2019年初中物理九年级全册苏科版练习题十八

2019年精选初中物理九年级全册苏科版练习题十八

4第1题【单选题】

如图用大小相等的拉力F,沿不同的方向拉同一物体运动相同的路程S,则下列判断正确的是（）

丙

A、甲图中的拉力F做功最快

B、乙图中的拉力F做功最慢

C、丙图中的拉力做功最多

D、甲、乙、丙三种情况拉力F做功不相等

【答案】：

A

【解析】：

【解答】解:由题知：F^=F3=Fpg；s甲=s乙二s丙;

由功的计算公式可以看出：W甲二W乙二川丙，即三种情况下拉力FB功相等,故CD错误;

由图甲水平面光滑，乙水平面粗糙，丙斜面粗糙且物体在H乍用下向上运动，所以甲中物体拉动时速度最快,时间最少,由P二

牛可知甲图中拉力F＞功最快，故A正确、B错。

故选A。

【分析】功的大小是物体所受的力与在力的方向上通过距离的乘积,因为在甲、乙、丙三种情况下受力相同，并且在力的方向

上通过的距离也相等，由此可得三种情况下拉力做功的多少；由不同表面的粗糙程度判断物体运动速度，可得物体运动的时

间，从而比较做功的快慢。

4第2题【单选题】

如图是探究利用斜面提升物体是否省力、是否省功的实验，下列操作中正确的是（

A、不需要使用刻度尺

B、必须保持斜面的倾斜角度不变

C、不可以将小车车轮朝上放在斜面上进行探究

D、先用弹簧测力计沿竖直方向匀速提升小车至高度h处，再沿着斜面匀速拉动小车至高度h处，记

下两次弹簧测力计的示数

【答案】：

D

【解析】：

【解答】解：A、根据W有用=Gh,W,恿=Fs,需用刻度尺测量斜面的长sffl高h,故A错误;B、为了多次测量找普遍规律，需要

多次改变斜面的倾斜角度，故B错误；

C、为了改变斜面的粗糙程度,可以将〃中车轮朝上放在斜面上进行探究,故C错误；

D、为了比较是否受力和省功，先用弹簧测力计沿竖直方向匀速提升，J阵至高度h处，再沿着斜面匀速拉动〃阵至高度h处，记

下两次弹簧测力计，故D正确.

蜡D.

【分析】（1）根据W有用=Gh,W,e=Fs,需用刻度尺测蓟面的长和高；（2）为了多次测量找普遍规律，需要改变斜面的倾

斜角度；（3）可以将小车车轮朝上放在斜面上进行探究；（4）为了比较是否受力和省功，先用弹簧测力计沿竖直方向匀速提

升小车至高度h处，再沿着斜面匀速拉珈J阵至盲度h处，记下两次弹簧测力计的示数.

4第3题【单选题】

下列常用工具属于费力杠杆的是（）

A、吃饭用的筷子

B、撬瓶盖的起子

C、剪断钢丝的钳子

D、拧螺帽的扳手

【答案】：

A

【解析】：

【解答】解：A、吃饭用的筷子属于强力杠杆,所以选项A符合题意;B、翩腌的起子属于省力杠杆，所以选项B不符合题

意；

C、剪断钢丝的钳子属于省力杠杆，所以选项C不符合题意；

D、拧螺帽的扳手属于省力杠杆，所以选项D不符合题意；

SBSA.

【分析】本邈主要考专对杠杆分类方法的了解与记忆：动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力

杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆.

4第4题【单选题】

下列情况中人对物体做功的是（）

A、提着水桶在水平地面上匀速前进

B、举着杠铃原地不动

C、用力搬石头但没有搬动

D、推着小车前进

【答案】：

D

【解析】：

【解答】解：A、提着水桶匀速前进，施加的力竖直向上，在力的方向上没有移动距离,所以人对桶没有做功,故A错误；

B,举着杠铃原地不动，运动员对杠铃有向上的力，但没有距离,所以没有做功，故B错误；

C,用力搬石头但;殳有搬动，虽然有力，但没有距离，所以没有做功，故C错误;

D、推着〃中前进，对小车有向前的推力，且在推力的方向上有距离，所以做功,故D正确；

雌D.

【分析】判断人是否做功的依据就是看在这个过程中，是否同时具备做功的两个必要因素：①作用在物体上的力，②物体在力

的方向上通过了距离.

