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文档简介

迎风飞翔小风筝第1课时（导学案）-六年级劳动北师大版一、教学目标知识目标了解小风筝的组成部分及其制作方法掌握小风筝制作的步骤和技巧理解小风筝在飞行中所受到的力与风向的关系能力目标培养学生动手制作、合作探究的能力提高学生的观察、思考、解决问题的能力培养学生创新思维和实践能力情感目标培养学生的兴趣和乐趣培养学生敢于尝试、勇于创新的精神培养学生合作共享的团队合作精神二、教学重难点教学重点掌握小风筝制作的步骤和技巧理解小风筝在飞行中所受到的力与风向的关系教学难点学生探究小风筝飞行中所受到的力和风向的关系学生合作完成小风筝制作的过程三、教学方法和手段1.教学方法任务型教学法合作探究式教学法问题导向教学法情境教学法2.教学手段PPT模型展示材料展示实物展示四、教学过程1.导入老师甩一只小风筝，引出本堂课的主题——制作小风筝。老师向学生展示和介绍小风筝的组成部分，让学生初步了解小风筝。2.学习任务学生小组探究小风筝制作的步骤和技巧，并列出制作清单和制作步骤表。学生合作完成小风筝制作的过程，每个学生掌握至少一项技能。学生在制作过程中注意观察和思考，预测小风筝在飞行中所受到的力和风向关系。3.回顾和总结学生展示自己制作的小风筝，分享制作心得体会。学生结合课堂所学，总结小风筝在飞行中所受到的力和风向关系，分享探究成果。老师点评学生的表现，并适时给予鼓励和肯定。五、作业完成小风筝的制作，自行选择飞翔的场地，体验小风筝在飞翔中的乐趣。思考小风筝的设计和制作过程，撰写一份学习感悟和总结。六、板书设计1.本课主题迎风飞翔小风筝2.教学目标核心目标：学生掌握小风筝制作的步骤和技巧，理解小风筝在飞行中所受到的力与风向的关系。3.教学重点和难点教学重点：掌握小风筝制作的步骤和技巧，理解小风筝在飞行中所受到的力与风向的关系。教学难点：学生探究小风筝飞行中所受到的力和风向的关系，学生合作完成小风筝制作的过程。4.教学方法任务型教学法、合作探究式教学法、问题导向教学法、情境教学法。5.下节预告用你的小风筝创造不一样的惊喜！七、教学反思通过本节课的探究任务，学生主动学习，积极探究小风筝的制作和飞行原理，学生的实践和思考能力得到了很好的锻炼和提高。在教学过程中，我采用了多种教学方法和手段，如PPT、模型展示、材料展示、实物展示等，有助于提升学生的学习兴趣和参与度，也加强了学生之间的

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