部编人教版四年级下册语文 第六单元测试卷

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第六单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一基础训练营（36分）1.读拼音，写词语。（8分）tǔkànɡ qiānɡshuān ɡēbo ɡōnɡjìnɡ（土炕） （枪栓） （胳膊） （恭敬）huānɡluàn jiénàn chènjī hónɡchóu（慌乱） （劫难） （趁机） （红绸）2.用“√”选择加点字正确的读音或搭配正确的字。（10分）祈求（qí√qǐ） 塞进（sāi√sài） 倔强（qiǎnɡjiàn捆住（kǔn√kùn） 安徽（wēihuī√） 铁杵（chǔ√（庐芦√）花 （嘱√瞩）咐 遗（憾√撼） 猜（3.选择题。（6分）（1）下列对加点字的解释不正确的一项是（B）A.太白感其意。（感动） B.博学多通。（通情达理）C.胤恭勤不倦。（疲倦） D.未成，弃去。（放弃）（2）“他小心地问，是问‘棒冰’，而不是冰激凌，甚至不是雪糕。”句中的引号的作用是（C）A.表示引用。 B.表示特定的称谓。C.表示强调。 D.表示讽刺或否定。（3）下列句子中的拟声词运用不恰当的一项是（B）A.女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。B.忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸轰隆轰隆响。C.雨来还想说什么，可是门哐啷响了一下，就听见爸爸走出去的脚步声。D.他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”4.看图写故事名称，再填空。（8分） 凿壁偷光 囊萤夜读 程门立雪 铁杵成针我发现这些故事都与古人读书求学有关，都告诉我们学习需努力刻苦。这样的故事还有：牛角挂书、悬梁刺股。

5.读句子，体会加点部分表达的不同感情，再照样子写一写。（4分）例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（1）她的歌声婉转动听，像百灵鸟一样。

例：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（2）小偷用眼睛扫来扫去，寻找行窃目标，像贪婪的老鼠盯着食物一样。二综合展示厅（8分）6.希望小学四年级（1）班召开“成长的烦恼”主题班会，以下是同学们的发言，请按要求完成练习。①小敏：我在课堂上总是难以集中注意力。②丁丁：我学习很努力，但考试成绩总是上不去。③程程：我一考试就紧张，原本会做的题也做不出来了。④晓琳：弟弟经常抢我的东西，妈妈说我应该让着他。（1）以上属于生活中的烦恼的有（④），属于学习中的烦恼的有（①②③）。其中（②）和（③）的内容相近，可以整合在一起。（4分）（2）你在成长中有什么烦恼？是如何解决的？与大家分享一下吧！（4分）示例：在与朋友相处时，有时会闹得不开心，但我会先想办法和好，送个小礼物给朋友，或抱抱朋友。三课本直通车（12分）7.根据课本内容填空。（1）家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。（1分）（2）“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”这首诗的作者是唐代的李白，除了这首诗外，我还积累了许多他写的诗句，如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。（5分）

（3）《小英雄雨来（节选）》中，雨来是个机智勇敢的孩子；《我们家的男子汉》中的“男子汉”是个独立自主的孩子；《芦花鞋》中的青铜是个纯朴善良的孩子。（3分）

（4）下列内容在课文中出现的先后顺序是⑥④①⑤③②。（填序号）（3分）①掩护李大叔 ②雨来没有死 ③河沿上的枪声④上夜校念书 ⑤勇斗鬼子 ⑥游泳本领高四阅读检阅台（14分）小兵张嘎村里有个12岁的孩子，叫张嘎。他父母早亡，和奶奶相依为命。一天，鬼子冲进村里，打死了奶奶。小嘎子逃出村子，踏上了寻找八路军的道路，他想给奶奶报仇。后来，小嘎子找到区武工队，成为一名小侦查员。引鬼子进屋这天，鬼子又来了。小嘎子出去察看鬼子的情况。刚推开门，只见两条黄色的影子正在院里晃，再一看，可不是两个日本鬼子吗？前面那个挎把洋刀，背个图囊，还是个官儿呢。小嘎子一惊，失声叫道：“哎呀，两个鬼……”“子”字还没出口，他急忙改口高叫道：“奶奶！有两个太君进院啦！快准备饭啊！”只听屋里微微的一阵响，传来区队长装出的奶奶的声音：“嘎子，好好把太君往屋里请。”与鬼子周旋那两个鬼子不待请，已经大踏步闯了过来，嘴里还洋腔怪调地说着：“小孩，你的鸡蛋有，家里有？”“家里有，里面请吧！”小嘎子闪开身子，给他们让路。这时，他发现那个军官腰里挎着个皮盒子，手枪把翘在外面。一霎间，他那馋虫似的小舌头，一连在嘴角上舔了好几下。里应外合灭鬼子两个鬼子一面咕噜着，一面“咔咔”地上了台阶，跨进屋去。小嘎子靠向门，也操着日本腔说：“太君，西屋里干净，那里歇歇的干活！”一个鬼子见西屋里的门帘垂着，就挺起“三八式”步枪，去挑西屋的帘子。帘子一起，只听“咔嚓”一声，鬼子应声倒地。鬼子军官“哇呀”一叫，回头就跑。说时迟，那时快，小嘎子见他要跑，急忙“咣当”把门一关。鬼子军官身子才窜出半截，便夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。接着，从屋里冲出一个战士，“啪”地就是一枪，那鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了。得到手枪心沸腾小嘎子飞身扑过去，一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊，什么过年放炮，什么赶会逛灯，怎么比得上他此刻的快乐呢？8.“奶奶！有两个太君进院啦！快准备饭啊！”小嘎子说这句话的目的是什么？（D）（2分）A.告诉奶奶有两个鬼子进院了，让奶奶准备做饭给他们吃。B.告诉奶奶有两个鬼子进院了，让奶奶准备逃走。C.告诉区队长有两个鬼子进院了，让区队长准备做饭给他们吃。D.告诉区队长有两个鬼子进院了，让区队长准备消灭他们。9.文中加点的“王八盒子”是指装着手枪的皮盒子。（2分）

