函授大专自我鉴定（22篇）

函授大专自我鉴定（22篇）

函授大专自我鉴定篇1

为提高自己的业务水平和力量，我参与成人高考，考取贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开头三年的函授学习。通过学习，本人各方面都有较大的提高。

（一）政治思想上

本人有坚决的政治方向，喜爱祖国，喜爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的学习兴趣。敬重师长，喜爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参加，且乐此不疲。我信任：乐于助人是欢乐之本。

（二）学习目的及态度

我已圆满的完成学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听教师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：这是我提高自己水平和力量的时机。

（三）收获和体会函授毕业生自我鉴定平常不常读书，函授学习使我感受到自身学问的欠缺，并促使我研读各种与工商治理专业有关的书籍，并把它与平常的工作相结合。工作上取得良好的效果，个人素养也得到很大提高。

（四）工作与学习的处理上专科函授毕业自我鉴定

在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先解学科的根本学问，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学沟通和请教教师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并取得不错的成绩。

（五）存在问题及努力方向

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课仔细负责，但学员真正能从教师那学到的东西还是有限的，大局部的学问还得靠自己的积存和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的讨论学习，提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交朋友。确实，我的专科函授学习仔细而充实。三年的寒冷酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实！

函授大专自我鉴定篇2

时间走过三个年轮，马上毕业的我回忆过往的脚印，点点滴滴依旧清楚清楚，自从20xx年x月为理工学院成教院汉语言文学专业录用后，布满信念的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并取得不错的成绩。

在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。

通过三年的本科函授学习，本人在思想熟悉、业务熟悉、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

（一）思想熟悉：

本人在函授学习期间，仔细学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造安康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。

（二）业务熟悉：

东莞理工大学函授学院的授课教师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务力量。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

（三）专业技能：

本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了许多以前自己对文学上缺乏的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮忙。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢乐的大学生活，提高了教育教学力量，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地效劳于教育事业，效劳于社会。

函授大专自我鉴定篇3

通过三年的本科函授学习，本人在思想熟悉，业务学问，专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：

(一)思想熟悉：

本人在函授期间，能仔细学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的熟悉有了肯定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的缺乏，拓展了在微观端详上的优势，提升了自身处理语文教材的力量。特殊值的一提的是：通过对美学理论的学习，熟悉到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门圆满的艺术。作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进展审美教育，提高学生的审美力量，把学生塑造成具有肯定美学审判力量的现代合格公民。

(二)业务学问：

三年的函授学习，虽然面授时间短，平常教学任务繁重，没有许多的时间作深入的思索，但觉得还是有较大的收获：特殊是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的根底上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的时机，对学问有进一步的理解，自身素养有进一步的提高。实话实说，虽然许多学问在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必需有好几桶水，而且必需是活水。这些学问使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合力量。

(三)专业技能：

教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的圆满艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进展小组合作探究。较之过去有较大的提高。

(四)存在的问题：

三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课仔细负责，但由于时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大局部只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的学问应用，语文教学课

函授大专自我鉴定篇4

本人于20xx年通过成人考试就读会计本科专业这两年多来，始终以积极的热忱投入到学习当中，并顺当的完成学业，

作为一名在岗的会计工作人员，这门实务操作课程对于我而言有相当大帮忙，因此我非常珍惜这次难得的学习时机。

在这两年多的学习里，这一系列的学习课程对提高自己对财务会计各方面理论学问稳固同时，也时刻引导着自己对财务会计核算的实际操作力量标准性，让我时刻保持着一种严谨的态度，尽可能的将所学应用到工作中。通过扎实《会计制度分析》、《财务报表分析》、《审计案例讨论》、《投资分析》、《国民经济核算》、《高级实务会计》等，我把握了本专业所必需的理论学问与实际应用技术，还进一步加强了计算机应用力量的熬炼，能够娴熟的应用计算机技术编辑一系列的财务报表，更好的从事会计工作，

高速进展的新世纪时代，要求新型人才，需要具有制造性思维、专业的学问和富有团队作业力量的创新人才。在会计本科班学习的期间，教师还为我们制造了很多团队合作的平台，同学们一起争论并做业，为我在工作中处理公共关系、人际关系、团队协作也有很大程度的提高。

