二年级上册美术导学案第1课 现代儿童玩具｜广西版_第1页
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文档简介

二年级上册美术导学案第1课现代儿童玩具｜广西版课时时长：1-2小时一、课前准备1.1教师准备：班级学生人数教室环境布置教材及工具准备准备课堂展示范例1.2学生准备：动手实践时请学生自行添加安全措施；知道如何安全使用绘画工具和材料；热情主动的学习态度；二、教学过程2.1导入环节引入学生们日常所接触到的玩具画面，尝试与学生们交流：在看到某个玩具的时候，会想起些什么？2.2学习目标：了解现代儿童玩具的生僻与发展简史；把日常捡拾的或收集到的废旧材料加工制作成有功能的玩具；提高学生们创新、并发散、合作精神。2.3新品尝试：登上市面新品：电子彩虹堡、可爱生肖公仔等。2.4作品欣赏：对具有代表性或出众的现代儿童玩具进行集体欣赏，评选出最受欢迎的玩具。欣赏一些主题性强的手工玩具作品，如迪士尼卡通骨骼搭讪玩具等等。2.5.制作玩具：老师发现或道路边捡拾的废旧材料制作，用老师带来的简单的手工工具给学生带来一次创新的手工体验，学生需要将自己的设计图进行实践实现。手工材料（灯泡、空瓶子、花盆等）；2.6色彩和形状的了解：学生们选定色彩和形状，将废旧材料加工成玩具，并进行自我表达。2.7选材讲解：对废旧材料再次进行总结和了解，引导学生采取“整合、改造、创新”的策略，以小组合作的方式进行合作。三、课堂互动3.1讲解人物多选几个新的玩具，集体讨论，让学生谈论玩具的优点和不足点，并对其进行改善建议。3.2学生自学分组展示Lucinda的玩具，让他们对每一个玩具进行概述，并绘图说明。四、总结小结本节课程，扩大对儿童玩具的视野；总结制作过程，加深对创建的理解；通过学习，提高学生们的鉴赏能力和创造思维方式。五

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