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文档简介
2020年长沙市中考全真模拟试卷(一)
语文
考生注意:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证
号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各题题号后面的答题要求;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸。
6.本学科试卷共23道小题,考试时量150分钟,满分120分。
一、积累与运用(共20分)
1.下列词语字形和加点字字音全都生确的一项是()(2分)
乐器:①差(qiang)笛②小,①uIn)③笙(shOn)箫
形近字:④闲暇⑤瑕不掩瑜⑥遐想
多音字:⑦一去(h6ng)而散⑧%(h6ng)笑⑨哮(h6ng)骗
成语:⑩川流不息⑪挑拨离间⑫轻歌蔓舞
A.①④⑧⑩B.③④⑦⑪
C.②⑥⑨⑩D.①⑤⑨⑫
2.填入下列语段横线处完全正确的一项是()(2分)
曾几何时,'‘地摊经济”成了“脏乱差”的代名词。为了上档次,不少城市对
“地摊经济”严加“看管”,个别地方政府甚至专门出台相关政策“地摊”。殊不
知,,看似不够“高大上"的‘‘地摊经济”具有成本低、风险小、灵活性大的优点,
对于缓解就业压力,活跃地方经济有较大意义。如能合理规划,严格管理,创新发展,定能与城
市的"高大上"
A.俨然取消尺有所短,寸有所长相得益彰
B.仍然取缔独木不成林并行不悖
C.俨然取缔尺有所短,寸有所长并行不悖
D.仍然取消独木不成林相得益彰
3.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)
A.从■记事到竹木简牍,从实体书到电子书,在技术驱动下,让阅读连通了声音和画面,在
很大程度上改变了人们的读书方式。
B.“东方美食生活家”李子柒是一位追梦人,也是一位让梦想成真的普通人,她用一餐一饭让
四季流转,有了新的美学意义。
C.电影《厉害了,我的国》生动地展示了我国科技领域取得的重大发现,这些都是专家们探
索研发和结果。
D.为了杜绝电动车乱停乱放的现象不再发生,交警部门集中组织开展市区交通秩序联合整治
活动。
4.下列句子顺序排列录怆当的一项是()(2分)
。说真话,讲真理,写真实的品德,在这位历史学家身上所体现出的风骨,也是我
们为人和为文时最需要秉持的宝贵精神。
①文学家,说到底也是历史学家。
②所以,文学家在创作一部作品的时候,章怀太子那句“凡史官记事善恶必书”的箴言,是要
谨记在心的。
③同样,有良知的文学家,也不应在严峻的现实面前,闭上眼睛,躲进象牙之塔,玩弄风花雪月,
而是应该不懈追求真知,始终关注现实。
④因为今天的现实,即是明天的历史,所有那些传之于世而不朽的小说名著、戏剧经典、诗歌
杰作,无不具有历史价值,道理就在这里。
⑤有良知的历史学家,从古至今,都是坚持真理,不畏强权,不看着谁的脸色来写作的。
A.④②⑤③①B.④②①⑤③
C.⑤③④①②D.⑤®®④②
5.下列有关文学与文化常识的说法籀堡的一项是()(2分)
A.鲁迅的小说《社戏》中提到的“生”“旦”“丑”是中国戏曲里的人物角色行当,其中“生”
是扮演女性角色的一种行当,“旦”是扮演男性角色的一种行当体。
B.古人的“名”是供自称或长辈称,“字”是供他人称,对平辈或尊辈称“字”是表示尊敬,
如诸葛亮,名亮,字孔明,在《三顾茅庐》中尊称为“孔明”,自称为“亮”。