在汕头电视播送大学学习的期间，是我大专毕业后，以及参与工作后的另一个转折点。让我明白了面临如今社会竞争力的不断剧烈化，我只有不断的汲取更多的学问，思想才会有更高程度的提高，而且才有更高的本钱去拼搏。

我的生活准则是：实事求是，努力攀越更顶峰。我的最大特点是：勇于拼搏，吃苦耐劳，有敏锐的洞察力，细心。在实际工作中，重视树立剧烈的事业心，高度的责任感和团队精神。

光阴如箭，岁月如梭，急匆忙地走过两年半年轮，马上函授毕业的我，点点滴滴依旧清楚清楚。

自从XX年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录用后，布满信念的我即以满腔的热忱投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想熟悉、业务熟悉、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

（一）思想熟悉：本人在函授学习期间，仔细学习学院开设的专业课，特殊是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造安康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。

（二）业务熟悉：山东理工大学函授学院的授课教师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高业务力量。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

（三）专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与养分学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会许多，也学会怎样处理突发大事。

短暂的两年半的学习过去，我不仅学到丰富的专业文化学问，重温欢乐的大学生活，提高教育教学力量，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地效劳于教育事业，效劳于社会。

函授大专自我鉴定篇5

在二年的工作实践中，感觉到自己有很多的缺乏之处，所以我又返回到学校，选择了自己喜爱的机电专业。如此一来，我就成了公司里的兼职技术人员。

在学习方面，我觉得学生的首要任务还是学好文化学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好学问很有帮忙，所以在每次的课堂上，我仔细的听讲，不懂就问，针对作业我仔细对待，一丝不苟，不明之处主动找专业教师；每次考试后，我会总结一下学习的阅历。一份耕耘，一份收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感慨只要你有决心，没有什么是不行能的。

对于现在21世纪信息化来讲，学好计算机也是特别地重要的，虽然我们开设了计算机应用根底课程，但是光光学好书本上的学问是远远不够的。我利用课余的时间常常阅览计算机类的书籍，并参与了一些计算机相关的培训，都得到了良好的效果。双休期间，我又报读了自学考试大专——汽车专业。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有才智、毅力和恒心，在当今这快速进展的信息化时代，我们只有不断地吸取新的学问，才不会落后。俗话讲：水不流要发臭；刀不磨要生锈；人不学习要落后。还真是一点也不假呀！

学习当然重要，一个人力量的培育也不容无视。中专+大专+实践的生活给了我许多挑战自我的时机：如系学习中，我可以用自己在公司的亲身实际工作阅历来理解所学的学问，使我更快更好的学习，我还可以辅导学生们学习；在公司里，我又可以用所学习的相关学问来懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。在学生会我在秘书处工作，负责各部门的统计工作，还有各文件资料的处理，使我的学问面更加宽敞，在参与这些工作的过程中，我结交了许多的朋友，学到了为人处事的方法，熬炼了自己的力量。

在思想觉悟上，我始终对自己有较高的要求，能糊涂的意识到自己所担负的责任，对个人的人生抱负和进展目标，有了相对成熟的熟悉和定位。在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学力量，依据专业方向的要求，我有针对性的学习有关课程，把握了许多有关学问，为专业课程的学习打下了扎实的根底；此外，我也涉猎了一局部其他课程，开阔了视野，对专业学问的应用背景以及整个学科的构造有了宏观的熟悉。为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于xx年被合工大成教院录用，成为合肥工业大学的一名函授生，开头了三年的“工·学”之路。在这三年的函授学习的日子里，仔细学习专业理论学问，以更加布满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。

1、以扎实的作风对待学习。三年来，本人仔细遵守班级治理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，仔细完成教师布置的作业，并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校教师的欣赏。

2、以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。为“工+学”两不误，我始终利用节假日空闲时间来学习，并积极把三年来学习的专业新学问和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新模式精彩地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。

三年的函授学习生活马上过去，但学无止境，本人肯定以此次学习为阅历，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。

函授大专自我鉴定篇6

宝贵的三年函授生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下这三年的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

在这三年里，我时刻提示着自己，护理专业并不是只要有愿为病患效劳的心愿，有娴熟的操作技术就足够的。我在提高自己专业素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，使自己成为德、智、体诸方面全面进展，适应21世纪进展要求的专业人才。