4第5题【单选题】

如图所示，用甲乙两种装置匀速提升同一重物，若每个滑轮重相同，不计摩擦及绳重，则下列说法正

确的是（）

A、甲较省力，机械效率较低

B、乙较省力，机械效率较低

C、甲较省力，机械效率较高

D、乙较省力，机械效率较高

【答案】：

B

【解析】：

【偿】

由国甲中使用的是定涓轮，图乙中使用的是动滑轮.根据定滑轮和动滑轮的特点，甲不首力，乙可以省力；

匀速提升的是质量相等的物体，若提升高度相同时，所做的有用功相同.由1=——更一可知，不计摩擦，使用甲图的定滑轮不

W有+W额

用对滑轮做额外功，故机械效率高;

使用乙图的动滑轮要对涓轮做额外功，故机械效率低.由上分析知，ACD错误,B正确.

峭B.

【分析】定涓轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向；

动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，省力但要差距离；

机械效率是有用功与总功的比值，在有用功相同时，利用滑轮时产生的额外功越少,机械效率越高•

4第6题【单选题】

如图，用滑轮组提升重物时，将重60N的物体在10s内匀速提升了3m,已知动滑轮重为10N（不计绳

重和摩擦），则提升重物的过程中正确的是（）

A、滑轮组的机械效率为60%

B、绳子自由端拉力F的大小为30N

C、提升物体的过程中所做额外功为60J

D、绳子自由端拉力F的功率为21W

【答案】：

D

【解析】：

【解答】解：由图可知,n=3.A.不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率n=霜=k先=

（G+G动）万G+G■动60N+1QV

xlOO%=85.7%,ffifA^;

B.不tmW和蛔,绳子自由湍研F=1（G+G动）=g（60N+10N）=23.3N,故;

C.不和期,Wg5=Ga）h=10Nx3m=30J,故（:哂；

D.拉力做的总功川总=（G+G动）h=（60N+10N）x3m=210J,拉力的功率P=匕=斗彩=21W,故D正确.

雌D.

【分析】（1）由图可知滑轮组绳子的有效股数,不计绳重和摩擦，克服物体重力做的功为有用功，克服动滑轮重力和物体重力

郎Gh「

做的功为总功，根据。=-=<=7——T=7z^~求出滑轮组的机械效率；（2）不计绳重和摩擦，根据F=1（G+G动）

%（G+G动）hGG动«

求出绳子自由瑞拉力F的大小；（3）不计绳重和摩擦，克服就骨轮重力做的功为额外功,根据W=Gh求出其大小；（4）根据

W=Gh求出拉力做的总功，根据P=Z求出拉力F的功率.

4第7题【单选题】

如图所示，滑轮组的每个滑轮质量相同，用它们将重为Gl、G2的货物提高相同的高度（不计绳重和

摩擦），下列说法正确的是（）

A、用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变

B、若G1=G2则甲的机械效率大于乙的机械效率

C、若G1=G2则拉力F1与F2所做的总功相等

D、若G1=G2则甲、乙滑轮组所做的额外功相等

【答案】：

B

【解析】：

【解答】解：A.用同一个滑轮组提起不同的重物时，额外功不变，但有用功不同，有用功和总功的比值不同，则滑轮组的机械

效率不同，怀符合题意；

BC.若Gi=Gz,且货物被提升的高度相同，根据W有=GQ可知，两滑轮组所做的有用功相等；

不计绳重和摩擦，拉力所做的总功为克服物体重力和动滑轮重力所做的功，因甲滑轮组只有1个动滑轮（即动滑轮重更小）,所

卬'有

以由Ww=（G物+G动）h可知，甲滑轮组做的总功小于乙滑轮组做的总功，由n=—^，可知，甲滑轮组的机械效率高,B符

印总

合题意,C不符合题意；

D.两物体被提升的高度相同，动滑轮的重力不同，根据W=G动h可知r甲、乙滑轮组所做的额外功不相等rD不符合题意。

故答案为：B

【分析】同一滑轮组提起重物不同时，所做的额外功相同，有用功不同，根据机械效率为有用功和总功的比值判断滑轮组机械

效率是否变化；

滑轮组所做的总功为克服物体的重力和动涓轮重力所做的功，根据W二Gh比较两者所做总功之间的关系；

滑轮组所做的有用功为克服物体重力所做的功，根据W二Gh比较两者的大小，再根据机械效率为有用功和总功的比值比较两者

机侬率之间的关系；

根据W=Gh比较有用功的大小.