C.陶渊明的《桃花源记》用“黄发垂髻,并恰然自乐”形容村中人和平恬静的生活,这里“黄
发”指老人,“垂髻”指三四岁至八九岁的儿童。
D.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数相等,通常每句五言或七言,简称五律或七律。以八句
完篇的律诗,每两句为一联,依次是首联、颔联、颈联、尾联。杜甫的《春望》即为五律。
6.依照你的理解,在下面句子的横线上填上相关诗句。(共4分,每空1分)
古往今来,许多文人墨客对于离别总是歌吟不绝。在这浓浓的感伤之外,往往还有其他寓
意:如李白的《闻王昌龄左迁龙标有此寄》中
“,。”不仅借明月抒发思念家乡怀念
朋友之情,而且让明月化为自己,伴随不幸的友人直到荒芜之地;又如王勃的《送杜少府之
任蜀》中“,,”诗人以乐观豁达的心态
表达友谊不受时间的限制和空间的阻隔。
7.综合运用。(共6分)
(1)2020年6月13日,是我国第15个“文化和白然遗产日”。今年的活动主题为“身边的
文化遗产”,学校要求九年级围绕此主题举行一次综合性学习活动,请你完成以下任务。【策
划活动内容】本班计划召开“身边的文化遗产”的主题班会,这是班长为本次班会设计的活
动步骤,请你帮忙筹划环节二的活动内容。(2分)
环节一:主持人开场白(或班主任发言)
环节二:_______________________________________
环节三:演保护文化遗产的情景剧
环节四:小组讨论
环节五:主持人结束语(或班主任结束语)
(2)【推荐文化遗产】学校团委拟开展“我心中的优秀文化遗产”评选活动,请你在下列文
化遗产中推荐一项文化遗产参评,并写出推荐理由(温馨提示:可从特点和价值等方面推荐)。
(4分)
我推荐的文化遗产名称:________________________________
推荐理由:
二、阅读与理解(共44分)
(一)古诗文阅读(共16分)
早兴①
白居易
晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。
半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。睡觉②心空思想尽③,近来乡梦不多成。
【注释】①此诗是长庆三年(公元823年)诗人到杭州任刺史第二年早春所作。②觉:醒。③
思想:烦恼。
8.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是()(2分)
A.从诗的结构看,前四句写诗人在早晨的所闻所见,后四句则是抒发诗人对早春气象的感受。
B.颔联通过对小狗、小鸟这两个小动物的传神刻画来写早春气息:天气转暖,大地变得潮湿,
小狗对此敏感而“上阶眠”;一向活泼的小鸟也趁着晨光啼叫不止。
C,“睡觉心空思想尽,近来乡梦不多成”,这两句照应诗题,写夜间因为没有乡梦扰人,睡醒
后心境空明,使得本诗的感情最终收束到浓烈的乡愁之中。
D.本诗语言浅易平实,但字里行间情感丰沛,给读者清新自然之感,体现了白居易诗歌的主要
风格。
9.诗人善于从细微处表现早春的特点与细腻感情,请从这一角度赏析颈联。(4分)
阅读下面文言文,完成10T3题。
卖蒜叟
袁枚
南阳县有杨二相公,精于拳术,能以两肩负两船而起,旗丁数百以篙刺之,蒿所触处,寸
寸折裂。以此名重一时,率其徒行教常州。每至演武场传授枪棒,观者如堵。忽一日,有卖
蒜叟,龙钟偃偻,咳嗽不绝声,旁睨西揶揄之。众大骇,本告杨。杨大怒,招叟至前,以拳
打残墙陷入尺诳.傲之且夏能妲是出更月益能打墙不熊打人。“杨愈怒骂曰:"老奴能受我打乎?
