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文档简介

六年级下册综合实践活动导学案-陶艺果盘活动简介本次综合实践活动是以陶艺为主题，让学生体验陶艺制作的过程，完成一个实用的陶艺果盘。在活动中，学生将学习基本的陶艺技巧，了解陶土的特性以及体验陶艺制作的过程。教学目标知识目标理解陶土的特性掌握基础陶艺制作技巧了解陶艺的历史和文化技能目标能够运用陶艺制作技巧完成一个实用的陶艺果盘能够掌握陶艺制作的基本流程情感目标培养学生的动手能力和创造力培养学生的耐心和细心培养学生的韧性和团队合作精神教学准备理论课教学材料陶土（红瓷泥或白泥）制陶器具（陶板、擀面杖、制刀等）制作样板放置陶器的烤架烤窑矿物釉料和胎料粘土矿物染料10㎜厚透明钢化玻璃实践步骤第一步：理论学习学生应该首先了解陶艺制作的基本知识，认识陶土、釉料、烧制等基本材料和工具，了解陶艺制作的工艺流程和基本原理。老师可以通过PPT或者实物展示等形式，让学生了解相关知识。第二步：调泥老师将陶土搅拌均匀，倒在陶板上，然后请学生按比例、按规格将泥球取出来。由于泥质是一种粘性物质，因此学生需要用干净的水轻轻揉搓泥球。第三步：制作陶艺制作是一个比较烦琐的过程。学生应该先通过样板来做出雏形，然后通过不断捏压、敲打、切割等方式，将其完善成一个实用的陶艺果盘。第四步：收尾制作完成后，学生应该将制作好的陶艺果盘放在通风处晾干。因为陶艺制品是一种透气性很强的物品，所以要确保湿度得到足够时间的减少，然后才能进行装饰和涂釉等操作。第五步：美化学生可以用各种颜色的泥料涂在陶艺果盘上，擦掉一部分，揩出一部分，然后过水，风干。在制作过程中，学生还应该多用心，注重形象和色彩的协调性。第六步：烧制陶艺品制作完成之后，需要进行烧制。在烧制时，需要注意控制烧制温度。通常情况下，建议温度控制在800到1000度之间。完成烧制后，学生需要进行陶艺品的整理工作，剔除不良品，过筛去霉等，然后进行涂釉等操作。实践效果通过本次综合实践活动，学生能够掌握基础的陶艺制作技巧，了解陶土的特性，了解陶艺制作的基本流程。同时，学生还能够培养自己的创造力，锻炼自己耐心和细心的品质，培养自己的韧性和团队合作精神。实践总结陶艺制作是一种非常有意义的实践活动，它可以让学生在实践中培养自己的创造力和实际操作能力。通过本次实践活动，学生不仅能够掌握陶艺制作的基本技巧，还能够了解

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