4第8题【单选题】

如图所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F甲、F乙、F丙、F丁，比

较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦），正确的是（）

二F

A、F甲＞F乙

B、F乙=5丙

C、F丙＜FT

D、一样大

【答案】：

B

【解析】：

【解答】由图示可知，甲图中的拉力等于摩擦力的二分之一；乙图中的拉力等摩擦力；丙图中的拉力等于摩擦力；丁图中的拉

力大于摩擦力的二分之一；故答案为：B.

【分析】定涓轮特点：不省力，但能改变动力的方向。（实质是个等臂杠杆）,动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向,

要差距离.（实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆）

4第9题【单选题】

利用如图所示的杠杆将重为3N的物体缓慢匀速提高10cm,手的拉力F为2N,手移动的距离s为

30cm.则杠杆的机械效率为（）

A、22%

B、33%

C、50%

D、67%

【答案】：

C

【解析】：

【解答】解：有用功为W有用二Gh=3Nx0.1m=0.3J

拉力所做的功为\A^=Fs=2NxO.3m=0.6J;

杠杆的机械效率为

n―♦有用*1oo%=^-3JLxioo%=5o%.

w总0.6J

【分析】已知拉力的大＜J厢拉力移动的距离,根据公式W=FS可求拉力所做的功；还知道物体的重力和物体升高的高度，根据

公式W=Gh可求有用功；有用功和总功的比值就是机械效率.

4第10题【单选题】

下图所示的几种情况中，人对物体做了功的是（）

A、静止的小车在拉力的作用下向前运动

D、运动员将杠铃举起后停留了3秒

【答案】：

A

【解析】：

【解答】A、静止的小车硒力的作用下向前运动，力的方向和距离的方向一致,故人对物体做了功；B、搬石头没有搬起,只

有力，但没有距离，故人对物体没有做功；C、提着〃姬在水平路上匀速行驶，力的方向竖直向上，距离的方向水平向前，两者

方向不一致，故人对物体没有做功；D、运动员将杠铃举起后停留3秒钟，只有力没有距离,故人对物体没有做功；

故答案为：A.

【分析】三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向

垂直.

4第11题【单选题】

某人用20N的力将重为15N的球推出去后，球在地面上滚动了10m后停下来，球在地面上滚动的过程

中，手对球所做的功为（）

A、OJ

B、2OOJ

C、15OJ

D、35OJ

【答案】：

A

【解析】：

3死7判断手在此过程中是否做功以及做功的多少，就要从做功的两个必要因素及其功的计算去入手解决.

【解答】球在地面上滚动的过程中，手没有给球作用力，球的滚动是由于惯性造成的，根据做功的条件可以判定，在这种情况

下，手没有对球做功.

【点评】抓住做功的两个必要因素是解决此题的关键，要排除一些条件的干扰.

4第12题【单选题】

“电动葫芦”普遍使用的起重设备（如图），它通过电动机和一个动滑轮将物体提高，如图"电动葫芦"

将0.9t的钢材匀速吊起1m高，钢绳的拉力为5000N,则下列说法正确的是（不计摩擦和钢绳的重力）（）

■

A、有用功为900J

B、动滑轮的机械效率为85%

C、动滑轮重2000N

D、若用此"电动葫芦”将It的钢材提高1m,钢绳的拉力所做的功为11000J

【答案】：

D

【解析】：

【解答J解:A,Wffl5bW^=Gh=0.9*103kgxl0N/kgxlm=9000J;故AR;

B,F2h=5000Nx2xIm=10000J,贝励滑轮的机械效率r)="x100%=勰黑xl00%=90%;故B错误；

71OOOOJ

C、就骨轮的3tt)G动=2F-mg=2x5000N-0.9*103kgxi0N/kg=1000N;故C喻;

D、若提升It的确,则帅F=*(G'+G苏(lxl03kgxl0N/kg+1000N)=5500N;则血的功W，=F

'2h=5500Nx2xlm=11000J;故D正确；

SSd^D.

【分析】所做的有用功等于将物体举高克服重力所做的功；总功为拉力所做的功；则可求得动滑轮的机械效率；由动滑轮及物

体匀速上升，则由力的合成可知动涓轮的重力；由钢材的重力及动涓轮的重力根据动滑轮的特点可求得拉力大小，则由功的计

算公式可求的功.