10.照样子给其他三个部分补上合适的小标题，写在文中的横线上。（6分）11.读文中画波浪线的句子，从这句动作描写中可以体会到张嘎是个怎样的孩子？最合适的选项是（B）（2分）A.性格活泼 B.机智勇敢 C.调皮捣蛋 D.吃苦耐劳12.读完这个故事，你还有不懂的问题吗？把它写下来，并试着解决。（2分）我的问题：“小嘎子闪开身子，给他们让路。”句中的“闪”字说明了什么？我的答案：“闪”字可以看出小嘎子的动作很快，表现了他动作敏捷，反应机智。五习作百花园（30分）13.题目：我学会了感恩要求：写清楚经过，注意写出心情的变化，语句通顺。思路：通过分析题目“我学会了感恩”，可以判断出这是一篇写事的习作。我们首先应确定要写的事情，然后把事情的起因、经过和结果交代清楚。写的时候可以适当运用动作、神态、语言等描写方法，尤其注意心理活动的描写一定要细致。例文略。

第六单元综合素质达标答案一、1.土炕枪栓胳膊恭敬慌乱劫难趁机红绸2.qí√sāi√jiàng√kǔn√huī√chǔ√芦3.（1）B（2）C（3）B4.凿壁偷光囊萤夜读程门立雪铁杵成针古人读书求学学习需努力刻苦示例：牛角挂书悬梁刺股5.示例：（1）百灵鸟一样（2）贪婪的老鼠盯着食物一样二、6.（1）④①②③②③（2）示例：在与朋友相处时，有时会闹得不开心，但我会先想办法和好，送个小礼物给朋友，或抱抱朋友。三、7.（1）盛数十萤火以照书（2）相看两不厌只有敬亭山李白飞流直下三千尺疑是银河落九天（3）机智勇敢独立自主纯朴善良（4）⑥④①⑤③②四、8.D9.装着手枪的皮盒子10.引鬼子进屋里应外合灭鬼子得到手枪心沸腾11.B12.示例：“小嘎子闪开身子，给他们让路。”句中的“闪”字说明了什么？“闪”字可以看出小嘎子的动作很快，表现了他动作敏捷，反应机智。五、13.思路：通过分析题目“我学会了感恩”，可以判断出这是一篇写事的习作。我们首先应确定要写的事情，然后把事情的起因、经过和结果交代清楚。写的时候可以适当运用动作、神态、语言等描写方法，尤其注意心理活动的描写一定要细致。例文略。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第六单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(62分)一、字词积累。(20分)1.读拼音，写词语。(8分)2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(8分)(1)“囊萤夜读”和“夏月则练囊盛数十萤火以照书”中的“囊”读音一样，都作动词用，意思也一样。 ()(2)“夏月则练囊盛数十萤火以照书”和“李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开”两句中的“盛”读音一样，意思一样。 ()(3)“太白感其意”中的“意”指的是“意思”，句意是：李太白明白了老媪说的话的意思。 ()(4)“还卒业”中的“卒”可以理解为“完成”。 ()3.根据意思，写出相应的成语。(4分)(1)以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事来形容学习勤奋刻苦。 ()(2)原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容学习勤奋刻苦。 ()(3)手里的书舍不得放下，形容读书勤奋或看书入迷。 ()(4)宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了。后用来形容尊师重道，恭敬请教。 ()二、句段运用。(14分)4.读下面两个比喻句，理解填空，再分别仿写一个具有相同感情色彩的比喻句。(10分)(1)妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。本句把 比作 ，表现了雨来 ，表达了作者 之情。

仿写：

(2)那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。本句把 比作 ，表现了扁鼻子军官的 ，表达了作者对扁鼻子军官的 之情。

