盛世 D.国泰民安5.下列不属于中国民间故事的一项是()A.《孟姜女哭长城》 B.《梁山伯与祝英台》C.《水浒传》 D.《白蛇传》6.林老师为了增强同学们的劳动意识，鼓励大家制定班级公约。以下不适合作为本公约内容的一项是()A.热爱劳动，主动参加校内外劳动。 B.课间不追跑疯闹，保持桌椅整洁。C.爱惜劳动成果，保证劳动质量。 D.不随地乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起。7.丁丁现在是一名五年级的学生，他总觉得自己年龄还小，有很多时间可以支配，一点儿也不懂得珍惜时间。如果让你选择一句名言劝他，你会选择下面哪一句？()A.人非生而知之者，孰能无惑？ B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。C.莫等闲，白了少年头，空悲切。 D.由俭入奢易，由奢入俭难。8.下列内容表述有误的一项是()A.《四季之美》细腻地写出了四季的独特韵味，表达了作者对大自然的热爱。B.《冀中的地道战》介绍了冀中地道战出现的原因、作用以及地道的式样及特点。C.民间故事是一种古代劳动人民创作并传播的口头艺术，寄托着人们朴素的愿望，没有固定的类型和重复的段落。D.《将相和》根据汉代司马迁的《史记》中的相关内容改写。成语“毛遂自荐”也是出自《史记》。四、按要求完成句子练习。(8分)1.照样子，根据词语的不同意思写句子。(4分)例：(1)姿势，样儿：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。(2)态度，气度：大家以全新的姿态迎接新年的到来。面貌：(1)相貌：

(2)景象、状态：

2.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子)(2分)

3.照样子，写句子，把画面写具体。(2分)夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。小溪顺着山谷往下流。

五、【新题型】根据课本知识填空。(8分)你所在的班级准备出一期“弘扬民族精神，少年强则国强”的板报。请你根据提示，把板报的内容补充完整。弘扬民族精神这些诗句和名言时刻提醒着我们爱国、惜时、勤俭，要有高洁的志向。爱国：惜时：勤俭：高洁：，非是藉秋风。少年强则国强这些名言、名句告诉我们要努力学习，继往开来，勇挑时代重任!勤学好问：敏而好学，。积极进取：，犹恐失之。光辉前景：纵有千古，横有八荒。，。

阅读与欣赏(25分)六、阅读下面的材料，完成练习。(10分)【材料一】垃圾食品，通常指高热量食品，这些食品很容易使人发胖，而营养却不足。【材料二】一提到“垃圾食品”，很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐等，认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品，如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉，只提供热量，是地道的中国口味的垃圾食品。事实上，垃圾食品还指那些提供超过人体需求，最终变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品，这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内，成为垃圾。【材料三】记者就饮食习惯问题对五年级某班50名学生进行调查，调查统计结果如下：调查项目购买食品时的首要选择常喝饮品类型营养价值包装好看味道好纯净水果汁碳酸饮料白开水人数比例72%8%20%24%30%40%6%1.根据材料内容，下列说法正确的一项是()(2分)A.垃圾食品主要就是汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐等外来食品。B.垃圾食品不包括提供超过人体需求、有多余成分留在体内的一类食品。C.酱菜、罐头类食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内，成为垃圾。2.根据材料三的调查结果，你认为这个班级的同学值得表扬的饮食习惯是，需要改进的饮食习惯是。(4分)

3.你身边有爱吃垃圾食品的人吗？你会怎样说服他们少吃垃圾食品？()(多选)(4分)A.有，垃圾食品热量高，容易发胖，要少吃或不吃。B.有，垃圾食品使人营养不良，会给人的身体健康带来很大的危害。C.有，垃圾食品可以吃的，好吃就多吃点。七、课外阅读。(15分)伞的故事看见伞，我便会想起母亲，心里就会涌起一种温暖的感觉……小时候，我们村里没有学校，每天要跑到八里外的镇上去上学，路途很远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成了“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞啊!有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时我小，不懂事，不能体谅娘的难处，就说：“要有一把伞就好了，咱买一把吧!”娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把。”听了娘的话，我半信半疑，那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一扳，“哐里哐当”，满屋便都是机杼声了，这一夜我枕着机杼声入梦。一早醒来，机杼声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘!”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。，说：“您别再熬夜了，我不要伞了!”娘笑笑说：“傻孩子，伞，咱还是要买的，娘多熬几夜就有了……”

