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人教部编版语文二年级下册期中、期末测试题(各一套,附答案)人教部编版语文二年级下册期中测试题同学们,学期已过半,让我们一起到快乐驿站享受学习带给我们的快乐吧!一、生字欢乐家(30分)1.书写展示台。抄写生字,给自己认为写得好的字画“★”,再填空。(4分)团鸭销背2.给下列字选择正确的读音连线。(6分)遮ào懊熬粥驳bó囱zhòng3.读拼音,写汉字。(16分)温暖wēnnuǎn杯bèi可修喜jīnɡlínɡ热闹rènào皮肤pìɡǔ乙骨髓māɡān甜tián4.我有新发现。(4分)煎、蒸、煮这几个字与烹饪有关。二、词语跷跷板(25分)1.在括号里填上适当的词。(6分)一(面)镜子一(棵)青松一(只)乌龟一(座)水塔一(朵)荷花一(只)虫子2.照样子,写一写。(6分)迹足迹雪地上留下了他深深的足迹。泥mǔ冒mào3.拍一拍下面的节日。(6分)清明节、端午节、中秋节、春节、元宵节、重阳节4.想一想,再填空。(7分)子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪三、句子加油站(13分)1.句子加油站。(4分)春雨惊春天,夏满芒夏,秋处寒霜降,冬雪雪冬。2.照样子,写句子。(9分)(1)这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。如果你走不动了,就骑着这匹出色的马回家吧。(2)81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。邓小平爷爷81岁高龄格外引人注目。(3)树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?树木吐出点点嫩芽,是春天的音符吗?四、课文回顾吧(11分)1.春天在哪里?我来用笔连一连。(4分)小草一朵两朵像春天的眉毛,野花探出头来像春天的眼睛,树木吐出嫩芽像春天的琴声,小溪丁丁冬冬像春天的音符。2.看到下面的情景,你会想到什么,试着写下来。我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟的一起叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”我懂得,他们的意思是:“虫子来了!”。3.“一匹出色的马”其实是,说它是一匹出色的马的原因是什么?(4分)五、课外阅读轩(11分)孝心一个13岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。一天,主人家吃月饼,也给女孩一个。小女孩并没有同主人一块儿吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩的行为。一、字音碰碰车。(为带点字选择正确的读音,用“√”标出)(6分)1.小强的手不小心被电灯泡(pào)烫起了一泡(pāo)儿。√2.我拿着扇(shàn)子给爷爷扇(shān)风降温。√二、填词。(用括号中所给的词语填空,使句子通顺、完整)(10分)1.春天的树上开着(花)。2.今天是(元宵节),我们可以吃汤圆。3.端午节吃粽子,(龙)舟比赛也很有趣。4.十月初九是(重阳节),我们可以登高赏菊。三、造句。(根据提示造句,注意句子通顺)(10分)1.写一个包含“秋”的句子。提示:可以是节气、景色等。答:秋天的树叶变黄了。2.写一个包含“妈妈”的句子。提示:可以是妈妈的爱、妈妈的工作等。答:妈妈每天都要做饭给我们吃。3.写一个包含“兔”的句子。提示:可以是动物、节日等。答:我喜欢看小兔子跳跳舞。4.写一个包含“龙”的句子。提示:可以是动物、节日等。答:我喜欢看龙舞,它好像在飞一样。四、仿写句子。(根据示例仿写句子,注意句子通顺)(10分)1.仿写“妈妈、妈妈、给我吃吧。”示例:爷爷、爷爷、给我讲故事吧。答:哥哥、哥哥、陪我玩吧。2.仿写“这是一匹出色的马。”示例:这是一只漂亮的小鸟。答:这是一朵美丽的花儿。3.仿写“小草探出头来像春天的眉毛。”示例:小鱼在水里游来游去像夏天的风。答:小鸟在枝头唱歌像秋天的音符。4.仿写“妈妈每天都要做饭给我们吃。”示例:爸爸每天都要工作赚钱给我们花。答:奶奶每天都要织毛衣给我们穿。五、阅读理解。