德：本人在大专三年中，喜爱祖国，坚决拥护中国共产党，坚持四项根本原则，仔细学习马克思主义，具有较强的上进心和责任感，作为团员，严格要求自己，积极地响应团委的.号召，踊跃参与校团委的各项活动，更为深刻地了解中国共产党的性质和作用。喜爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原则，树立了集体主义为核心的人生价值观。上学期间仔细地参与学校组织的各项政治活动，在思想上和行动上努力的与党中心保持全都。

智：我的学习态度端正。知道要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有规划。始终以“爱心，细心，急躁”为根本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和谐相处;积极参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的课外学问。随着学习的进步，我不止是学到了根底学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。现在我已经快毕业，正在做毕业设计，更熬炼了自我的动手和分析问题力量，受益匪浅。

体：包括身体和心理两个方面。作为护理者，必需拥有良好的身体素养和坚韧的意志品质。大学里，我始终积极参与学校、学院和班级的各项体育活动，坚持熬炼，为有个安康的身体打下了良好的根底。在心理方面，我熬炼自己顽强的意志品质，塑造安康人格，克制学习和实践中的心理障碍、畏难心情，以更好地适应今后工作的要求。

三年的大专生活是我人生的一小段，但却是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我规划今后的人生起着至关重要的作用。就要毕业了，翻着课本，又想起了弗洛伦斯·南丁格尔的故事：她慈爱可亲，喜爱伤病员。她工作严厉仔细，具有高度的责任感和卓越的组织才能。她日以继夜地不停工作着。每次，当她手持油灯巡察四里长街的伤病员时，身影所到。士兵们都以亲吻她的身影来表示对她的崇高敬意，赞颂她的功绩，赞美她的名贵精神，称她为女界的英雄：“看，就在那愁闷的地方，我看到一位女士手持油灯，穿行在暗淡的微光中，轻快地从一间房屋走进另一间房屋。像是在幸福的梦境之中，无言的受伤士兵渐渐地转过头去，亲吻着落在暗壁上的她的身影，那盏小小的油灯，射出了划时代的光线。典范的力气总是无穷的。每每思及我们宏大的护理先驱之时，我也心潮澎湃，“做像南丁格尔一样的安康守护者，用我自己的光芒照亮每一位被护理者的心灵！”这将是我一生的誓约。

函授大专自我鉴定篇7

光阴荏苒，转瞬间，三年的专升本学习马上完毕。我要感谢我的其次母校福建医科大学，给了我这次再学习和提高的时机，回首参与专升本函授学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，由于通过再次系统全面的学习医学影像学专业学问，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的根底。本人主要从思想品德和学习状况及专业技能方面总结如下：

在思想品德上。有着良好的道德修养，更为重要的是，在勤奋、严谨、求实、创新校训的教育下，我进一步端正的学习态度，养成了严谨的学风，并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着医学生的誓词：我志愿献身医学，喜爱祖国，忠于人民，遵守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面进展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助安康之完善，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的进展和人类身心安康奋斗终生。

在学习上。三年来，我不断地充实自己，挑战自我，为实现人生的价值打下坚实的根底。圆满地完成了全部课程，系统地把握了医学影像专业课程。同时，在不满意于学好理论课的同时也注意于对各种相关医学学问的学习。在临床课的学习中，我对《内科学》、《外科学》、《医学统计学》、《检体诊断学》等进展了系统的学习，重点把握了疾病的诊断和治疗原则，且对于《人体断层解剖学》、《医学影像诊断学》、《影像设备学》等专业课的学习更加努力，对一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点把握，为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的根底，同时三年的函授自学经受，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我渐渐学会了该如何面对新学问进展自学，然后对其进一步深入理解和把握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，仔细研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最终做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。

三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特殊是通过学习《大学英语》（1-4册），本人觉得自己的`英语水平提升了很多，能看懂专业外语期刊，这为以后更快更直接地学习最前沿的医学学问打下了坚实的根底。平常，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去，效果都是相当不错的。

函授本科文凭不应当是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高进展的新起点，我将努力向更高的医学学问顶峰连续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国医药卫生事业的进展和人类身心安康做出自己应尽的社会责任和奉献！