打死勿怨!"叟笑曰:''事死之年,能以一死成君之名,死亦何怨?”乃广约众人,写立誓券外
今杨养息三日,老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声。
但见杨双膝跪地,叩头曰:''晚生知罪了。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出,哀求良久,
老人鼓腹纵之,已跌出石桥外矣。
老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。
【注解】①誓券:誓双方所订立的约定的文书。
10.对文中加点字的解读,本碗的一项是()(2分)
A.“龙钟低偻”中“龙钟”指行动不灵便。“低偻"指腰背弯曲,这两个词也常常会被用来
代指老人。
B.“走”其古字形上半部分像人摆动两臂,下部是脚(“止”),所以“走”的意思是大步行
走,本文“走告杨”的意思是人们走着去告诉了杨二相公。
C.“垂”在文言文中的常见释义有:①边疆边界:②垂挂;③流传;④临近;⑤敬辞,表对方高
于自己。本文“垂死之年”中的“垂”即取①的释义,表示在死亡的边界上
D.“旁睨而揶揄之”与“能以一死成君之名”的“之”都是代词,代指杨二相公。
11.下列对文中画波浪线语段的断句,本确的一项是()(2分)
A.以拳打砖/墙陷入尺许/傲之/日叟能如是乎/叟曰/君能打墙/不能打人
B.以拳打砖墙/陷入尺许/傲之日/叟能如是乎/叟曰/君能打墙/不能打人
C.以拳打砖/墙陷入尺许/傲之曰叟/能如是乎/叟日君/能打墙/不能打人
0.以拳打砖墙/陷入尺许/傲之曰叟/能如是乎/叟日君/能打墙/不能打人
12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(共3分)
老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。
13.请分析并概括“卖蒜叟”与杨二相公的形象特点,结合链接材料说说这个故事带给我们
什么启示。(3分)
【链接材料】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,
睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”。
翁日:“无他,但手熟尔。”一一《卖油翁》
(二)非文学作品阅读(共8分)
阅读下面的文字,完成14-16题。(共8分)
阅读•悦读
材料一2020年2月28日,江汉方舱医院被称为“清流哥”的年轻人治愈出院。时间回
到2月5日,在武汉的方舱医院里,一名年轻患者躺在病床上读书的新闻迅速走红。有的网友
感叹这位年轻人面对病毒时的淡定,更感慨书籍的魅力。于是许多人重新翻开纸质书籍,嗅到
了久违的书香,更有人发出内心感悟:有书相伴,真好!
材料三2020年疫情时期的世界读书日注定是不平凡的。在读书日来临之际,全国各地
借助网络平台开展丰富多彩的阅读活动:安徽组织“全民阅读主题朗诵音视频大赛”和“图
书惠民月”活动;黑龙江推出“书中自有春日”融媒策划,读者可以在快手、抖音平台朗诵与
春天有关的作品并接力上传视频;贵州举办2020多彩贵州全民阅读马拉松快闪赛,参赛者用
6个小时阅读一本指定的书……
曾经,阅读的场景相对局限,书店、家中或图书馆最为常见。如今,公共阅读设施越来越
便利,“24小时书店”“社区书店”“城市书房”等新型阅读设施开进社区、街头、商场和超
市。
在北京隆福寺,一家名为“更读书社”的新型书店,读者不但可以购书,也可以借书。它
开发的24小时无人值守城市书房,读者凭借一卡通或身份证就能刷卡进入书房借书或阅读。
在宁夏银川,随着“纸享阅读”智能书柜的出现,纸质书可以像共享单车一样触手可及:读者
线上下单,送书上门,最快3小时内就可以将借阅的纸质书送到读者手中。
材料四阅读离生活到底是更近了还是更远了?网友纷纷表达自己的观点:
有人觉得,更近了。我国每年出版的图书多达50万种,精深的、经典的、时新的,都能读
到。互联网也提供海量读物,且日新月异的技术不断刷新阅读的内容、体验、场景,人们有了
更丰富的选择。
但也有人认为,距离更远了。尽管信息唾手可得、阅读触手可及,但仍有不少人感觉无从
下手,甚至萌生''买书如山倒,读书如抽丝”的焦虑。此外,信息爆炸、良莠不齐,也增加了获
取知识的隐形成本。
