某种物质单位体积的质量

某种物质单位体积的质量第1页，课件共22页，创作于2023年2月2、公式mVρ

＝某种物质单位体积的质量1、定义：密度是_____的一种特性，它的大小由这种物质_____决定，而与这种物质的形状、大小_____.物质本身无关3、单位kg/m3g/cm3常用单位m=ρVmρV

＝ρ水＝___________kg/m3＝_____g/cm31.0×1031.01g/cm3＝___________kg/m31.0×103换算关系一、知识梳理第2页，课件共22页，创作于2023年2月4、了解密度表:（1）说出密度表中物质密度的意义：ρ铁＝7.9×103千克/米3表示_________________________

1米3的铁,质量是7.9×103千克（2）据表得出：不同的物质有不同的

密度，故密度是物质的特征之一。（3）固体、液体、气体的密度的差别：一般的说，固体和液体的密度大小相差不大，气体比它们约小1000倍。第3页，课件共22页，创作于2023年2月__想一想:某同学说,根据密度公式ρ=—可知,密度与质量成正比，与体积成反比,此话对吗?为什么？当V一定时ρ与

m成正比.mV.答：不对。密度是物质的一种特性，它跟物质的种类有关，而与质量和体积无关。*（4）物质的密度与状态有关：如水和冰

气体的密度与压强和温度有关*（5）第4页，课件共22页，创作于2023年2月5、密度的测定（1）原理：mVρ

＝（2）所需测定的物理量：质量、体积6.密度的应用（1）鉴别物质（2）根据对密度的要求选择材料（3）计算不便直接测量的物体的质量（4）计算不便直接测量的物体的体积第5页，课件共22页，创作于2023年2月1、下面哪几句话是正确的？（）A.物质的密度与质量成正比B.物质的密度与体积成反比C.物质的密度等于用该物质组成的物体的质量与体积的比值D.同种物质组成的物体，其质量与体积成正比E、不同种物质组成的物体，若体积相等，则它们的密度与质量成反比CD基础练习第6页，课件共22页，创作于2023年2月2、一块均匀的正方体铁块，若截去一半，则剩下的一半铁块的质量和密度分别为：（）A.质量和密度均不变;B.质量减少一半，密度不变；C.质量和密度均减少一半；D.质量不变，密度减少一半。10cm5cm10cmA1/210cm10cm10cmAB第7页，课件共22页，创作于2023年2月3、医院重症监护室内配有充满氧气的钢瓶，供病人急救时使用，其密度为5千克/米3。若某次抢救病人用去瓶内氧气的一半，则瓶内剩余的氧气的体积将（），质量将（），密度将（）。（填变大、变小、不变）第8页，课件共22页，创作于2023年2月4、能装满500g水的瓶子，_______（填“能”或“不能”）装下500g的酒精.不能分析：第9页，课件共22页，创作于2023年2月ρ铝ρ钢5、将一铝块和一钢块分别置于天平左右两盘中，这时天平刚好平衡，则铝块和钢块的体积之比为________.78:27当天平平衡时，有m铝＝m钢分析：ρ铝V铝V钢V铝＝＝7.82.7＝7827＝ρ钢V钢第10页，课件共22页，创作于2023年2月6、2米3的水结成冰，则冰的体积为多少？7、试比较：一个质量为55千克的中学生与一个教室中的空气的质量的大小关系密度的简单计算第11页，课件共22页，创作于2023年2月8、为研究某物质的某种特性，某同学通过实验测得以下四组数据：实验次数物体质量（克）体积（厘米3）质量/体积（克/厘米3）1铝块127102.72铝块2108402.73软木1108216()4软木15100.5

(1)将表内（）处填完整。（2）比较1、2两次实验，可得出的结论为：

。（3）比较

两次实验，可得出“质量相同的不同物体，体积越大，质量与体积的比值越小”的结论；（4）比较1、4两次实验，可得出的结论：

。

第12页，课件共22页，创作于2023年2月天平的使用:1.调零:把游码移到横梁标尺的零刻度线.2.调节天平平衡:(标志:指针指在分度盘的中央刻度线上)3.称量物体:(1)物左砝右(2)取用砝码时“先大后小”4读数时，物体质量=砝码的质量+游码指示的质量第13页，课件共22页，创作于2023年2月量筒的正确使用:1.量筒要放平稳.2.读数时,眼睛的视线要与“凹形液面的最低处相平”第14页，课件共22页，创作于2023年2月9、以下是某同学测定煤油密度的一些实验步骤（1）用天平侧出空矿泉水瓶的质量m0；（2）在矿泉水瓶里装满水，用天平测出它们的总质量m1；（3）用矿泉水瓶装满煤油，用天平测出它们的总质量m2；（4）用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V；（5）计算煤油的密度。这些步骤中可以省去的是（）A、（1）B、（2）或（4）C、（3）D、都不能省去第15页，课件共22页，创作于2023年2月10、在测量盐水密度的实验中，可供选用的器材如下：A.刻度尺B.天平及砝码C.弹簧秤D.量筒E.玻璃杯F.细线；实验操作步骤如下：A.用弹簧秤称出盐水的质量B.用天平称出玻璃杯的质量C.用天平称出玻璃杯中盐水的质量D.把盐水倒进玻璃杯中，用天平称出玻璃杯和盐水的总质量E.把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积F.用细线和刻度尺量出小玻璃杯的周长和液体的高度，算出盐水的体积G.称出玻璃杯中剩下的盐水和杯的质量H.根据量筒中盐水的体积和质量算出盐水的密度（1）根据上面提供的器材，合理选取该实验所需要的器材：____________________________.（2）根据上面的实验步骤，将有用的实验步骤合理排序：____________________________.BDEDEGH第16页，课件共22页，创作于2023年2月11、以马铃薯为原料制淀粉的淀粉厂收购员，在选购马铃薯时，需要测出马铃薯的密度，从而根据下表确定其所含淀粉百分率和收购价。马铃薯的密度克/厘米31.081.101.121.141.15所含淀粉百分率%141822.526.529收购价元/千克0.400.440.500.600.80(1)根据上表你能得出的结论是

。（2）若有器材：弹簧秤、细线、水、小桶、刻度尺、小刀、干净的马铃薯样品，请你选取其中的部分器材，设计一个测马铃薯密度的实验方案。A、选用的器材有

。B、需要测定的物理量是

、

。C、马铃薯密度的表达式为

。

第17页，课件共22页，创作于2023年2月一个空瓶子的质量为250g，装满水时的总质量为350g，装满某种液体时的总质量为430g，问这种液体的密度是多少？可能是何种液体？m2m1m0分析1：要求液体的密度ρ液ρ液=m液V液m水m2-V水=ρ水m1-m0水液体m0ρ液=m2-m0m1-m0ρ水结论：第18页，课件共22页，创作于2023年2月一个空瓶子的质量为250g，装满水时的总质量为350g，装满某种液体时的总质量为430g，问这种液体的密度是多少？可能是何种液体？m2m1m0水液体分析2：ρ液m液m水m2-V液=V水ρ水m1-m0m0=即ρ液ρ水=m2-m1-m0m0ρ液=m2-m0m1-m0ρ水结论：第19页，课件共22页，创作于2023年2月测量小石块的密度“小石块”实验器材、实验原理、实验设计、实验操作、数据处理第20页，课件共22页，创作于2023年2月测量石块的密度步骤1.将天平放在水平桌面上,调节天平平衡2.测出石块的质量m3.向量筒中注入适量的清水,并把测得水的体积为v14.将石块用细线拴好,完全浸没在水中,测出金属块和水得总体积为v25.计算石块得体积v＝v2—