函授大专自我鉴定篇8

不知不觉我拿到了函授文凭，在此我对期间的生活做个自我鉴定。

首先，我在工作中能坚持党的教育方针、政策，教育专业思想坚决，有较强的事业心和责任感，在平常能坚持用科学正确的教育观对待教育工作，用无私的爱心关怀、爱惜每一位幼儿，做到让每一位孩子都能安康、欢乐地学习、生活。

其次，我能以正确的态度对待自学考试，并且很好地处理好自学考试与工作的关系，做到工作与自学两不误，自从参与自学考试以来没有由于自学考试的紧急而放松对工作的要求，也没有由于工作的繁忙而放弃自学考试。并利用工作之余仔细钻研自学教材，对每次考试的学科总是列出学习规划，坚持循序渐进。在学习中，留意把科学的教育原理和专业教学技能内化为自己的学问和力量，同时不断地进展拓展性学习，学习时事政治，把握教育动态，领悟理论、党的十六大中对教育的阐述，努力提高自己的学问水平和理论修养。

最重要的就是坚持理论学问学习与教育教学实践相结合，把平常所学到的学问、方法，积极、敏捷地运用于教育教学实践，让教育教学学问、原理、方法融入自己的工作，提高了课堂教育的艺术性，提高了课堂教学的效率，从而也提高自己的实际教学水平。

现在，我会在今后的日子里连续参与学习不断提高自己，我信任只要有这种干劲，没有什么事情是可以难到的。

函授大专自我鉴定篇9

作为一名成人教育的学生，我感到特别的荣幸，毕业参与工作了还有这样的时机连续学习，这在以前是想都不敢想的，我有社会阅历，有力量，思想稳重等，这些就是我的财宝;我不放弃学习，由于我想看到更多学问的光线。

在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有剧烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名荣耀的共产党员，怀着剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注意个人道德修养，且乐于助人，关怀国家大事。

今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工。

函授大专自我鉴定篇10

大学的生活完毕了，回忆历程，就要离开学习和生活过的地方，而迎面而来的将是社会的熬炼，于是更加的思念这个紧急而有序的大学生活，她给我留下了许多美妙回忆，我孜孜不倦，勇于挑战自我，充实自己。

在学习上，除了学习主修课之外。还利用课余时间专修计算机，使我能熟识各种网络和办公软件。曾获过二等奖，除了在专业学问方面得到好的成绩，平常我还涉猎了许多网络编程，网络治理与维护，网页设计等学问。

有句俗话是这样说的：不谋全局者，缺乏以谋一时，所以我不倦地查找时机熬炼自己，领导者的力量是能观看入微的，成为学生干部，我是从低做起的，当时很不甘心，可现在回想起来，却是非常感谢那时的阅历。在低处做起，一步一步往上爬，而作为干部，感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成为了另一种无形的力气在鼓舞我，让我在修养方面能够有品德优良、正直恳切；在性格方面为人虚心有亲和力，能有很好处理人际交际的力量。在工作方面能塌实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际力量，协作部长精彩的完成了校团委的宣传活动和内部的各项宣传活动。我结合自身的特长，曾在校团委举办的手工制作大赛获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为校“优秀共青团员”，得到教师和同学们的全都好评。无论工作多累，多繁琐，都不再是一种疲乏，而是一种满意和欢乐。

最大的收获是心理的成熟，一千多个日子里曾哀痛过、失落过、苦恼过，委屈过。而现在懂得擦干眼泪，站起连续往前走，前面的荆棘，算不了什么，路上的阻碍，我每攀登跨越过一次，便离云端更近了一步。使自己的学问水平，思想品德，工作力量等方面都踏上了一个新的台阶。

函授大专自我鉴定篇11

大专生活，是人生中一个重要阶段，在这个阶段，我经受了身心成熟和学问的积存，生活过得充实而有意义。然而宝贵的三年大专进修生活马上完毕，此时特别有必要总结一下这三年的得失，从中继承做得好的方面、改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

一、端正学习态度

在三年的学习过程中，我觉得学习态度是至关重要的，所以我先是端正了学习态度。当我第一年踏入专科学习时，脑子里想的是只要能进就能出，然而很快我就明白了，大专进修仍需努力仔细的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也消除了初衷的想法，开头仔细的学习旅程。再是极大程度的提高了自己的自学力量。由于大专的授课是业余制进展的，已不再像以前那样，是一节课叙述许多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳固课堂上所学的学问，须自己钻研并时常去网上课堂查一些相关资料并准时完成教师布置的作业。

