2023年安徽省淮南市语文摸底卷(含答案)

2023年安徽省淮南市语文摸底卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.下列语句中没有错别字的一句是（）

A.这时需请来最有气力的男子汉，用利斧，将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断。整个红柳丛就轰然倒下了。

B.他是贾谊、诸葛亮、范仲淹一类的时刻忧心如焚的政治家。他像一块铁，时而被烧红捶打，时而又被扔到冷水中淬火。

C.忽见琉璃宝灯一盏，高悬始信峰顶。奇光异彩，散花坞如大放焰火。焰火正飞舞。那喑呜变色，叱咤的风云又汇聚起来。

D.唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。

2.下列不符合文意的一项是()

A.位置可能决定个别恐鳄基本以海龟为食的习惯。

B.大型鳄鱼更容易灭绝的罪魁祸首是空间的限制。

C.原产北美的恐鳄说明大型鳄鱼出现在不同地方和时期。

D.出现大型鳄龟生存的合适条件通常不会持续太久。

3.依次填入下面一段话中空白处恰当的一组词语分别是：（）由社会实践中产生的“思想是否正确地反映了客观外界的规律，还是没有______的，还不能确定是否正确”，只有放到社会实践中去，经过实践的_____，才能证明它“究竟是正确的还是错误的，此外再无别的______真理的办法。”

A.证明考验验证

B.证实检验考验

C.证明考验检验

D.证实检验验证

4.下列作家与他们的字、号、谥号、别称一一对应有误的一组是（）

A.李白—青莲居士欧阳修—六一居士白居易—香山居士

B.杜甫—子美柳宗元—子厚苏轼—子瞻

C.范仲淹—文正陆游—放翁柳宗元—柳泉居士

D.陶渊明—五柳先生韩愈—昌黎先生李清照—易安居士

5.下列作家、作品、国别对应正确的一项是（）

A.契诃夫——《装在套子里的人》——俄国

B.屠格涅夫——《项链》——法国

C.莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》——美国

D.巴尔扎克——《欧也妮·葛朗台》——英国

6.下列各项中，对加横线字词解释全都正确的一项是（）

A.倏来倏去（疾速）罄竹难书（尽，完）先生杖屦（古时用麻、葛等制成的鞋）

B.休戚相关（欢乐）义愤填膺（胸）屈尊下顾（降低身份俯就）

C.强聒不舍（啰嗦）师旷之聪（智慧）姹紫嫣红（原指女性娇艳美丽）

D.桀骜不驯（倔强）激扬文字（激动）天伦之乐（父子、兄弟等关系）

7.下列说法有错误的一项是（）

A.《论语》是记录孔子及其弟子的言行的书，《孟子》是记录孟子及其弟子思想观点和政治活动的书。

B.《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝，《范进中举》中的胡屠户，都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。

C.《紫藤萝瀑布》和《海燕》都是状物抒情的散文，都表达了作者积极向上的健康情怀。

D.《汤姆索亚历险记》《竞选州长》的作者都是美国的马克·吐温，《松鼠》《最后一课》的作者分别是法国的布丰、都德。

8.下列各句中没有语病的一项是（）

A.随着电子技术的发展，市场上出现了电子手，但因为它没有感觉，灵敏度差，不能做精细动作，所以远不能满足病人的要求。

B.发展作为执政兴国的第一要务，不只是经济的量的增长，还包括人民生活的改善、社会的全面进步，更包括经济结构的优化、科技水平的提高，归根到底，是为了社会与人的全面发展。

C.针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。

D.这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。

9.下列各组词语中，没有错别字的—组是()

