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文档简介
中考化学总复习专题二教材基础小实验改进与创新中考化学总复习专题二教材基础小实验改进与创新命题规律命题规律年份题型与题号考点2016选择题(6)二氧化碳性质的检验(改进实验)2016选择题(8)溶液pH的测定;蒸发操作;过滤操作;氧气验满2016填空题(19)铁的冶炼年份题型与题号考点2016选择题(6)二氧化碳性质的检验(改2017选择题(7)测定空气中氧气的含量;检验可燃性气体的纯度;探究燃烧的条件;二氧化碳性质的检验2017填空题(17)配制一定溶质质量分数的溶液2018选择题(6)基本实验操作2018实验探究题(23)探究燃烧的条件(改进实验)2017选择题(7)测定空气中氧气的含量;检验可燃性气体的纯中考化学总复习——专题二-教材基础小实验改进与创新ppt课件精选精练引流
精选精练引流离子
离子蜡烛燃烧生成水蒸气和二氧化碳,可以在集气瓶中倒入澄
清石灰水,根据澄清石灰水是否变浑浊来验证是否生成二
氧化碳,也可以依据集气瓶内壁有水珠生成,证明生成水
将小试管放入冷水中
蜡烛燃烧生成水蒸气和二氧化碳,可以在集气瓶中倒入澄清石灰水A
A确保集气瓶中的氧气完全
反应
搅拌、散热
铁丝生锈,U形管中液面左高右低
点燃未反应的CO,防止其污染空气
确保集气瓶中的氧气完全反应搅拌、散热铁丝生锈,U形管中中考化学总复习——专题二-教材基础小实验改进与创新ppt课件澄清石灰水
C瓶内的水流入D中,使C瓶内压强小于大气压,A处
气体被吸入B中
澄清石灰水C瓶内的水流入D中,使C瓶内压强小于大气压,A处含有酚酞的
碱性溶液
A中挥发出来的酸性物质进入B中,与B中碱性物质发生
反应,使溶液红色褪去
含有酚酞的碱性溶液A中挥发出来的酸性物质进入B中,与B中c
f
cfa
玻璃棒、烧杯
a玻璃棒、烧杯8.3
10
偏小
8.310偏小中考化学总复习——专题二-教材基础小实验改进与创新ppt课件可燃物燃烧需要与氧气(或空气)接触
熄灭
温度
高于
可燃物燃烧需要与氧气(或空气)接触熄灭温度高于中考化学总复习——专题二-教材基础小实验改进与创新ppt课件制取二氧化碳气体
浓硫酸
制取二氧化碳气体浓硫酸吸收生成的二氧化硫,防止污染空气
硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,
生成有刺激性气味的气体
吸收生成的二氧化硫,防止污染空气硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝剧烈燃烧,火星四射,放出大量
的热,生成黑色固体
在实验V的集气瓶内加少量细沙或水
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体在实验V的中考化学总复习——专题二-教材基础小实验改进与创新ppt课件温度
隔绝氧气
对比
温度隔绝氧气对比中考化学总复习——专题二-教材基础小实验改进与创新ppt课件氧气
元素种类(或“组成”或“成分”)
B
氧气元素种类(或“组成”或“成分”)B中考化学总复习——专题二-教材基础小实验改进与创新ppt课件温度达到可燃物的着火点
天平一直保持平衡
反应前后的原子个数、原子质量、原子种类不变
温度达到可燃物的着火点天平一直保持平衡反应前后的原子个数
氢氧化钠放在纸片上称量
偏小
氢氧化钠易潮解且
会和空气中的二氧化碳反应而变质
氢氧化钠放在纸片上称量偏小氢氧化钠易潮解且会和空气中中考化学总复习——专题二-教材基础小实验改进与创新ppt课件防止部分的二氧化碳溶于水,造成实验误差
在相同的
条件下生成相同体积的二氧化碳,碳酸氢钠与盐酸反应比
碳酸钠与盐酸反应快
生成相同体积的二氧化碳
防止部分的二氧化碳溶于水,造成实验误差在相同的条件下生成氨分子是不断运动的
氨气遇水生成碱性物质
氨分子是不断运动的氨气遇水生成碱性物质熟鸡蛋被压入瓶中
小花由紫色
变成红色
熟鸡蛋被压入瓶中小花由紫色变成红色温度达到着火点
与氧气接触
温度达到着火点与氧气接触中考化学总复习——专题二-教材基础小实验改进与创新ppt课件稀盐酸(或稀硫酸)
澄清石灰水
白色沉淀
稀盐酸(或稀硫酸)澄清石灰水白色沉淀中考化学总复习——专题二-教材基础小实验改进与创新ppt课件ABC
盐、酸
ABC盐、酸化学性质
化学性质没控制相同的条件,颗粒大小
不同
没控制相同的条件,颗粒大小不同实验序号实验一:将表面打磨过的铝片放入10mL的10%CuSO4溶液中实验二:将表面打磨过的铝片放入10mL的10%CuCl2溶液中实验现象短时间无变化,数小时后铝片上仅有少量红色斑点立即产生大量气泡,铝片上迅速有一层暗红色固体出现实验序号实验一:将表面打磨过的铝片放入10mL的10%CuAl>Cu
Cl-
Al>CuCl-向10mL10%的CuSO4溶液中加
入1g氯化钠固体,再加入铝片
向10mL10%的CuSO4溶液中加入1g氯化钠固体5
95
595B
加速溶解
B加速溶解中考化学总复习——专题二-教材基础小实验改进与创新ppt课件不与硫酸反应
不与硫酸反应不能
浓盐酸具有挥发性,挥发出的
氯化氢溶于水能使石蕊试液变红
下面的5个球颜色变红
分子在不断地运动
不能浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢溶于水能使石蕊试液变否
装置简单
否装置简单课后作业课后作业氢气(H2)
1∶2
作对比(或对比实验)
④
氢气(H2)1∶2作对比(或对比实验)④浓硫酸
b
变大
变小
B
浓硫酸b变大变小B二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使
紫色石蕊溶液变红色;盐酸挥发出氯化氢气体,氯化氢气
体溶于石蕊试液的水中,使紫色变红色
二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液变红色;盐酸挥生成的气体中混有大量挥发出来的HCl气体
生成的气体中混有大量挥发出来的HCl气体中考化学总复习——专题二-教材基础小实验改进与创新ppt课件中考化学总复习——专题二-教材基础小实验改进与创新ppt课件溶剂种类
温度
压强
溶解度随温度的升高而减小;溶解度随压强的增大而增大
溶剂种类温度压强溶解度随温度的升高而减小;溶解度随压强大于
排热水收集
大于排热水收集中考化学总复习——专题二-教材基础小实验改进与创新ppt课件变红色
分子不断地运动
浓氨水能使酚酞变红色
促进氨水受热分解
变红色分子不断地运动浓氨水能使酚酞变红色促进氨水受热分反应速度快
大大降低了氨气对空气的污染
反应速度快大大降低了氨气对空气的污染变红色
下面
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