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文档简介

六年级下册美术说课稿-16.《剪纸中的古老记忆》人美版一、教学目标了解剪纸的起源和发展；学习剪纸基本技巧；学习制作不同形态的剪纸作品；了解剪纸在中国传统文化中的地位与意义；培养学生的动手能力和创意思维，自主设计并制作出自己的剪纸作品。二、教学重点剪纸的起源和发展；剪纸的基本技巧；制作不同形态的剪纸作品。三、教学难点剪纸在中国传统文化中的地位和意义；如何培养学生的创意思维。四、教学内容与步骤1.介绍引入：展示一些典型的剪纸作品，让学生初步了解剪纸，激发学生的学习兴趣；介绍剪纸的起源和发展，让学生了解剪纸是中国优秀的传统手工艺术品，深入挖掘剪纸背后的文化内涵；介绍剪纸的工具和材料，让学生了解剪纸所需的基本工具和材料。2.剪纸基本技巧教学前准备：发放剪刀和纸张给学生，让学生将一张大纸对折，并按照一定的规则进行剪裁，制作成一个简单的剪纸作品；教学重点：剪纸的基本技巧；剪纸的基本技巧包括：折叠、剪裁、削、剪、挖、貼等；针对每种基本技巧，分别进行讲解和示范练习。3.制作剪纸作品通过讲解和练习，让学生掌握剪纸的基本技能；为学生展示不同种类和形态的剪纸作品，并让学生在老师的指导下进行制作；学生根据自己的创意灵感，自主设计并制作出自己的剪纸作品；老师将学生制作出的剪纸作品粘贴在教室的展示板上。4.剪纸在中国传统文化中的地位和意义介绍剪纸在中国传统文化中的地位和意义；剪纸是中国独特的民间手工艺品，历经千百年的发展，丰富了中国民间文化的内涵；通过剪纸作品的欣赏和解析，让学生深入了解剪纸在中国文化中的地位和意义。5.总结收集学生的制作作品，进行评选；总结剪纸制作的过程和技巧；总结剪纸在中国传统文化中的地位和意义。五、教学反思教学中，可以通过展示和讲解古代剪纸作品，让学生更好地了解剪纸的历史背景和文化内涵，引导学生进行情感互动；在剪纸基本技巧的讲解和练习中，要重视学生之间的合作互动和分享，鼓励学生在相互交流的过

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