一个热爱阅读的人,心中必有“诗和远方”,也自有日常生活的春夏秋冬。阅读从来不是
要让人双脚离开大地,从来不是鼓励人们远离生活,恰恰相反,是要让人即便遭遇困难,依然
能够勇毅前行,即便知道人生路上总有坎坷,依然能够笑迎挑战。一位作家曾说:一个人成为
什么样的人,全看他父亲的书架上有什么书。如果家中缺少书香,孩子在未来的成长中,也不
太会把阅读当作人生习惯。因此,全民阅读活动应该把培养青少年的阅读习惯作为主要抓手,
有针对性地提供阅读资源和阅读指导。
阅读不仅能给人以知识,还能给人以智慧。有知识,我们才能有独立思考的能力,不畏浮
云遮望眼。有智慧,我们才能懂得如何对抗不确定性,在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。
材料五我国每年人均读书不到5本,和有的国家人均十几本的阅读量相比,的确不高。
一方面是热爱阅读的群体阅读量有所增长,一方面是不读书的人总也不爱读,双方的拉锯导
致数据僵持不前。成年人均读书4本多一点,这个数据已经徘徊了10多年,而这10年正是中
国出版业大发展的10年,无论是图书品种的丰富性还是内容质量,都是历史最好的。更何况,
今天只要动动手指,图书就会送到家,电子书更是便利到无以复加,可国民阅读量就是迟迟不
能突破5本大关。
(摘编自互联网《人民日报》)
14.下列对材料的理解和分析,本旗的一项是()(2分)
A.要是没有“清流哥”的走红,人们就嗅不到久违的书香,认识不到读书的好处。
B.贵州的“全民阅读马拉松快闪赛”融入时尚元素,比安徽的活动形式更好一些。
C.阅读跟人们的距离更远了,主要是因为信息爆炸、良莠不齐增加了获取知识的成本。
D.阅读不仅让人拥有独立思考的能力,还让人在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。
15.以下根据材料二得出的结论哪一条是有误的()(2分)
A.五年间成年人综合阅读率稍有增长。
B.近五年间数字化阅读方式接触率逐年增长。
C.2019年城市数字化阅读方式接触率比成年人综合阅读率低,而农村数字化阅读方式接触
率比成年人综合阅读率高。
D.数字化阅读方式接触率比成年人综合阅读率增速快。
16.拦庭社区居民每年人均阅读量不足5本,居委会负责人李主任很忧心,请你帮李主任在想
想对策,提高社区居民阅读量。(4分)
(三)文学作品阅读(共14分)
捷径,是更漫长的道路
①他从小就过两个生日,一个是八月底,另一个是九月中。等他长大后问起,妈妈总有各
种理由。不知道几时起,一直疑惑不解的他知道了答案:为了让他早一年上学,爸妈想办法改
了他的出生日期。他们说:“凡事赶早不赶晚,宁抢一秒,不等三分。”
②但有些事,注定是“起个大早赶个晚集”。他向来是全班最矮的那个,每年达标运动会
都是噩梦,他费尽全力,总离及格有一线之遥。学习成绩一直掉车尾,听老师讲课总是云里雾
里,一放学就去补习班,在车上吃晚饭,补习班下课后都很晚了,他经常抱着书包就在爸妈车
上呼呼睡着了。他心有反感,但也实在无奈。睡眠不足影响身高,他长得又矮又瘦,有一年医
生直接判了管养不良,吓得他爸妈拖着他就去看儿童发展科。
③他开玩笑:“我改出生证赚回来的一年时间,都花在去补习班的路上了。
④好不容易跌跌撞撞到了高中,家里想办法送他去了本城最好的学校,他成绩不好不坏,
老师下的结论是:发挥正常,就是普通一本,985可以考虑冲一下。爸妈可不这么想,拍着他的
肩膀:“清北人师,你选哪个?”是他想选就能选的吗?爸妈给他安排的捷径是:自主招生。
⑤获得名校'‘自主招生入选资格”的时候,他松了一大口气,他可以比其他同学少考二三
十分了。勤奋的所有敌人里,心猿意马最难抵挡。临考前夕,他却忍不住隔一会儿就刷一下手
机,他一边自责一边安慰自己:反正,名校已经十拿九稳。九稳?还有一不稳呢。
⑥高考第一科,他下笔就不顺一一会不会直接就用掉那二三十分?越惊慌越答不出来,铃
响的时候,他脑海一片空白。心态垮得像扑倒的积木,后面几科,全军覆没。
⑦捷径的尽头,雾气散去,他看见了“此路不通”的路牌一一是安心读一所双非的普通
二本,还是狠狠心去复读?他不甘心何以至此?他不懂。
⑧我说:我也不懂。但我有一个朋友,有一年知道我在学开车,教我金科玉律:摆你面前的
如果有两条路,一条缓慢行驶的大路,一条畅通无阻的小路,那么一一选大路。
⑨我大惊:为什么?难道不应该走少有人走的道路吗?