仿写：

5.按要求完成练习。(4分)(1)雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”(改为转述句)

(2)补充诗句：众鸟高飞尽，。

三、要素训练。(9分)6.下面这些课文是怎么标示每部分内容的？连一连。(3分)《小英雄雨来(节选)》《我们家的男子汉》《芦花鞋》小标题 空行 序号7.《小英雄雨来(节选)》一文共分成六个部分，有人觉得前两部分的内容跟后面的故事之间没有联系。你认为这样的说法对吗？为什么？(3分)

8.文章内容长的时候，我们把每个部分的主要意思连起来，就能把握文章的主要内容了。请用这样的方法概括一下《芦花鞋》的主要内容。(3分)

四、主题感悟。(19分)9.历史人物故事。(7分)(1)《囊萤夜读》选自《晋书· 传》，通过写 的故事，表现了车胤 的精神。

(2)《铁杵成针》选自宋代的《方舆胜览·眉州》，通过讲李白看到老婆婆而深受感动，然后返回山中完成了学业的故事，说明了学习要，不能。

10.儿童小说中的人物形象。(12分)(1)《小英雄雨来(节选)》的主人公是，故事发生在抗日战争时期，主要通过雨来 、 、 等情节，表现了雨来是一个 的少年。

(2)《芦花鞋》选自曹文轩的《》，文章的主人公是，主要通过写青铜的故事，表现了青铜是一个的少年。

(3)王安忆的《我们家的男子汉》的主人公是姐姐的孩子，虽然主人公年龄小，但作者称他是男子汉。请写出三个你印象最深的故事情节。①

②

③

第2部分阅读与欣赏(13分)五、课外阅读。(13分)

他和父母在一起的时候很少，和父亲在一起的时候就更少了。假如爸爸妈妈拌嘴，有时是开玩笑的拌嘴，他也会认真起来，站在妈妈那一边攻击爸爸，阵线十分鲜明，并且会帮助妈妈向外婆求援。然而，假如家里有什么电器或别的设施坏了，他便说：“等我爸爸回来修。”有什么人不会做什么事时，他会说：“我爸爸会的。”在他心中，爸爸是无所不能的。有一次，他很不乖，我教训他，他火了，说：“我叫爸爸打你。”我也火了，说：“你爸爸，你爸爸在哪儿？”他忽然低下了脑袋，嗫嚅(nièrú)着说：“在安徽。”他那悲哀的声音和神情叫我久久不能忘怀，从此我再也不去破坏他和他那无所不能的爸爸在一起的这种境界了。

“他哭起来眼泪很多。”这是一个医生对他的评语。每当眼泪涌上来的时候，他总是一忍再忍，把那泪珠拦在眼眶里打转。他从不为一些无聊的小事哭，尤其不为挨打哭。打他时，他总是说：“不痛，不痛。”甚至哈哈大笑起来。有一次，我给他写信，信上说：“你真臭啊！”这是他在上海时，我时常说他的一句话。因为他很能出汗，无论冬夏，身上总有一股酸酸的汗味儿。据姐夫来信说，他看到这句话时，先是大笑，然后跑进洗手间，拿起一块毛巾捂住了脸。后来，他给我回信时写道：“王安忆，你真是一个好玩的大坏蛋。”(有删改)11.请为选文中的两部分各拟写一个小标题，写在每部分前的横线上。(4分)12.根据选文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分)(1)“他”因为和父母在一起的时间少，所以不喜欢爸爸。 ()(2)“他”在信中说“我”是个大坏蛋，是因为“我”对“他”不好。()13.读画波浪线的句子，说说“他”为什么先是大笑，然后拿起一块毛巾捂住了脸。(5分)

第3部分表达与交流(25分)六、快乐习作。(25分)14.成长是缓缓流淌的小溪，不知不觉间我们已经长大。成长，不仅意味着身体的成长，更多的是心理由幼稚走向成熟。回顾我们成长的足迹，一个个成长的故事真叫人难以忘怀。请以“成长”为话题，写一篇记叙文。要求：1.题目自拟；2.语句通顺，故事写得有条理、有中心；3.用词恰当，书写规范，写出真情实感。

第六单元综合素质评价一、1.胳膊发愣戒指囊萤夜读趁机芦花慌忙神情沮丧2.(1)×(2)√(3)×(4)√3.(1)悬梁刺股(2)凿壁偷光(3)手不释卷(4)程门立雪二、4.(1)浑身光溜溜的雨来小泥鳅非常灵活对雨来的喜爱示例：小航把脸上弄得脏兮兮的，像个小花脸猫。(2)扁鼻子军官的那双手鹰的爪子凶狠恶毒憎恨示例：那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝，就像老鼠瞅着灶台上的美食。5.(1)雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。(2)孤云独去闲三、6.7.这样的说法不对。文章的前两部分分别写了雨来游泳和上夜校读书，这些内容为后文的故