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文档简介
2020—2021学年度三年级上册语文寒假复习作业(含答案)
姓名:__________
班级:__________
第7天
___________;
1.读拼音写词语。
zaochenhanzuxianyanfuzhuangdabananjingcuzhuang
()()()()()()()
2.把括号中不恰当的词语划掉。
(1)放学了,操场上十分()(安静宁静平静)。
(2)想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能()(安静宁静平静)。
3.形近字组词。
汉()装()洁()粗()导()
汗()壮()结()组()停()
4.扩句。
①小女孩坐在墙角里。__________________________________
②她擦火柴。
第2天
V.__________✓
5.看拼音写词语。
shuangbikuanghuanfangjiahuxiangtiaowu
()()()()()
6.选字填空。
(1)厉历
墙上的挂()又翻过了一页。
没想到,他会这么()害。
(2)提题
他()出的这些意见都是正确的。
这篇课文的()目是《不懂就要问》。
7.辨字组词。
壁()裳()扬()猜()笛()
臂()赏()杨()清()宙()
8.句子练习。
(1)农夫把树拖到自家院子里。(改为被字句)
(2)高大的树能看到很远的地方。(缩句)
(3)种子一边想一边努力生长。用“一边……一边……”造句
第3天
____________✓
9.查字典填空。
“爽”字用音序查字法应先查大写字母(),再查音节();用部
首查字法应先查(),再查()画。
它在字典里的解释有:①明朗,清亮;②率直;③舒服;④违背。
给下面词语中划线的“爽”字选择恰当的解释。(填序号)
秋高气爽()豪爽()身体不爽()爽约()
10.选词填空。
朗读背诵
①孙中山能流利的()前一天的功课。
②三八节这天,小红为妈妈()了一首诗歌。
详细仔细
③老师正在()地批改作业。
④先生讲的很(),大家听得很认真。
11.看拼音,写词语
shuiwashiluluyutielingluan
()()()()
zengtianzongseyuxueyinji
()()()()
/
第天
_4
12.比一比,组词。
邮()杨()紫()枚()淡()
抽()扬()紧()放()谈()
13.选词填空。
轻轻悄悄
①秋天的雨,()地打开了秋天的大门。
②我军趁着夜色,()地埋伏在敌军阵地的前沿。
留意在意
③秋天的雨,趁你没(),打开了秋天的大门。
④这些小事他是不大()的。
14.按要求写句子。
①他们是朋友。(扩句)
②它失去不让咬着牙自己知觉(连词成句并加标点)
③红头向四周看了看,躲在一个悄悄地草堆里不作声了。(修改病句)
④你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句)
第5天
15.看拼音,写词语。
guaiqiaoweiqundouzheyingbiaiydchuchuang
()()()()()()
16.填写关联词语。
因为……所以……虽然……但是……不但……而且……
①秋天的雨()有一盒五彩缤纷的颜料,()还藏着非常好闻的气味。
②()冬天就要来了,()杨树的叶子都掉了。
③()秋雨轻轻地来了,()没有一丝凉意。
17.选词填空。
希望期望
①小红军看到了未来,看到了()。
②我一定不辜负老师的殷切()0
辽阔宽广广阔
③他待人和善,胸怀()。
④()的田野上,到处可见丰收的景象。
⑤走进这()的音乐厅,你好好地去听秋的声音。
18.比一比,再组词。
焰()蜡()壁()拢()烛()
馅()惜()璧()胧()浊()
19.根据课文《卖火柴的小女孩》内容填空。
①《卖火柴的小女孩》是19世纪()的著名作家()写的一篇
()o本文通过记叙()揭露了()O
表达了作者()。
②”她终于抽出了一根”。从“终于”这个词,我们可以体会到()O
第6天
20.看拼音,写词语。
luxingkelianjiumingweikouliulei
()()()())
