五年级下册美术教案-20 珍爱国宝-古代的青铜艺术∣人教新课标_第1页
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文档简介

五年级下册美术教案-20珍爱国宝-古代的青铜艺术∣人教新课标教学目标了解古代的青铜器和青铜艺术。深入了解青铜器的文化、历史背景及其艺术特点。学习画青铜器，体会青铜器的美感。教学重点掌握青铜器的基本构造、线条和纹饰。了解古代青铜器的文化内涵与历史背景。能够选取合适的线条和色彩表达古代青铜器的美感。教学难点理解古代青铜器的文化内涵如何通过线条表达。能够准确表现青铜器的发色和色彩。教学准备青铜器图片或视频。软铅笔、橡皮、铅笔刀、中性笔、水彩笔等绘画工具。布纸、A4纸、水彩纸等不同材质和质地的纸张。青铜器专业知识。教学内容及过程任务一：认识青铜器让学生看图片或视频，让他们因事先了解青铜器的中心材料和历史背景，了解青铜器的发展历程，并对青铜器的形状、结构、线条和纹饰进行概括。给学生一份铜创作素材，让他们辨认其形状、结构和风格特点。让学生通过QQ或微信交流，分析“青铜器的特点和文化内涵表现在什么地方？”询问学生的观察结果，并带领学生探讨青铜器的美感。任务二：绘制青铜器示例绘制：介绍如何绘制青铜器，如何观察青铜器的形状、线条和纹饰。老师进行示范，让学生看老师如何用轻重交融的线条描绘出古代青铜器的造型和纹饰。给学生一些线条表达练习，要求用不同的线条表现出多种青铜器的形状和纹饰。阅读《青铜器图录》，把青铜器的线条和纹饰表达出来。班级内下载青铜器图片，进行手绘练习。任务三：画青铜器在水彩纸上，让学生选择一件青铜器进行彩绘。老师综合绘画、色彩、构图指导等技巧进行教学，让学生进行手把手的实践操作。在找到青铜器的线条和纹饰之后，各位同学用彩笔和水彩涂上适合的颜色。学生展示并辩论。教学总结本讲的主题是“珍爱国宝-古代的青铜艺术”，让学生对中国古代青铜器和青铜艺术有了深入了解。通过教学，学生学会了画出青铜器的线条和纹饰，探

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