《同唱一首歌》教学课件

同唱一首歌

同唱一首歌

你能猜出下面出现的小朋友是哪个民族的吗？你能猜出下面出现的小朋友是哪个民族的吗？蒙古族蒙古族藏族藏族维族维族汉族汉族小冬木小卓玛小古丽小莲花蒙古藏族维族汉族小冬木小卓玛小古丽小莲花蒙古藏族聆听：《同唱一首歌》聆听：《同唱一首歌》这是一首三拍子节奏的歌曲，表现了各族儿童对祖国无比热爱的心情，抒发了一个共同的心声

“亲爱的祖国像妈妈”这是一首三拍子节奏的歌曲，表现了各族儿童对祖国无比热

跟着琴声感觉三拍子的韵律1、拍手2、跺脚3、拍肩跟着琴声感觉三拍子的韵律1、拍手2、跺脚

跟老师按节拍朗读学唱歌词跟老师按节拍朗读学唱歌词小冬木，小卓玛，小古丽，小莲花。从小同唱一首歌，亲爱的祖国，像呀像妈妈。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX小冬木，小卓玛，小古丽，XXX跟着琴声学唱跟着琴声学唱跟着伴奏音乐背唱歌词跟着伴奏音乐背唱歌词齐唱————小组唱————个人唱（把小冬木，小卓玛，改成同学名字演唱）齐唱————小组唱————个人唱（把小冬木，小卓玛，改成同学

祖国妈妈，我们是你的好孩子，我们永远爱你！祖国妈妈，我们是你的好孩子，我们永远爱你！●

只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。

──斯宾塞●

最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

──罗曼·罗兰●

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

──马克思●

人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

──马克思●

人的价值蕴藏在人的才能之中。

──马克思●

万事开头难，每门科学都是如此。

──马克思●

一切节省，归根到底都归结为时间的节省。

──马克思●

辛苦是获得一切的定律。

──牛顿●

提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。──爱因斯坦●

天才出于勤奋。

──高尔基●

天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。

──列夫·托尔斯泰●

天才就是这样，终身努力，便成天才。

──门捷列夫●

天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。

──罗曼.罗兰●

天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。

──爱迪生●

天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。

──高尔基●

天生我材必有用。

──李白●

天下兴亡，匹夫有责。

──顾炎武●

青年时种下什么，老年时就收获什么。──易卜生●

人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

──托尔斯泰●

人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达·芬奇●

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

──雷锋●

人的天职在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基●

人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。──雨果●

人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。

──罗曼.罗兰●

勇于探索真理是人的天职。

──哥白尼●

有很多人是用青春的幸福作成功代价的。

──莫扎特●

越学习，越发现自己的无知。

──笛卡尔●

在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。

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