小学家长学校工作方案

小学家长学校工作方案一、指导思想本方案旨在贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》，广泛宣传家庭教育知识，推广家长教育经验，帮助家长树立正确的教育理念，掌握科学的教育方法，提高科学教育子女的能力。二、工作目标1.让家长树立正确的家庭教育理念。2.形成家校教育合力。三、组织机构顾问：冒永禄家长学校校长：吴小平主任：肖生红家长委员会成员：何桂英、刘霞莲、崔月霞、石福磊、万仙花、张生柱、常诚教师队伍：各班班主任、学校有经验的优秀教师、有关家教专家、教子有方的家长。四、具体要求与措施（一）加强组织领导，做到四个落实。1.组织落实：健全组织机构，建立家长委员会，由家长委员会成员和校处辅导员担任家长学校领导。2.时间落实：每学期安排1-2次家长学校课程，每次不少于1小时。在学校的统一安排下，低、中、高年级每学期至少开一次分班家长会，会后学校将安排班主任及任课教师交换意见，安排家长交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。3.教员落实：除家长学校校长外，聘请学校教育、教学及管理经验丰富的老师担任教员，聘请家长教育方面的有关专家，作为家长学校顾问，并作理论报告。4.教学内容落实：根据《小学生家长读本》内容按低、中、高不同时期的每个阶段安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。（二）健全制度，规范管理。1.学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。制订《家长学校校长工作职责》、《家长学校教师工作职责》和《家长学校成员的权利和义务》。2.建立制度，实现制度管理。-建立考勤制度：制订《长城小学家长学校家长上课签到表》和《长城小学家长学校家长上课制度》。-建立考评制度：对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况。-建立教师备课制度：要求老师认真落实学校家长学校工作计划、积极准备、认真备课、上课。-建立意见反馈制度：学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并建立家访制度。3.建立评选表彰制度，制定《优秀家长评选条件》，每学期评选一次优秀家长，比率约为10%，由学校张榜表彰。为了提高家长的教育水平，我们需要建立家教档案管理制度，将与家庭教育有关的文件、信件、讲话稿、会议记录、教员备课资料等分类整理并保管存档。为了提高教师的业务水平，我们将定期组织校务会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。同时，定期组织教师学习家庭教育理论，每学期举办教研活动1次以上。我们还将组织教师进行家庭教育的实验课题研究，并认真总结经验撰写论文。为了让家长更好地了解家庭教育理论和方法，我们将充分利用电教和网络教育手段，组织家长多渠道学习。同时，我们还将聘请有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。此外，我们还将开展“家长开放日”活动，组织家长共同参与学校或班级的有关活动。对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题，我们将提供较好的解决或号召大家共同研讨提高教育水平。在家长中广泛征集家长教育经验论文，并评奖择优积极向报刊推荐。为了确保家长学校的顺利开展，我们将成立家长学校委员会，负责发挥社区、家庭、学校三结合教育功能的组织。家长委员会每学期召开会议1-2次，听取学校工作汇报，向学校反映各种信息，研究委员会工作。同时，我们还将制定教员备课制度，根据家长学校教学大纲要求，进行认真备课。为此，我们将以《走进新课程与子女同行》等家教材料为主，参阅其他资料，编制家校教学的校本教材。上课前认真搜集资料，备好课。备课时应有针对性、可行性，有完整的备课记录。