书包（教案）湘美版（2012）美术五年级下册_第1页
书包（教案）湘美版（2012）美术五年级下册_第2页
书包（教案）湘美版（2012）美术五年级下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

书包（教案）湘美版（2012）美术五年级下册前言本教案是湘美版（2012）美术五年级下册“书包”单元的教案，旨在培养学生的美术素养和审美能力，让学生了解和认识书包的构造与设计要素，掌握画出简单的书包的基本方法。教学目标知识目标了解和认识书包的构造与设计要素；掌握画出简单的书包的基本方法；熟知湘美版（2012）美术五年级下册中与“书包”相关的知识点。能力与素养目标培养学生的美术素养和审美能力；提高学生的观察能力和动手能力；培养学生的想象力和创造力。情感与价值观目标培养学生的细心、耐性和坚持不懈的品质；培养学生的珍惜和爱护物品的意识。教学重难点教学重点了解和认识书包的构造与设计要素；掌握画出简单的书包的基本方法。教学难点如何教会学生画出贴近实物的书包形状；如何培养学生的想象力和创造力。教学准备准备教案、PPT、黑板、彩色笔、水彩笔等；准备书包实物或图片；安排学生进行观察和练习的时间和场地。教学过程第一步：引入利用PPT和黑板引入学习“书包”单元的主题，引导学生回忆和讲述自己的书包的故事，鼓励学生积极参与讨论。第二步：学习书包的构造与设计要素让学生在实物或图片的基础上进行观察和分析，了解书包的构造和设计要素；让学生运用彩色笔或水彩笔将观察到的书包轮廓和结构画出来，加深学生印象。第三步：学习画书包的基本方法讲解画书包的基本方法，包括线条勾勒、填充颜色和添加细节等；让学生模仿教师的画法进行练习，让学生掌握画出贴近实物的书包的基本技巧。第四步：开展综合实践让学生按照所学知识和技巧，各自设计自己的书包；让学生在纸或绘画板上画好自己设计的书包，并进行填色和添加细节；让学生以小组为单位，分享各自的作品，并进行评价和讨论。第五步：总结回顾本节课所学内容，让学生总结和归纳重点知识和技巧，并做出个人反思和总结。教学评价本教案的教学评价采用“教师评价+同伴评价+自我评价”的方式进行，包括以下几个方面：学习兴趣的表现；观察能力和动手能力的提高；想象力和创造力的培养；学科知识与技能的掌握与应用；协作和沟通能力的提高；珍惜和爱护物品的价值观的养成。总结本教案旨在帮助学生了解和认识书包的构造与设计要素，掌握画出简单的书包的基本方法，并培养学生的美术素养和审美能力。通过此

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论