4第13题【单选题】

下列有关厨房里的物理知识，说法正确的是()

A、拧开醋瓶盖，醋味扑鼻一一空气在流动

B、做饭使用高压锅一一气压越大，水的沸点越高

C、炒菜时用的菜铲一一省力杠杆

D、厨刀刀口磨得很锋利一一为了增大压力

【答案】：

B

【解析】：

【解答】A.拧开醋瓶盖，醋味扑鼻——为扩散现象，是分子运动的结果，坏符合题急；

B.做饭使用高压锅一~利用了沸点与气压的关系,即气压越大,水的沸点越高，B符合题意；

C.炒菜时用的菜铲——动力臂小于阻力臂,是费力杠杆，C不符合题意；

D.厨刀刀口磨得很锋利——是通过减小受力面积的方法来增大压强的，D不符合题意；

故答宾为：B.

【分析】A、物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则运动.

B、水的沸点在标准大气压下是100℃,随大气压的增大，水的沸点越高.

C、省力杠杆是指动力臂大于阻力臂，动力小于阻力；斐力杠杆是指动力臂小于阻力臂,动力大于阻力；等臂杠杆是指动力臂等

于B肋野.

D、压强的大小受压力大〃闻受力面积的大小的影响.要增大压强,可以增大压力或者减小受力面积.

4第14题【填空题】

人的心脏每跳动一次大约输送8X1QA-八5mA3的血液，正常人的血压(可看作是心脏压送血液的压强)

平均约为1.5xl(P4Pa,心跳约每分钟70次。由此可以估算出心脏工作时的平均功率为W»

【答案】：

【第1空】1.4

【解析】：

【解答】设血管截面积为S,则产生的压力大小是：F=pS;每次血移动的距离是：L=V/S;每跳一次做的功是：

W=FL=pSL=pV;当心跳每分钟70次时，人的心脏工作的平均功率是：Pi

=W/t=70pV/t=70xl.5xl04Pax8xl0-5m3/60s=1.4W.故答室为:1.4.

【分析】根据公式F=ps可求心脏压送血液时作用在血管横截面血液上产生压力的大小；根据公式W=FS求出每跳一次所做的

功，最后根据公式求出人的心脏工作的平均功率.

4第15题【填空题】

人体就像一部复杂的机器，包含许多物理知识。⑴人体是______体(导

/半导/绝缘),人体的安全电压______V；(2)人的前臂如图甲所示,是一个(省力/费力/等臂)杠杆,

这个杠杆的好处是;(3)正常人的心脏推动血液流动的功率约为1.5W,那么在3s内心脏做的功是

J.这些功可把一个0.5N的鸡蛋匀速举高m.

【答案】：

【第1空】

【第2空】不高于36V

【第3空】斐力

【第4空】省距离

【第5空】4.5

【第谢9

【解析】：

【解答】容易导电的物体叫导体,安全电压是不高于36V的电压；杠杆分为省力杠杆，等皆杠杆，荽力杠杆三种，人的前臂是

费力杠杆，这样的好处是可以省距离；在3s内心脏做的功W=Pt=1.5Wx3s=4.5J,♦.•W=Fs.,.这些功可把TO.5N的鸡蛋匀速举

高5=W/F=4.5J/0.5N=9m

【分析】根据本题考查了导体的概念,安全电压的数值，杠杆的分类，功的计算.记清各个相关概念是解题的关键.

4第16题【填空题】

小金将长为0.6m、质量可忽略不计的木棒搁在肩上，棒的后端A挂一个重40N的物体，肩上支点O离

后端A的距离为0.2m,他用手沿竖直方向压住前端B使木棒保持水平平衡，如图所示,小金的质量为50kg,则

此时手压木棒的压力大小为No

B

□

【答案】：

【第1空】20

【解析】：

【解答】Q)以O为支点,动力为手对木棒B端的压力F,阻力为物重G,根据杠杆的平衡条件有：FxOB=GxOA,即：Fx(0.6m

-0.2m)=40Nx0.2m，所以：F=20N;即手压木棒的压力大小为20N.

故答案为：20.

【分析】根据杠杆的平衡条件计算力的大小.

4第17题【填空题】

如图所示，工人用240N的拉力，在15s的时间内，将重576N的建筑材料提升到6m高的楼顶上，绳

子自由端移动了m,拉力做的功是J,此滑轮组的机械效率是.

□

A、18

B、4320

C、80%

【答案】：

【第1空】18

【第2空】4320

【第3空】80%

【解析】：

【薛答】薛：（1）由国知，承担物重的绳子段数n=3,绳子自由端移动距离s=3h=3x6m=18m;（2）拉力做功：W总

=Fs=240Nxl8m=4320J;（3）用功:W有用=Gh=576Nx6m=3456Jr

滑轮组的机械效率：

n=xioo%=80%.