A.临摹变换莫测脉络融会贯通

B.竣工仗义直言姆指荒廖绝伦

C.影牒旁征博引辞书沓无音讯

D.裨益湮没无闻坐落娇揉造作

10.古语有“五岳归来不看山，（）归来不看岳”？

A.黄山B.天柱山C.九华山D.琅琊山

11.列各组句子中，加横线词的意义和用法相同的一组是（）

A.使六国各爱其人/求木之长者，必固其根本

B.自经于沟渎而莫之知也/夜缒而出

C.以其无礼于晋且贰于楚也/吾道一以贯之

D.谁为大王为此计者/吾属今为之虏

12.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师．团购业务员．技术总监，高级设计经理等大量基层和高层岗位。

B.营救告一段时间后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能的灾害而奔忙，一刻也停不下来

C.犹豫单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是8后的这一代更迫切地希望融入城市。

D.去年的大赛我们的工作得到了好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全过程．一定要高度重视，不可疏忽。

13.下面语段中词语使用不恰当的一项是（）2010年12月，以复旦大学学生为主的18名上海驴友在黄山遇险，导致营救他们的民警张宁海坠亡深谷一事，连日来成为炙手可热的话题：复旦学生脱险后，不谈如何哀悼殉职民警，却先讨论如何搞好媒体公关；对民警牺牲冷漠无情，甚至不承认错误，推卸责任。他们这样的行为不孚众望，令人痛心。网络上层出不穷的爆料，让复旦大学成为众矢之的，深陷“黄山门”中。

A.炙手可热B.不孚众望C.层出不穷D.众矢之的

14.文言文阅读，完成后面的题。呜呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦。使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。下列各句中划线字的意义和用法相同的一项是（）

A.盘盘焉，囷囷焉积土成山，风雨兴焉

B.多于九土之城郭青，取之于蓝而青于蓝

C.一宫之间，而气候不齐骊山北构而西折

D.辘辘远听，杳不知其所之也独夫之心，日益骄固

15.依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一组是（）⑴虎一般单独生活，而它捕食的动物几乎都群居，让人不禁___“团结就是力量”的概括。⑵有关部门传出信息，将___养老金的跨省份支付办法，实现全国“社会保障一卡通”。⑶他___实地拍摄的图片，揭示了古代工匠高超的技艺、集科学和美学于一体的设计法则。

A.置疑制订经过B.质疑制定经过C.质疑制订通过D.置疑制定通过

16.下列各组词语，没有错别字的一项是（）

A.精粹精络精疲力尽精诚所至，金石为开

B.赠予授予予人口实同甘共苦，祸福予共

C.即将立即若即若离一言即出，驷马难追

D.挥毫毫发毫无二致失之毫厘，谬以千里

17.下列有错别字的一项是（）

A.弘扬协商贸易无独有偶

B.监督隐患消耗力挽狂澜

C.浮燥强悍聚焦坦诚相待

D.雾霾融资整治闻过则喜

18.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.刁难（nàn）悄(qiǎo)然满堂彩（cǎi）

B.桅杆（wéi）晕(yūn)船力能扛（ɡānɡ）鼎

C.凝脂（zhī）聒(ɡuā)噪俯首帖（tiē）耳

D.精髓(suǐ)璀璨(càn)蓊(wēnɡ)蓊郁郁

19.下列各句中，修辞手法不同的一句是（）

A.他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的“三峡”。

B.一个朋友说：“我们不是单靠吃米活着。”

C.做饭可以用汽油，可以用焦炭，为什么要用高原上唯一的绿色！

D.天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？

20.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。对上面这首词理解不正确的一项是（）

A.这首词，从题材上看是写雄健勇猛的军营生活场景，从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志，从语言风格上看是豪放壮美的，故将其称之为“壮词”十分妥帖。

B.上片描写的都是作者曾经经历过而今天己失去的军旅生活情景，是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。这些表明，被迫退隐的作者仍渴望再有机会从军杀敌、建立功业。

