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2015沪教版三年级语文上第5单元测试题第一学期三年级语文第五单元测试班级：__________姓名：__________学号：__________成绩一、看拼音写词语（8%）道歉追逐喜闻乐见繁花似锦亲切雪球手忙脚乱咖啡馆敲对天宫二、写出带有下列部首的字并组词（4%）钅（银）钉子力（力）气艹（艹）草言（话）语三、多音字组词（6%）bī（鼻）子行（航）船米（米）饭泊（泊）车场pō（破）布行（行）路麦（麦）片四、给下面的句子加上正确的标点符号（5%）1.这位读者是谁？他就是青年时代的毛泽东。2.吃晚饭的时候，我们听到广播，晚上有月食，八点十一分开始。3.那人问道：“熊在你耳边嘀咕了些什么？”熊给我一个忠告，他看了那人一眼说：“你不能和一个遇到危险时，只顾自己不顾别人的人交朋友。”那人一听，顿时说不出话来。五、选词填空（6%）1.阴沉放学时，天色阴沉，好像要下雨了。2.渴望我们是祖国的花朵，民族的希望。愿望我多么盼望能去迪斯尼乐园啊！希望小洪的美好愿望终于实现了。盼望我天天渴望能到东方绿舟去玩。六、根据课文内容填空（7%）1.威尼斯是（意大利）有名的。2.悉尼歌剧院座落在（澳大利亚）。3.美国的迪斯尼乐园是在（加州）。4.比利时首都有一座男孩铜像，这小男孩叫（小侠）。5.圣诞老人的故乡在芬兰的（拉彭兰塔）山上。七、阅读分析玫瑰与花盆窗台上摆着一盆盛开的玫瑰花。碧绿的叶子，鲜艳的花朵，浓郁的香气，长长引来许多观赏的人。花的主人也常常来给它浇水，捉虫，施肥。玫瑰自以为是天下最美的东西了。人们的赞扬中，它忽然发现陪伴自己的花盆是个又黑又粗的东西。“你怎么配和我在一起呢？”玫瑰喝问着花盆。“„„”花盆似乎没有听到。“我多么漂亮，多么清香，多么高贵，你算什么？粗俗、无味、低下、无人理睬。”“我虽然粗俗、无味、低下，但是没有了我，你就没了立足之地。”“我不需要你，你给我走开！”“离开了同伴的帮助，你的美丽会消失的。”花盆发出诚恳的劝告。玫瑰花独自一人站在花园里，它看着自己的花盆，心中充满了不满和失望。它觉得自己的花盆太小了，没有足够的空间让它舒展身躯。于是，它决定跳出花盆，离开这个不如意的环境，寻找更加宽敞和舒适的生长空间。1.近义词：赞扬（表扬）完整（完全）满足（满意）反义词：粗鄙（粗俗）枯萎（凋谢）出没（出现）2.跳出花盆的玫瑰在草地上自由自在地生长，它的花朵变得更加饱满，颜色更加鲜艳。然而，它也面临着更多的挑战和风险，需要更加努力地生存和成长。3.花盆劝告玫瑰花的话：“玫瑰啊，你现在虽然离开了花盆，但是你要记得，外面的世界并不总是那么美好和安全。你需要更加努力地生长，才能在这个世界上立足。”4.形容生命力强，富有朝气的词语：蓬勃、旺盛形容百花齐放，色彩艳丽的词语：绚烂、缤纷反义词：哭泣、虚假5.春天的词语：燕子归巢、桃花盛开、蝴蝶飞舞、

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