⑩他说:很简单,大路是不会真正赌死的,不管出发什么事,都会有交警来指挥、会有
各种措施保证主干道的顺畅。但小路一旦发生交通事故,有车追尾,临时路障,就可能毫不客
气地直接堵死。你叫天不应叫地不语,只能在凝固的车流里看夕阳。
⑪我的朋友不是哲学家,我却从中听出了隐喻:生活本身亦是如此。
⑫人为何要走捷径?无非一是急功近利;二是好吃懒做。而任何事想要成功,也不过两条,
一是承认道路漫漫且修远,不可一步登天;二是有下笨工夫的决心和实践。
⑬我对他说:人到中年,我渐渐发现,所有我绕过的弯道,所有我偷过的懒,都不曾消失,
它们只是默默存在时间银行里,计本算利,然后自自然然出现,让我一夜交清欠债和利息和滞
纳金和许多许多...
⑭捷径是更漫长的道路,这是每个成年人都懂得的事,但愿你不必吃很多苦就能懂。
(选自《青年文摘》,作者叶倾城)
17.【整体把握】依据文章内容,填写下表。(4分)
情节父母用意“我”的心理或表现
从小过两个生日提早一年上学①
②提高学习成绩反感也无奈
获得自主招生资格③轻松
高考失利—-----------④
18.【重点赏析】请从修辞手法的角度赏析第13段画线的句子。(4分)
所有我绕过的弯道,所有我偷过的懒,都不曾消失,它们只是默默存在时间银行里,计本
算利,然后自自然然出现,让我一夜交清欠债和利息和滞纳金和许多许多…
19.【思考探究】如何理解第11段“生活本身亦是如此”?请结合文章主题和下面的“链接
材料”所述的情形,说说你对“攫苗助长现象”的看法。(6分)
【链接材料】望子成龙,望女成风,现在孩子身上承载了父母太多的梦。为了不让孩子
“输在起跑线上”,有些父母不顾孩子的成长规律,过早开发孩子的智力。人人争先恐后的结
果就是一再超前教育,一再低龄化的各类补习层出不穷,最终让孩子周旋在各种兴趣班补习
班之间,不堪重负。这种“超前教育”无异于援苗助长。
(四)名著阅读(共6分)
20.制作学习卡片,是做读书笔记的好方法。以下是某位学生阅读《水浒传》时做的人物学
习卡片,表述有误的一项是()(2分)
读书卡片
作品:《水浒传》
作者:施耐庵
主要情节及人物形象
A.鲁提辖与人结伴在酒楼喝酒,听闻卖唱的金氏父女被镇关西强媒硬娶,后又被抛弃欺
凌,当即大怒。第二天,直奔郑屠肉铺,不容分说,三拳打死了郑屠。鲁提辖假称郑屠诈死,
赶快逃走。可见他嫉恶如仇、粗中有细。
B.黑旋风李逵回家接老娘上梁山,行至沂岭,李逵为老娘打水解渴,回来时发现老
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