最后，我们将评比好家长并进行总结交流，以期不断完善家长学校工作制度，提高家长和教师的教育水平。2、备课内容应当详细、有系统性和层次性，选择合适的内容。3、备课记录应包括授课时间、要求、授课人以及授课效果反思等项目。4、要做好参训家长的考勤记录。三、家长学校学员登记制度及守则1、家长学校学员是指各班学生家长，应自愿遵守家长学校的相关规定。每次参加活动，应主动签到。2、每位学员应准时参加学习，认真听课，认真完成思考题。不得旷课，如有特殊情况须请假。3、应遵守课堂纪律，不得扰乱课堂秩序，如随便讲话、接听手机、抽烟等。4、爱护校内公物，不得损坏校内物品。5、积极参加校内各项教学活动。6、尊敬老师和他人，不做与听课、学习无关的事情。7、及时反馈有关学习、家教信息。四、家长学校学员学习制度1、积极参加家长学校的授课学习，不无故缺席，不迟到、不早退；如有特殊情况须请假。2、认真听课，认真做笔记，认真完成思考题，按期、按时完成学习任务。3、应遵守课堂纪律，不得扰乱课堂秩序，如随便讲话、接听手机、抽烟等。4、尊敬老师和他人，不做与听课、学习无关的事情。5、及时反馈有关学习、家教信息。可与授课教师商讨，研究教育手段、方法的相关问题。6、学习形式实行自学为主，辅导为辅。必须理论联系实际，在实践的过程中不断总结、不断改进，努力提高家庭教育水平。7、自愿购买家教课本、学习资料。8、学年末，参加统一测试，写好学习体会。五、家长学校学员考评制度1、每年对所有学员进行一次考评，考评分为模范家长、好家长、合格家长、不合格家长四个层次。2、根据家长学员出勤、学习成绩、教育孩子情况等内容进行考评。3、评出模范家长必须有成形的经验材料，符合模范家长条件。学校设光荣榜并给予适当物质奖励。优秀家长在全校给予通报表扬。4、对不合格家长，学校组织个别培训。5、家校学员考评情况建立档案，考评结果通知家长单位或社区。六、优秀学员评比条件1、认真遵守学员守则及《家长教育行为规范》，每年出勤率100%，测试试成绩为95分以上者。2、积极参与学校组织的各项家校活动，配合支持学校的各项教育活动。3、家庭教育有起色。4、个人申请，学校推荐，学员评选，得票最高者方可评为优秀学员。注：每学年中，每个年级组各评一至二名优秀学员。七、档案管理制度1、各项活动都要有相应的资料，注意收集、整理和保存。每年，我们都会定期收集、整理、装订、编号、归档各项制度、计划、实施、检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传材料等，以保证这些文件的及时性和完整性。作为学校的重要组成部分，家长是一支有效的教育力量。为了提高家庭教育水平，我们积极组织各类家长学习活动。在第一学期，我们组织了一年级新生家长参加为期四天的家长学校学习，以及两次全体学生家长会。此外，我们还邀请了国家首批职业心理咨询师、《东方讲坛》特聘讲师陈萍到校为三、四年级家长作讲座，向家长介绍了儿童注意力的特点和提高儿童注意力的多种方法。近百名家长参加了讲座，并反映出非常满意。今后，我们将为家长们提供更多的培训机会。在2008年全国科普日活动中，我们组织了五年级部分学生和家长参加，活动主题为“热爱自然，保护环境，低碳生活”。学生们通过分类垃圾和制作艺术垃圾墙的活动，受到了一次教育。家长的参与让本次活动的作用向家庭延伸。我们还参与了江川街道组织的各项活动。在江川街道星期六家庭文明行动仪式上，我校四4班陈浩成学生家庭获得了江川街道“和-谐家庭”荣誉称号。学生及其家长还参加了社区文明行动，在小区内清扫绿地、整治黑色广告。此外，我们也参加了街道组织的科技活动周暨“植物寻宝”亲子活动、庆六一快乐家庭亲子体育活动。这些活动充分体现了我们学校学生和家长的素质。在下半学期中，我们继续为家长提供不同形式的家庭教育指导。例如，我们邀请了五4班学生家长方仙华分享她对中小学衔接的看法和做法，这让在场的五年级家长们深受启发。此外，各班也与家长进行了有针对性的个别沟通，以提高家庭教育的指导水平。我们还邀请了上海师范大学教授、发展心理学专家曹子方教授为一至四年级的家长作了专题讲座。曹教授用自己的教育案例和教育经验向家长们讲述了关注儿童心理发展需求的重要性，这场朋友间的真诚交流让在座的家长们受