部编版肥皂泡部编版公开课一等奖课件省赛课获奖课件

第1页第2页第3页“吹泡泡，吹泡泡，吹出一种大泡泡，吹出一种小泡泡，五颜六色真美丽……”同窗们，你小时候玩过吹泡泡吗？冰心奶奶小时候最喜欢玩游戏就是吹泡泡了，让我们一起去文中看看，去感受冰心奶奶快乐童年吧！

新课导入第4页肥皂泡20三年级下册第5页我会认láng廊ruò若jiāo娇báo薄chàn颤wēi巍diān巅yīng婴第6页走廊jiāo若是lánɡ娇软ruò脆薄颤巍巍báo山巅chàn婴儿wēiyīnɡdiān读一读第7页和héhuò（友好）（和弄）例：我和（

）妈妈一起在厨房里和（

）面，姐姐说在面粉里和（）点儿糖会比较好吃。huóhé多音字huó（和面）huò第8页我会写皂廊碗若透娇扯仰串越婴希第9页词语表肥皂泡种类其中网球透明分裂形式圆满飞越婴儿目送希望第10页【游戏】娱乐活动，如捉迷藏、丢手绢等。词语解释【时节】时令；季节。【廊子】屋檐下过道或独立有顶过道。【和弄】搅拌。【潮湿】具有比正常状态下较多水分。【蘸】在液体、粉末或糊状东西里沾一下就拿出来。【黏稠】又黏又稠。第11页【浮光】水面或物体表面反射光。【玲珑】（东西）精巧细致。【颤巍巍】形容抖动摇晃样子。【揉】用手来回擦或搓。【光影零乱】指光影闪烁，非常好看。【山巅】山顶。【轻清】轻而清澈。【圆满】没有欠缺、漏洞，使人满意。【飘游】轻缓地飘动。第12页潮湿——湿润若是——假如圆满——完满透明——透亮骄傲——自豪希望——希冀词语对对碰近义词

潮湿——干燥容易——困难

分裂——统一零乱——整洁

反义词第13页妙解课文认真朗读课文，思考：1.作者小时候是如何玩“吹肥皂泡”游戏？2.肥皂泡给大家带来了如何心情和感受？第14页作者简介冰心（1900—1999），原名谢婉莹，笔名冰心，取“一片冰心在玉壶”之意。当代著名作家、诗人、文学翻译家、小朋友文学家。曾任中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。其早期所作散文、诗歌讴歌童心和母爱，后期作品以小朋友文学为主。著有小说集《超人》，诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。第15页小时候，游戏种类很多，其中我最爱玩是吹肥皂泡。

开门见山，直接体现了“我”对“吹肥皂泡”游戏爱慕之情。

第1自然段写是什么内容？第16页下雨时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊(lánɡ)子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。由此可见，母亲对“吹肥皂泡”游戏很有经验。

阴雨天，泡泡不容易破裂原因是什么？第17页办法是把用剩碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸(zhàn)上那黏(nián)稠肥皂水，慢慢地吹起，吹成一种轻圆网球大小泡儿，再轻轻地一提，那轻圆球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若(ruò)用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。制作肥皂水步骤和吹肥皂泡办法。第3自然段写是什么？第18页办法是把用剩碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸(zhàn)上那黏(nián)稠肥皂水，慢慢地吹起，吹成一种轻圆网球大小泡儿，再轻轻地一提，那轻圆球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若(ruò)用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。步骤放在加上和弄蘸上吹起提扇送第19页这肥皂泡，吹起来很美丽，五色浮光，在那轻清透明球面上乱转。若是扇得好，一种大球会分裂成两三个玲珑娇软小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄球，会扯成长圆形式，颤巍巍，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——很快，这光丽薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都突然低了头，揉出了眼泪。大家担心肥皂泡消失担心心情。色彩美动态美浮光：指色彩晃动不定。第20页吹、扇手法不一样，肥皂泡形状也不相同。长圆小球快乐置身其间，如入梦幻，令人如痴如醉形态多姿变化多样第21页

那一种个轻清脆丽小球，像一串美丽梦，是我们自己小心地轻轻吹起，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子轻风，把她们一种个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一种熟睡中婴儿头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。想象排比，充足体现了作者对肥皂泡爱慕之情。第22页挨着明月渡过天河跟着夕阳西去飘过大海飞越山巅落到熟睡中婴儿头发上……承载希望第23页这是由于肥皂水能形成一层肥皂膜，肥皂膜不容易破碎。当你吹气时候，肥皂膜就会一点一点地膨胀起来，变成肥皂泡，就像吹气球同样。假如你想吹出很大肥皂泡，能够在肥皂水里放一点淀粉或者蛋白，它们能够使肥皂膜不容易破裂。肥皂水为何能吹泡泡？第24页

（示例）轻悠悠地落在小姑娘头顶花环上；悄悄地飘到老师窗前。想一想：这些轻清脆丽小球，尚有哪些美丽去处呢？第25页

童年时期，你最喜欢玩一种游戏是什么？跟大家说一说。第26页快乐童年跳房子第27页斗牛第28页挑花第29页踢毽子第30页滚铁环第31页肥皂泡总起详细介绍最爱游戏落：婴儿头发——吹、提、扇色彩：五色浮光形状：小球、长圆飞：天上、大海吹看想天真童年美好回忆层次梳理第32页

这篇课文主要讲冰心奶奶回忆自己小时候和小搭档一起吹肥皂泡趣事，体现了她对童年时代快乐生活留恋之情。肥皂泡主旨归纳第33页综合拓展假如善良情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。由于人这种真挚感情形成，是与最初接触最主要真理理解，以及对祖国语言最细腻之处体验和感受联系在一起。

——［苏联］苏霍姆林斯基

小朋友天真和老人理智是两个季节所结果实。

——［英］布莱尔有关童年名言第34页朗读课文，积累你喜欢好词佳句。根据课文第3自然段描写，自制肥皂水，体验吹肥皂泡乐趣。课后作业第35页第36页【教材分析】Let’stalk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果语境展现了关键句型Ilike…/Idon’tlike…这两个句型构造难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.这两组句型。因此，在学习时也许比较容易接收。

【学情分析】1.通过一、二年级英语学习，学生已经初步具有了一定语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学，多种句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课学习做了一种较好铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容Ilike…及Idon’tlike…表达对某物好恶。【教学目标】1.知识目标：(1)能