终于有一天，娘割了布，从集市上卖了布回来，娘一脸喜气。见了我立即打开了包袱，地说：“拿去吧，你要的伞!”“啊，伞!”我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角的黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我一抬头，望见了娘那带着笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……

从此，这把黄油布伞伴随着我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，但我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我的身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。 (有删改)1.按要求填空。(3分)“熬”用部首查字法，先查()部，这个部首与()有关。“熬”在字典里的解释有：①久煮；②忍受，耐苦支撑。“熬夜”中“熬”的意思是()(填序号)。2.在文中的横线上填上合适的内容，将人的动作、神态描写得更加具体。(4分)3.“她哪能有钱给我买伞呢？”这句话的意思是。(1分)

4.揣摩人物心理，判断对错。(4分)(1)娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把。”娘沉思时在想：家里供孩子读书已经太艰难了，但孩子上学淋雨，我实在太心疼了，要起早贪黑地多织点布才行，无论如何也要给孩子买把伞。()(2)我一抬头，望见了娘那带着笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……“我”当时在想：娘太辛苦了，她的脸色那么憔悴，都是为了我，这份深沉的母爱我无以为报。()5.文中的母子情深深地感动着我们，短文的结尾更是朴实而深情，说说这样的结尾好在哪。(3分)

表达与交流(35分)八、口语交际。(5分)为了响应学校打造书香校园的号召，五年级(1)班开展了以“好读书，读好书”为主题的读书活动，请你参与其中并完成练习。1.请给这次活动写一条宣传标语：。(2分)

2.在读书分享环节，老师请同学们分享自己最喜欢的文学作品中的人物形象。为了保障发言的流畅性，同学们需要制作一张发言卡，请将你的卡片补充完整。(3分)人物：人物：喜欢的理由：

九、习作展示。(30分)“尝试”可能成功，也可能会失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请以“那是一次的尝试”为题，写一篇记叙文，写一写你曾经经历过的一次尝试。

