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20以内退位减法《人教版一年级数学下册第二讲》Abdicationminuslessthan2015-9=?12-8=?13-7=?13-7=?13-7=?15-9=?12-8=?15-9=?第1页2.1十几减915-9=？第2页2.1十几减9我这样算把15提成10和5105先算10-9=1再算1+5=6第3页2.1十几减9破十法15-9=510-1+6第4页2.1十几减9总结在计算十几减9时，能够用破十法进行计算。第5页2.2十几减812-8=？第6页2.2十几减8让我们用之前所学办法试试？破十法平十法想加算减法第7页2.2十几减8破十法12-8=210-2+41.分是大数2.先减再加第8页2.2十几减8平十法12-8=26-10-41.分是小数2.两次减法第9页2.2十几减8想加算减法8+=12412-8=4第10页2.2十几减8总结在计算十几减8时，能够用破十法、平十法、想加算减法来进行计算。第11页2.3十几减7、613-7=？13-6=？第12页2.3十几减7、6让我们用之前所学办法试试？破十法平十法想加算减法第13页2.3十几减7、6破十法13-7=310-3+61.分是大数2.先减再加13-6=310-4+7第14页2.3十几减7、6平十法1.分是小数2.两次减法13-7=34-10-613-6=33-10-7第15页2.3十几减7、6想加算减法7+=13613-7=66+=13713-6=7第16页2.3十几减7、6总结在计算十几减7、6时，能够用破十法、平十法、想加算减法来进行计算。第17页2.4十几减5、4、3、212-5=？11-4=？12-4=？11-3=？12-3=？11-2=？你是怎么计算？第18页2.4十几减5、4、3、2计算十几减5、4、3、2时计算办法与十几减9、8、7、6计算办法相同，能够用破十法、平十法、想加算减法来进行计算第19页2.5处理问题例5第20页2.5处理问题例5用减法计算16-9=7（人）验算没来7人加上场上9人，等于16人。第21页2.5处理问题例5解答题目要书写完整哦！16-9=7（人）答：尚有7人没来。第22页2.5处理问题例5为何？“踢进了4个”这个信息没用上呀！第23页2.5处理问题例5总结处理问题时，认真分析题意，找出已知条件和所求问题，在进行列式解答。第24页2.6处理问题例6小雪比小华少套中几个？第25页2.6处理问题例6小华套中12个小雪套中7个要处理问题是……第26页2.6处理问题例6摆摆看小雪：小华：用减法计算12-7=5（个）答：小雪比小华少套中5个。第27页2.6处理问题例6总结求一种数比另一种数多或少几个——用减法计算，即大数减小数。第2

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