二、注意学习方法

日积月累，自学力量得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。随着学习的进步，我不止是学到了公共根底学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来对自己教育教学力量的提高是很重要的。

三、正确处理关系

在学习学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。三年来，我既要做好单位的工作，又要处理好家庭生活，还不能耽搁自己的进修学业。我正确处理三者之间的冲突，这对自己有所帮忙，这关系到是否能形成正确的人生观、世界观、价值观。所以无论在什么状况下，我都严格要求自己；无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

四、坚决抱负信念

回忆三年，我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于教师，我一向是非常敬重的，由于他们在我彷徨的时候指导帮忙我。假如没有教师的帮忙，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确熟悉自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。个人认为这个世界上并不存在完善的人，每个人都有自己的优点和缺点，但关键是能否正视并利用他们，三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚恳、热忱、性格坚强。我认为诚信是立身之本，所以我始终以言出必行来要求自己的，同意别人的事肯定按时完成，一个人最大的敌人不是别人，而是它本身，这么多年来，我始终都是在跟自己作战。精确地说，是和自己的意志战斗。我个人的最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用，急功近利，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。现在想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。

三年的大专生活，使自己的学问水平、思想境地、工作力量等方面都迈上了一个新的台阶，更重要的是熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。它是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生底线起着至关重要的作用。我信任这是我人生旅途上一段欢乐、值得珍藏的记忆。我会珍惜过去，把握现在，以饱满的精神锐意进取，为实现自己的抱负而不懈努力！

函授大专自我鉴定篇12

为提高自己业务水平和力量，我参与2023年成人高考，考取河北工程大学水利水电建筑工程专业，于是开头三年学习。通过学习，本人各方面都有较大提高。

本人在本科函授学习阶段，思想进步，仔细学习，努力钻研专业学问，毕业之际，回忆三年来学习、工作以及生活，自我鉴定如下：

(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚决政治方向，喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党领导，喜爱神圣教育事业。函授期间，能仔细执行学校、学院决议。敬重教师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好道德品质和思想修养。

(二)学习目及态度

我已圆满完成学院规定课程。函授虽三年，但真正参与面授时间只有几个月，所以我特别珍惜面授时间。上课期间，我保持以往学习时代风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听教师讲解，作好学习笔记，并把自己困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置作业，我从来都是不折不扣高质量完成。由于我深深明白：这是我提高自己水平和力量时机。

(三)收获和体会

平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平常教学工作相结合。教学上取得良好效果，个人素养也得到很大提高。

(四)工作与学习处理上

在工作期间，我一边尽力做好自己本职工作，一边不忘教师叮嘱。充分利用自己闲暇时间，把函授期间不能作详细讲解书本学问理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并取得不错成绩。

(五)存在问题及努力方向

虽说是三年函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课仔细负责，学员真正能从教师那学到东西并不多。大局部学问还得靠自己积存和教学实践中领悟。在以后学习工作中，我将以此为根底，不断讨论学习，提升自己。

三年函授学习生活马上过去，但学无止境，本人肯定以此次学习为阅历，以工大优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风。

函授大专自我鉴定篇13

经过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自我的一个过程，本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。

思想熟悉方面：本人在函授期间，能仔细学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《询问心理学》、《儿童进展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：经过对儿童进展心理学理论的学习，本人了解到教师要用进展的眼光对待学生，要敬重、关爱全体学生。

业务学问方面：三年的函授学习，实质上头授仅有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《一般心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自我的理论水平提升了很多。

函授大专自我鉴定篇14

虽然在职，可是我不满意于自我的学问，更为了提高自我的业务水平和本领，我利用业余时间参与了函授，期望不断地学习和完善自我，让自我能够更加地胜任自我的工作。三年来，在自我的勤奋学习和完善自我社会实践下，在思想熟悉，业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间仅有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我坚持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听教师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和教师共同探讨。

函授本科文凭不应当是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高进展的新起点，我将努力向更高的学问顶峰连续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国的教育事业的进展做出自我应尽的社会职责和奉献！