答案一、狭窄拐弯罕见繁殖叮嘱二、1.三国演义曹操2.直言不讳三、1.C2.B3.B4.D5.C6.B7.C8.C四、示例：1.(1)他面貌清秀，品行更是出众。(2)经过一番整治，村子的面貌焕然一新。2.美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞向远方，一会儿又停留在碧绿的荷叶上。3.小溪唱着歌儿顺着山谷向下奔跑着，时而缓，时而急，一会儿与溪边的石头握握手，一会儿又飞溅起团团飞雾，分外好看。五、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。莫等闲，白了少年头，空悲切。居安思危，戒奢以俭。居高声自远不耻下问学如不及前途似海来日方长六、1.C2.大部分同学购买食品时会关注营养价值喝的饮品大多数是果汁和碳酸饮料，选择喝白开水的人数较少3.AB七、1.灬火②2.示例：我的泪水夺眶而出喜眉笑眼3.她根本没钱给“我”买伞4.(1)√(2)√5.结尾与开头呼应，点明短文的中心，通过朴实的语言抒发了“我”心中对母亲深深的爱和怀念之情。八、示例：1.读书点亮智慧，知识照耀人生2.孙悟空《西游记》①他神通广大，机智勇敢，在取经路上一路降妖除魔;②他十分忠诚，取经路上，一直尽心尽力地保护唐僧。九、【思路】选取你在生活或学习中尝试做过的一件事，想一想这件事给你留下了怎样深刻的印象，让你有哪些感悟。将你经历的这次尝试写下来，注意结构要清晰，感情要真挚，并在写前将作文题目补充完整。例文略。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档期中综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。(32分)1.看拼音，写词语。(6分)中国载人航天技术jǔshìwénmínɡ()。2021年9月17日，神舟十二号载人飞船成功pínɡwěn()着陆。2021年10月16日，搭载神舟十三号载人飞船的运载huǒjiàn()成功发射。翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员实现首次在轨mànyóu()6个月。2022年11月21日，神舟十四号和神舟十五号实现太空会师。短短几年,中国航天事业,犹如上了ɡāosùɡōnɡlù(),取得了huīhuánɡ()的成就。2.选择题。(14分)(1)下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()A.嫌弃(xián)蔓延(màn) B.悲哀(āi)执拗(liù)C.削弱(xiāo)眼睑(jiān) D.勉强(qiǎnɡ)享受(hēng)(2)下列词语中的加点字与“奇珍异宝”的“异”意思一样的是()A.大放异彩B.异国他乡C.异口同声D.惊异不已(3)下列加点字词的解释有误的一项是()A.天戴其苍，地履其黄。(头顶着)B.九州生气恃风雷。(坚持)C.但悲不见九州同。(代指全国)D.鹰隼试翼，风尘吸张。(一种凶猛的鸟)(4)下列加点词语运用不恰当的一项是()A.如果没有他呕心沥血地工作，就不会有现在的成绩。B.敌人正处心积虑地想分化我们，我们千万别中计。C.他极具创造力又诡计多端，在他的职业生涯中起了重要的作用。D.他足智多谋，素有“赛诸葛”之称，若有问题请他帮忙，多能求得有效的解决办法。(5)下列句子修辞手法对应不正确的一项是()A.蟋蟀在草地上尽情地弹奏它们的四弦琴。(拟人)B.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。(比喻)C.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？(设问)D.礼堂里挤得连根针都插不进去。(夸张)(6)下列句子中顿号的运用完全正确的一项是()A.毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。B.我在朦胧的月色中、在大青树下、在纺车边，默默地倾吐着心声。C.他退休后的生活很丰富，遛遛鸟呀、听听戏呀、下下棋呀。D.他看上去大概十六、七岁的样子。(7)前段时间“天宫课堂”刷爆朋友圈，你也想努力学习，成为航天英雄，下列作为勉励自己的话语，不合适的一项是()A.不饱食以终日，不弃功于寸阴。 B.莫等闲，白了少年头，空悲切。C.居安思危，戒奢以俭。 D.一万年太久，只争朝夕。3.按要求完成句子练习。(12分)(1)蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”(改为转述句)_____________________________________________________________(2)根据“稀罕”的不同意思分别写一句话。①稀奇：______________________________________________________②认为稀奇而喜爱：____________________________________________(3)王母娘娘发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。(用简洁的语言概括主要意思)_____________________________________________________________二、综合展示厅。(5分)4.快乐读书吧。