五年级上册心理健康教案-第九课 情绪不好觅良方|北师大版_第1页
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文档简介

五年级上册心理健康教案-第九课情绪不好觅良方|北师大版教学目标能够理解情绪对身心健康的影响;能够了解情绪不好的表现及其影响;能够掌握情绪调节的方法,学会寻找适当的解决办法。教学内容及课程安排教学内容了解情绪不好的表现及其影响;掌握情绪调节的方法;学会寻找适当的解决办法。课程安排导入(5分钟):通过图片和视频来让学生了解情绪不好的表现及其影响;观看视频(5分钟):让学生通过观看视频,了解一些情绪调节的方法;分组讨论(10分钟):根据老师提供的情境,让同学们展开小组讨论,探讨如何应对情绪不好的情况,并汇报讨论结果;教师讲解(15分钟):让学生学会如何控制情绪,并介绍常用的情绪调节方法;游戏互动(10分钟):通过游戏互动的方式让同学们进一步学习情绪调节的方法;总结(5分钟):通过总结,让同学们对学习情绪调节的方法有更深入的理解。教学重点和难点教学重点了解情绪不好的表现及其影响;掌握情绪调节的方法;学会寻找适当的解决办法。教学难点如何引导学生正确认识情绪,理解情绪对身心健康的影响;如何让学生学会自我调节情绪的能力,寻找适当的解决办法。教学方法观看视频法;分组讨论法;游戏互动法;总结归纳法。教学工具和材料教学工具幻灯片投影仪;播放器;讲台麦克风;书写板或白板;游戏道具。教学材料多媒体课件;情境图片和视频;适当的玩具。课后作业自己动手制作一份情绪日记,列出每日的情绪和原因,并尝试找到解决方法;阅读一篇相关的文章,并写一篇心得体会。教学评估老师在课堂上对学生的分组讨论

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