故答案为：18;4320;80%.

【分析】（1）知道物体上升高度，利用s=nh求绳的自由端移动的距离；（2）利用W二F诩拉力所做的总功；（3）利用

W二Gh计算出有用功f利用效率公式n;髭坦计算滑轮组的机械效率.

%

4第18题【填空题】

如图所示,质量为15kg的物体A,在大小为15N的拉力F作用下以lm/s的速度做水平匀速直线运动,

已知滑轮组机械效率为80%,则拉力在10秒内所做的功是_____焦.物体A所受的摩擦力是牛.

Z/1

\

V

A

\

V

C

\

A、450

B、36

【答案】：

【第1空】450

【第2空】36

【解析】：

【解答】解：（1）由图可知，n=3,则绳子自由端移动的速度为：v^=3v^j=3xlm/s=3m/s;绳子自由端通过的距离为：耀

=v^t=3m/sxlOs=3Om;的为:W总=F魂=15Nx30m=450J;（2）fflq=髭可的用功:W有二W总

q=450Jx80%=360J;物体通过的距离为：却）=v物t=lm/sxl0s=10m;由W肓=f讷可得,物体A所受的摩擦力：f==

s物

号”=36N;故答案为：450;36.

10，”

【分析】明确与动滑轮相连的绳子段数,得出绳子速度与物体速度的关系,再根据s=vt,得出物体和绳子通过的距离；再利用

W=Fs,求出总功；运用机喇率的变形公式得出有用功,再根据川有=£5,变形后得出摩擦力大小.

4第19题【填空题】

如图所示，物体A所受重力为200N,绳重和摩擦力不计，当分别沿力F1和F2的方向匀速提起物体A

时，则F1F2（选填"大于"、"小于"或"等于"），若10s内A物体被匀速提升4m,则拉力Fl所做的

功为J,功率为W,如果把这个滑轮改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物，则机械效率将

（选填"增大"、"减小"或"不变"）.

/////

【答案】：

【第1空】等于

【第2空】800

【第3空】80

【第4空】减小

【解析】：

【解答】解：(1)提升物体A时，滑轮的轴固定不动，是定滑轮；因为定滑轮相当于一等臂杠杆,只能改变力的方向，而不省

力，故走滑轮拉同一WKA,沿不同方向用的拉力大〃曲等，所以FI=F2.(2)•.物体被匀速提升，定滑轮不省力，且滑轮重

力和摩擦不计，

••蜘酶:W=Gh=200Nx4m=800Jf

拉力F的功率：

p=互二攀2=80W;(3)把这个滑轮改成动滑轮使用时，在提升重物的同时，也要把动滑轮提起，故增大了额外功；由

t10s

n=3更xioo%=®有用*ioo%可知，将fi骨轮改为动涓轮使用时，机械效率减小.

W总W有用+W额

故答案为：等于；800;80;减小.

【分忻】(1)使用时涓轮的轴固定不动的是定滑轮，滑轮和物体T移动的滑轮是动滑轮.定滑轮实质上是一等臂杠杆，只改

变力的方向，而不省力.(2)使用定滑轮时不省力，不考虑动滑轮重和摩擦，F=G物，拉力做的功等于拉力与绳自由湍移动

距离的乘积，功率等于功除以时间.(3)机侬率的方法：额外功相同时，增大有用功；有用功相同时，减额外功.

4第20题【填空题】

某班级组织了一次物理课外实践活动，试比较全班同学中从一楼爬上三楼过程中谁的爬楼功率最大.为

了简便获得比赛结果，则活动中至少测量的物理量是：人体的体重和.实验结束后，有位质量

为50kg同学进行爬杆训练，当他沿竖直杆匀速上爬时，人受到的摩擦力大小为N(g=10N/kg).

【答案】：

【第1空】爬到三楼所需的时间

【第2空】500

【解析】：

【解答】解：上楼是克服自身重力做功，功等于自身重力和楼高的乘积，功率等于功和时间的比值；

要比较全班同学谁的爬楼功率最大时，由于都是从一楼爬上三楼，所以上升的高度相同，由p=f=牛可知，需要测量人体

的重力和爬到三楼所需的时间.

质量为50kg同学匀速爬郴I练时：受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，并且重力和摩擦力是一对平衡力,

因此摩擦力大＜1痢他的重力相等，方向和重力的方向相反，gpf=G=mg=50kgxlON/kg=500N,方向竖直向下.

故答案为：爬到三楼所需的时间；500.