(1)民间故事是耳熟能详的文学经典，其中的故事和人物经常出现在邮票上。图中的邮票讲述的故事是()(2分)A.《牛郎织女》 B.《白蛇传》C.《梁山伯与祝英台》 D.《天仙配》(2)除了上面四个民间故事，我还读了《____________》这个民间故事，我最喜欢故事中的__________(谁)，因为_________________________。(3分)三、课本直通车。(8分)5.根据课本内容填空。(1)“____________________________，每每看见它孤独地站立于_________________，看来像是不安稳，而它______________”中的“它”是郭沫若笔下的__________。(2)诗文中有深深的爱国之情。从“红日初升，________________。河出伏流，__________________。________________，鳞爪飞扬”中，我感受到了梁启超对祖国的美好祝愿；从“王师北定中原日，_______________________”中，我感受到了陆游真挚深沉的爱国之情。四、阅读检阅台。(25分)(一)课内阅读。(11分)①一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你；别的归我。”②嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。”③牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？6.“三分像笑七分像发狠”这句话与成语()的意思相近。(2分)A.眉开眼笑B.喜笑颜开C.笑里藏刀D.不苟言笑7.请你把这三段话概括为一句话。(2分)_________________________________________________________________8.用“”画出选段中对牛郎心理进行描写的句子，从中我们可以体会到牛郎对____________________________________________________(感情)。(4分)9.请你结合选段中画横线的句子，发挥想象，写一写牛郎的哥哥嫂子平时是怎么对待牛郎的。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读。(14分)月光饼月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。记得每到中秋，家家户户及商店，都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼，挂在屋檐下。廊前摆上糖果，点起香烛，和天空的一轮明月相映成趣。月光饼做得很薄，面上抹一层红糖，撒着密密的芝麻。供过月亮以后，拿下来在平底锅里一烤，掰开来吃，真是又香又脆。我总是首先抢到大半个，坐在门槛上慢慢儿地掰开嚼。那时家里亲友们送来的月光饼很多，每个上面都有一张五彩画纸，印的是“嫦娥奔月”“刘备招亲”“西施拜月”等图画，旁边还印有说明。我把这些五彩画纸抽下来，要大人们给我讲上面的故事。几年的收藏，我有了一大叠画纸，还把它们订成一本，常常胡乱地把几个故事连起来讲给大人听，逗得他们哈哈大笑。长大以后，我还舍不得丢掉，时常拿出来看看。有个比我只大两岁的表姑，她时常在我家度过中秋节，她也喜欢吃月光饼。有一次，她拿了三张五彩画纸要跟我换一个饼，我要她五张，她不肯，我们两个就吵起来。她的面颊上长了不少雀斑，我指着她的脸说：“你还吃月光饼！再吃，脸上的雀斑就跟饼上的芝麻那么多了。”这话真伤了她的心，她就掩面哭泣起来，把一叠画纸撕成了碎片扔掉，我也把月光饼扔在地上，踩得粉碎，心里不免又心疼又后悔，也就哇的一声哭起来。母亲走过来狠狠地训了我一顿，又捧了个刚烤好的月光饼给表姑，表姑抹去眼泪，看看饼，抬眼望着母亲问道：“表嫂，你说我脸上的雀斑长大以后会好吗？”母亲抚着她的肩说：“你放心吧！女大十八变，你越长大，雀斑就越隐下去了。”母亲又说又笑：“月光饼供过月亮,吃了会使你长漂亮的。”表姑半信半疑地摸着月光饼上的芝麻，和我呆愣愣地对望了好一会儿,她忽然掰下半个饼递给我说：“我们和好吧！”我看看地上撕碎了的画纸与踩烂的月光饼,感激万分地接过饼,和她一起又开心地吃了起来。长大后，我们见面时聊起幼年抢吃月光饼的事情，表姑却早已忘记了当初的烦恼，只记得我们一起吃掉了很多很多的月光饼……台湾省是产糖的地方，各种馅儿的月饼，做得甜腻腻的，想起家乡的月光饼，那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢！中秋节，一年又一年，来了又过去，什么时候回家乡去吃月光饼呢？10.短文中，作者写到了多件与“月光饼”有关的事情，其中令你印象最深的一件是______________________________________________________。(2分)11.短文开头作者从几个方面描述了月光饼，不包括以下的哪个方面？()(2分)A.来历B.味道C.大小D.做法12.与表姑争吵踩碎月光饼后，“我”又心疼又后悔，心疼的是()，后悔的是()。(4分)A.画纸被撕碎了，月光饼也被踩碎了。 B.“我”不该用饼和表姑换画纸。C.“我”不该说伤害表姑的话。 D.母亲狠狠地训了“我”一顿。13.短文最后一段说台湾省各种馅儿的月饼口感甜腻，家乡月光饼的味儿好像还在嘴边。你觉得作者这样写的用意是什么？()(2分)A.说明台湾省物产丰富，有各种馅儿的月饼。B.告诉读者家乡的月