函授大专自我鉴定篇15

在两年半的函授学习中，本人在参与面授辅导的根底上，做到利用工作之余仔细自学、按时做交作业温习功课、独立撰写论文检验学习效果，确保了学业的顺当地完成。

两年多的学习进程中，本人增长了见识、开拓了思路、提高了素养。一方面，经过系统学习，使我对我国面临的经济形势和国际投资环境有了进一步的熟悉；对我国市场经济建立的根本阅历、存在问题、面临形势、进展战略等有了进一步的了解；对正确把握中心关于全面建立小康社会的奋斗目标、战略部署和各项方针政策有了更为深刻的理解。

总之，在全体授课教师的细心辅导和自身的刻苦努力下，本人进一步坚决了信念、升华了思想、增长了才能，为今后更好的做好本职工作储蓄了能量、积存了阅历，取得了函授学习的实实在在的效果。

函授大专自我鉴定篇16

本人通过函授学习，我感觉自己各方面都有较大的提高。我在函授期间，遵守学校的规章制度，敬重教师，团结同学，在政治思想方面，喜爱自己所从事的煤炭事业。

三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，加上平常工作的任务颇多、事务繁重，但是我正确理顺了学习和工作的时间安排，珍惜面授的时间，上课时候，保持学生时代的作风，不迟到，不早退，仔细听讲，做好笔记，按时完成作业，有问题就准时和教师探讨。一分耕耘，一分收获，我充分利用自己空闲时间，阅读书籍，努力学习煤矿开采技术等专业书籍，面对每学期考试，我都取得很好成绩，这样的学习过程，使我在工作岗位中受益许多，我自己学问面扩大了，思维空间拓展了，工作起来也提高了效率和工作质量。感谢学校为我供应良好的学习环境，感觉教师的辛苦栽培和教育。

在我工作中，我把我学到得学问系统的归纳，科学有效的结合现在的工作岗位，充分发挥理论和实践应用的结合，这样我的个人素养也提高了，业务力量也提高了。特殊是我学习的《xx开采技术》、《xx通风与安全》、《矿山xx》等学问，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将连续进展有针对性地学习。究竟，学问是提高人修养的根本途径，也是时代的需要。

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本人三年的函授大专学习生活就要完毕了，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治方面

本人注意政治理论学习，能在工作和学习，团结同志，喜爱本职，作风严谨，为人正派，喜爱祖国，喜爱人民。平常关怀国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。

二、学习方面

自参与xx大学旅游治理专业大专高教自考学习以来，本人能能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参与集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已仔细完成了《酒店xx》、《旅游xx》等xx门课程的学习，把握了所学学问，并通过了所学课程考核。

三、业务方面

为适应社会进展的需求，我仔细学习专业学问，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游治理专业，也是我现在所从事的事业，因此特别努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论学问用到我现在的工作中来，我的实践力量也得到特别大的提高。

通过两年的学习，自身得到了一个很好的熬炼和提高，在今后的工作中我还要连续努力，不断提高和完善自己。

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经过函授学习，我感觉自我各方面都有较大的提高。我在函授期间，遵守学校的规章制度，敬重教师，团结同学，在政治思想方面，拥护中国共产党的领导，喜爱自我所从事的煤炭事业。

三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，加上平常工作的任务颇多、事务繁重，可是我正确理顺了学习和工作的时间安排，珍惜面授的时间，上课时候，坚持学生时代的作风，不迟到，不早退，仔细听讲，做好笔记，按时完成作业，有问题就准时和教师探讨。一份耕耘，一份收获，我充分利用自我空闲时间，阅读书籍，努力学习煤矿开采技术等专业书籍，应对每学期考试，我都取得很好成绩。这样的学习过程，使我在工作岗位中受益许多，我自我学问面扩大了，思维空间拓展了，工作起来也提高了效率和工作质量。感谢学校为我供应良好的学习环境，感觉教师的辛苦栽培和教育。

在我工作中，我把我学到得学问系统的归纳，科学有效的结合此刻的工作岗位，充分发挥理论和实践应用的结合，这样我的个人素养也提高了，业务本领也提高了。特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》、《计算机基捶等学问，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将连续进展有针对性地学习。究竟，学问是提高人修养的根本途径，也是