【分析】比较全班同学中从一楼爬上三楼过程中谁的爬楼功率最大,可以用台秤测自身的质量根i§G=mg求出重力,根据

W=Gh求出上楼时所做的功，再用秒表测出上楼的时间，即可根据P=与比K上楼的功率大小关系;

先根据G=mg求出，J与的重力,然后对〃导进行受力分析,再根据4寸匀速下滑，受到平衡力作用，根据二力平衡的条件求出

摩擦力的大小.

4第21题【解答题】

小明和同学们一起研究杠杆平衡条件，如图所示，此时杠杆水平平衡，由此他认为“杠杆平衡时，动

力+动力臂=阻力+阻力臂"，请你利用图中所示器材设计一个实验，证明他的观点是错误的。

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t-.-is—

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【答案】：

答：小明同学只通过一组特殊的数据就得出结论,过于片面；实验应该至少在三次以上,且数据不要是几个特殊的数字，这样

才能分析确定出实验现象中的普遍规律

将A点的两个钩码向左移动两个格,将B点的钩码向右移动一个格，这时杠杆平衡.此时发现动力+动力臂根于阻力+阻力

臂,所以小明的说法是错误的.

【解析】：

【分析】此题对杠杆的平衡条件进行了探究，初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值，使测得的数据更准确,有些是

为了寻找普遍规律，探究杠杆平衡的条件就是为了寻找普遍规律.同时注意测得的数据应具有普遍性,不同的物理量之间不能

相加减.

4第22题【实验探究题】

小明同学对"斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想，斜面的机械效率

跟：A斜面的倾斜程度有关；B.斜面的粗糙程度有关；C.物体受的重力有关。小刚同学为了证实其中的

部分猜想是否正确，设计方案并进行了探究，下表反映了他的探究过程。（参看图7,表中①、③两次实

验所用斜面是相同的，设物体在斜面上做匀速直线运动）

请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据。

70.6|1.4

通过对比实验①、②数据，可验证猜想（填写字母）。

【第1空】B

通过对比实验①、③数据，可以得出的探究结论是：当斜面的粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越大，

斜面的机械效率的值越。

【第1空】大

若要验证猜想C,应控制斜面的倾斜程度和不改变。

【第1空】粗糙程度

【答案】：无

【解析】：

【解答】解：（1）在实验①中，斜面的机械效率为r）=黑直=J靠=70.6%;在实验②中，W总=Fs=1.4Nxlm=

W,总1.7J

1.4J;（2）观察表格可知：斜面的幅程度相同（都是37°）,斜面的粗糙程度不同，斜面的机械效率也不同；根据控制变量

法的思想，可看出实验①©是在研究斜面机械效率与粗糙长度的关系.（3）对照实验①③可看出，当斜面的倾斜程度增大时

（由37°增大到45°）,斜面的机械效率在增大；故的结论斜面的倾斜程度越大,机械效率越大;（4）根据此实验的研究方法-

-控制变量法，在验证猜想C时，应控制斜面的倾斜程度和粗糙程度不变，只改变物体的重力.

故答案为：（1）70.6、1.4;（2）B;（3）大；（4）粗糙程度.

【分析】（1）利用n=-S.求得斜面的机械效率，利用w=Fs求得总功.

“

（2）结合表格数据,利用控制变量法（把多变量的问题变成多个单变量的问题；每一次只改变其中的某一个变量,而控制其余

几个变量不变，从而研究被改变的这个变量对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决）进行分解.

4第23题【实验探究题】

小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之

间的关系，如下图所示.她首先测出小车重力，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角有误的

大小多次测量，得到下表所示的数据.

斜面倾小车重斜面高斜面长拉力有用功总功机械效

斜角JG/Nh/mS/mF/N卬有“率〃

12°50.212.112.148%

30°50.513.62.53.669%

45°50.714.33.54.381.4%

实验过程中拉力的方向应.

【第1空】平行于斜面向上

分析上表中的数据，可以得出的探究结论是.斜面倾斜角。越,斜面越省力，斜面的机械效率越

【第1空】小

【第2空】低

若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持、不变，只改变.

【第1空】粗尚Ug

【第2空】

【第3空】物体的物

【答案】：无

【解析】：

【解答】（1）为了使拉力方向必须与摩擦力方向保持在同fMSLt,所以应与斜面平行向上.（2）比较数据:。3>。2>比时，则拉

力F3>F2>FI,机麻漱率ri3>n2>ni;即：斜面倾斜度e越小时,