沪粤版八年级物理下册第六章小结与复习市公开课一等奖课件省赛课获奖课件

小结与复习第六章力和机械1/31知识点１：力作用效果力能够变化物体形状。力能够变化物体运动状态：一种物体保持静止或做匀速直线运动，我们就说它运动状态不变，不然我们就说它运动状态变了。

运动状态变化包括：由静止到运动，由运动到静止、速度大小变化，速度方向变化。知识梳理2/31知识点2：力三个要素力三个要素：大小、方向、作用点。注：力三个要素都影响力作用效果。3/31知识点3：力示意图在物理学中一般用一根带有箭头线段表达力。4/31知识点4：力是物体间互相作用理解：1.力不能离开物体而存在；2.一种力要同步有两个物体。也就是施力物体和受力物体同步存在。3.施力物体同步也是受力物体。4.互相接触物体间不一定有力作用，不互相接触物体间也许有力作用。5/31一对互相作用力特点：1.大小相等，方向相反，在同始终线上，不过作用在两个物体上。2.同步产生，同步消失，同步增加，同步减小。3.施力物体和受力物体必须是一对。6/311.定义：由于地球吸引而使物体受到力。2.单位：牛（N）3.大小：G=mg

(一般取g=)9.8N/kg4.方向：重力方向总是竖直向下。常用重垂线来检查物体放置是否垂直于地面，以及平面是否水平。知识点5：重力7/315.作用点：重心6.测量工具：弹簧测力计

使用前：①检查指针是否指在零刻度处。②观测它量程和分度值。使用时：弹簧指针、挂钩不与外壳摩擦，测力计弹簧伸长方向要跟所测力方向在同一条直线上。8/31物理量质量重力区别概念方向位置对大小影响单位符号测量工具联系物体具有物质多少由于地球吸引而使物体受到力没有方向总是竖直向下是物体固有属性,同一物体在任何地方,质量不变。同一物体在地球不一样地方或不一样高度,重力大小略为不一样千克（kg）牛顿（N）mG天平弹簧测力计G=mg9/311.产生条件：①两个物体互相接触；②要产生或已经产生相对运动时。2.方向：与物体相对运动方向或相对运动趋势相反。3.影响摩擦力大小原因：①与作用在物体表面压力大小有关。表面受到压力越大，摩擦力越大。②与接触面粗糙程度有关。接触面越粗糙，摩擦力越大。知识点6：摩擦力10/31增大有益摩擦办法：③增加接触面粗糙程度。①增大物体间压力。②变滚动为滑动。11/31列举有关事例：1.自行车用越大力刹车，就停得越快。2.拔河时用力握绳子。6.上单杠，手上抹镁粉。3.冬天在结冰路面上撒沙。

4.冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链。

5.鞋底或轮胎有凹凸不平花纹。12/31减小摩擦办法：①减小压力。

②减小接触面粗糙程度。③变滑动为滚动。④分离摩擦面。13/31列举有关事例：1.手握单杆不能太紧3.机器转动部分加滚动轴承4.磁悬浮列车靠强磁场把列车托起2.加润滑油14/31把能饶某一固定点转动硬棒（直棒或曲棒），叫作跟杠杆每个杠杆都有“三点两臂”如图：

知识点7：杠杆15/31支点：是杠杆围绕转动固定定点。动力：使杠杆转动力F1阻力：妨碍杠杆转动力F2动力臂：从支点到动力作用线距离L1。阻力臂：从支点到阻力作用线间距离L2

。16/31F1OL1L2F3F2L3杠杆力臂______在杠杆上(选填“一定”或“不一定”);力臂_______为0(选填“可”或“不可”)。不一定可如何画杠杆力臂17/31杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂公式：F1·L1=F2·L218/31三种杠杆省力杠杆：动力臂_____阻力臂杠杆,能够省力，但动力通过距离_____阻力通过距离。如_____________等工具均为省力杠杆。大于大于羊角锤、橇杠费劲杠杆：动力臂_____阻力臂杠杆。使用时费劲，但能够省_________，如___________________等。使用目标为了省距离、方便。不大于距离钓鱼杆、等臂杠杆：动力臂_______阻力臂，即不______也不______，如_______。

等于省力省距离天平剪发剪刀19/31杠杆示意图作法OL1F1L2F21.找支点2.作力作用线3.作力臂20/31L1F1Ｌ2F2Ｏ21/31Ｌ1F1Ｌ2F2Ｏ22/31F1OOF1F2F2L1L2L2L123/311.定义：使用时，滑轮轴固定不动3.定滑轮实质：等臂杠杆2.特点：①_____力，③

变化力方向。F1＿F2

＿G不省能

==②

距离，不省知识点8：滑轮定滑轮24/311.定义：3.动滑轮实质：省力杠杆2.特点：①

力，③

变化力方向。F＿G省不能

<②

距离，费使用时,滑轮和重物一起移动ｓ=__h2F=＿G动滑轮25/311.定义：2.特点：③____力：②____变化力方向，F＝＿G省能①____距离，费S=__h动滑轮和定滑轮组合在一起n假如不考虑摩擦、轮重，F＝假如不考虑摩擦、考虑轮重滑轮组26/31杠杆平衡状态保持匀速转动保持静止知识点9：探究杠杆平衡条件27/31AB试验设计杠杆、钩码、弹簧测力计、铁架台器材:测量物理量:力力臂

A、B两图中杠杆处于静止状态，试验时采取哪幅图？为何？讨论:试验时，使杠杆在水平位置平衡，便于在杠杆上直接读出力臂大小。28/31CD在试验前,是否也要调整杠杆在水平位置平衡?为何？讨论：试验前，使杠杆在水平位置平衡，为了避免杠杆本身重力对杠杆平衡影响。29/311.某个动滑轮重20N，用它提着一种重为180N物体匀速上

升，则绳子自由端拉力

N。(不考虑摩擦)100随堂训练30/312.如图所示，一种直杠杆可绕轴O转动，在直杆中点