C.由下片描写的内容来看，作者的最高理想便是赢得生前的功勋、身后的美名，这些显得非常功利庸俗，对此我们应持批判的态度。

D.“可怜白发生”，表明自己年纪已大，恐怕没机会实现抗敌救国的理想了，体现出报国无门、壮志未酬的抑郁、愤慨之情。“可怜”二字使整首词的风格由雄壮变得悲壮。

参考答案

1.C[解析]讲解：A连系B锤打D“鹜”应改为“骛”

2.D[解析]讲解：A项对应文字在原文第九段，与题干要求符合。B项对应文字在原文第十一段，与题干要求符合。C项对应文字在原文第十段，与题干要求符合。D项对应文字在原文第十一段，忽略了关键词“似乎偶尔”，犯有混淆或然与必然的错误，不符合原意。

3.C[解析]讲解：本题最简单有效的解题方法是运用词语的惯常或固定搭配。“检验真理”是我们常说常见的词语搭配，四个选项只有C是“检验”，然后把其他词语带入空白处检查是否合适。

4.C[解析]讲解：蒲松龄号“柳泉居士”。

5.AB项，莫泊桑——《项链》——法国；C项，莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》——英国；D项，巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》——法国。

6.A[解析]讲解：B项中，“休戚相关“中的”戚“的释义应为”悲哀，忧愁“C项中，”师旷之聪“中”聪“的释义应为”耳朵灵“D项中，”激扬文字“中的”激（激浊扬清）“，意为”冲去“

7.C[解析]讲解：《海燕》主要是象征手法的运用。

8.A[解析]讲解：B句语序不当，“经济结构的优化、科技水平的提高”与“人民生活的改善、社会的全面进步”应当换位。C句，“建立”与“石油储备”搭配不当。D句中“平均年龄仅20岁的作品”定语与中心语搭配不当，应在“20岁的”后面加上“小作者”之类的词语。

9.D[解析]讲解：没无闻坐落娇揉造作【解析】DA项中“变换莫测”的“换”应为“幻”。B项中“仗义直言”的“直”应为“执”；“姆指”的“姆”应为“拇”；“荒廖绝伦”的“廖”应为“谬”。C项中“影牒”的“牒”应为“碟”；“沓无音讯”的“沓”应为“杳”。

10.A

11.A[解析]讲解：A．代词，他的B．转折/修饰C．因为/用D．替/被

12.B[解析]讲解：A、介词位置不当导致缺少主语，将“根据”放在“公司”后；搭配不当，“包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位”前后不一致，应为“包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位”C、成分残缺，“开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语，在“目标”后加上“的地方”。D、不合逻辑，应该是“命题、海选、决赛到颁奖”；句式杂糅或偷换主语，“我们又被指定参与活动全过程”应为“我们将参与活动全过程”。单选

13.A[解析]讲解：炙手可热：炙，烤肉，本语意指手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，（多指权贵气势盛）使人不敢接近。含贬义。此处用来指“话题”，不当。不孚众望：孚，信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。贬义。层出不穷：层，重复；层出，重复地出现；穷，尽。接连不断地出现，没有穷尽。有时喻指事物变幻之快。众矢之的：矢，箭；的，箭靶的中心。众箭所射的靶子。比喻大家攻击的对象。

14.B[解析]讲解：此题考查文言虚词的用法。A项，形容词词尾，……的样子/代词，那里。B都是介词“比”。C项，表转折/表承接。D项，动词“到”/结构助词“的”。

15.C[解析]讲解：辨析近义词是常考点，要仔细辨别每个词语。质疑，谓心有所疑，提出以求得解答。置疑，表示怀疑。多用于否定。如：不容置疑；无可置疑。“制定”的解释是“经过一定程序定出法律、规程、计划等”；“制订”的解释是“创制拟定”。撇开它们相同的语素“制”不谈,辨析不同的语素“定”和“订”:“定”指决定、使确定,有完成了的意思,多强调行为的结果,可见和“了”连用,类似于英文时态中的“完成时”。比如我们编撰或整理前人的著作,在一定时间内已经整理完毕,最