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文档简介
一年级上册第2课时8、7、6加几（1）【学习目标】1.学会计算“8、7、6加几”的方法；进一步理解“凑十法”，并能正确熟练地口算8、7、6加几。2.让学生知道两数相加、交换加数的位置，和不变。3.培养学生合作学习和应用数学的意识。一、复习引入1.师生对口令（凑十）。
8
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4你都答对了吗？2.口算练习。9＋5＝149＋2＝119＋7＝169＋4＝139＋6＝159＋5＝9＋2＝9＋7＝9＋4＝9＋6＝二、探究新知跑步的一共有多少个学生？8人5人求一共有多少人，列式为：8+5方法一：接着数1
……
8910111213接着数5个数13所以8+5=13方法二：画图圈一圈圈出10个，还剩3个10+3=138+5=13方法三：摆小棒10310+3=138+5=13方法四：凑十法23138＋5＝10
你会计算了吗？点击图片播放动画
试着用凑十法计算7+6。33137＋6＝10用凑十法计算6+5。41116＋5＝10三、巩固提升1.圈一圈，算一算。311141112.7+3+3=7+6=6+4+2=6+6=8+2+2=8+4=1313121212123.8+2=4=6=8=7+4=5=6=7=10121416111213146+5=6=1112四、课堂小结8+5=？方法一：接着数方法二：画图圈一圈1
……
891011121313方法三：摆小棒方法四：凑
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