(阅读短文,回答问题)(22分)在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,让小女孩想到了一个熟悉的身影:她驼着背,淌着汗……锄草,拾粪……在烈日下,在雨中……艰辛地支撑着一个家。女孩的鼻子酸了,泪水模糊了她的眼睛。于是她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!日子一天一天过去了,小女孩终于获得了回家的机会。当她飞也似的来到妈妈身边,稚嫩的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身:“妈妈,您尝尝这个……”其实,月饼早已发霉了……小女孩不懂。小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了?1.这篇短文写实的小女孩给妈妈的故事。(2分)答:是的。2.在只有小女孩一个人的房间里,她拿着香甜的月饼想到了什么?用“”画出来。(3分)答:“她驼着背,淌着汗……锄草,拾粪……在烈日下,在雨中……艰辛地支撑着一个家。”3.你认为小女孩傻吗?为什么?(4分)答:不傻。因为小女孩的心妈妈知道了,虽然月饼不能吃,但是小女孩知道孝敬妈妈了,妈妈比吃了月饼还高兴。4.故事中的妈妈接过发霉的月饼时会是怎样的表情?(2分)答:激动、高兴或者是吃惊的。六、写话万花筒。(10分)看看图上有谁,他们在干什么,开动你的脑筋,写几句连贯的话。答:这是一幅画,画上有一个小男孩和一只小狗。小男孩正在给小狗洗澡,他用水桶舀水,小狗在旁边乖乖地等着。小男孩的脸上带着微笑,小狗也看起来很开心。他们一定是好朋友,一起度过了快乐的时光。3.李叔叔开车时不小心撞倒了一棵小树。二、字词滑雪场。(39分)1.我是小小书法家。(17分)(1)李阿姨家的小狗丢失了,同学们在教室里上网帮忙寻找。帮助她找一下。(2)桃树上生了病虫害,必须治一下。(3)妈妈炒的饭,味道特别香。2.我的发现。(4分)我发现这几个字有一个共同之处,都与身体的部位有关。3.选词填空。(4分)(1)听到姐姐考上大学的消息,奶奶得意地笑了。(2)在学习上,我们要做有心人。4.我会连。(8分)采明月,美丽的雨丝儿,挖蘑菇,温暖的露珠,赏松鼠,晶莹的蝴蝶,逗野菜,细细的春风。5.补充词语。(6分)自言自语,筋疲力尽,连蹦带跳,揠苗助长,亡羊补牢,各种各样。三、句子过山车。(17分)1.日积月累。(8分)(1)置冠服,不如归去,致污秽。(2)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(3)见善则迁,有过则改,善莫大焉。(4)微微风簇浪,滔滔江水连绵。2.照样子,写句子。(9分)(1)他在田边焦急地转来转去,为了堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。(2)李飞跑进了教室,像一只小鹿般灵活。(3)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯铺在大地上。四、快乐课文谷。(11分)1.亡羊补牢的意思是在犯错误后及时改正错误,以弥补损失。2.通过读《祖先的摇篮》,我了解到祖先的摇篮是人类起源的地方。3.读片段,完成后面的练习。(1)孩子说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”(2)这糕叫“千人糕”的原因是因为制作这块糕需要很多人的劳动,从采摘材料到制作都需要许多人的共同努力。五、快乐阅读轩。(12分)花肚皮的小恐龙夏天到了,小恐龙躺在躺椅上晒太阳。一朵花飘落在他的肚皮上。小恐龙晒了很久,当他醒来时,发现肚皮上印上了一朵花!大家看了很惊奇,也想让自己的肚皮上有朵好看的花印。第二天,大家都到草地上来晒太阳,草地上一片呼噜声。傍晚,大家身上都晒出了各种各样美丽的花印。最滑稽的是一个小胖子,他肚皮上晒出了一条“小虫子”。现在,很多人喜欢在草地上晒太阳,不仅可以健康,还能在皮肤上留下神秘的花印。1.为什么小恐龙的肚子上会有花印呢?2.请画出小恐龙肚皮上的花印和小胖子肚皮上的小虫子。3.如果你也想在自己的身上留下花印,你希望它是什么样子的?怎么才能留下这样的花印呢?写话练习:看图后,可以写下以下内容:1.姨丢失教室商量帮助,桃害必须,炒饭味特别。2.身体上有月字旁的图案。3.满意并且用心。4.在森林里采蘑菇、挖野菜、欣赏明月、逗松鼠
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