21.比一比再组词。
焰()烘()梗()橱()诞()
馅()拱()硬()厨()挺()
22.给划线字选择正确的读音。
①一阵狂风,小草细嫩的茎(jingjing)叶缩(sudshuo)成了一团。
②农夫和儿子一起把破咀(jiujiu)的手推车提(chaizhe)了,做把椅子。
23.选词填空。
可爱可怜
①()的红头还没来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
②小弟弟才4岁,眼睛大大的,很()。
悄悄轻轻
③红头向四周看了看,()地躲在一个草堆里不作声了。
④秋天的雨()地打开了秋天的大门。
24.形近字组词。
蚁()粮()秀()消()躲()
议()良()诱()稍()跺()
第7天
25.写出下列词语的反义词。
快乐()光明()精致()
美丽()冷淡()柔弱()
温暖()强烈()雪白()
26.看拼音,写词语。
zhunbeiqiangbizhizhuzhuangche
()()()()
dongkoubaofengyupiaoliangchibao
()()()()
27.句子练习。
①每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水
泥道上。(仿写句子)
②道两旁的法国梧桐树掉下了一张张金黄金黄的叶子。(缩句)
③看见一个个亮晶晶的水塘,映着一角小小的蓝天。(修改病句)
第8天
_____________✓
28.根据意思写词语。
①争着向前,唯恐落后。()
②形容心里慌乱不安。无所适从。也指零落不齐或纷乱不齐。()
③指各个方面或各个地方。()
29.选词填空。
安心细心精心善心
(1)有了老屋的庇护,鸡妈妈又可以()照料自己的孩子了。
(2)小猫对老屋说,晚上有暴风雨,希望能找到一个()睡觉的地方。
(3)老屋很(),无微不至地照顾每一个小动物。
(4)老屋能答应小动物们的请求,帮助小动物们,是因为老屋有一颗()。
30.缩句。
①一大把火柴发出强烈的光。
②翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。
第9天
31.看拼音,写词语。
pddongzhunbeibaoyuqiangbichibaozhuangdao
()()()()()()
32.形近字组词。
洞()准()暴()壁()撞()抱()
同()堆()瀑()碧()童()饱()
33.选词填空。
因此因为
①()今天下雨,所以我们没有去公园玩。
②今天我生病,()没有去上学。
已经曾经
③爷爷()当过兵。
④老屋()活了一百多岁了。
34.选择正确的关联词填空。
因为……所以……只要……就..............因为……
(1)()回头看看胡萝卜先生走了多长的路,()可以知道胡萝
卜先生的这根胡子已经长了多长了。
(2)胡萝卜先生还在继续走,()他不知道长胡子飘到了身体后面。
(3)()他近视,()就没有发现漏刮一根胡子。
第70天;
35.组词。"--------------;
愁()近()晒()继()筝()
秋()进()洒()断()争()
36.按要求完成句子练习。
(1)古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)
(2)同学们把校园打扮的绚丽多彩。(改为被字句)
(3)同学们向小鸟打招呼。(把句子写具体)
同学们小鸟打招呼。
(4)他的声音好听。(改为感叹句)
37.划去括号里不恰当的词语。
(1)胡萝卜先生长着浓密的胡子,因此(必须必需)每天刮胡子。
(2)今天,我们(持续继续)进行昨天未完成的实验。
38.比一比组词。
仿()没()哄()猪()从()
访()设()洪()猎()丛()
第〃天
39.选择正确的关联词语填空。
只有……才……之所以……是因为……虽然……但是…一
只要……就.....要么……要么……
(1)蜜蜂()能远游,()远游的能力比不上鸟。
(2)他()能取得优异的成绩,()他刻苦学习。
(3)星期天,我()看书,()听广播。
(4)()在雨过天晴后,我们()能看到彩虹。
(5)太阳花生命力顽强,()掐一枝小小的茎插入泥土里,不久()
会生根开花。
40.回亿背诵的课文、古诗词等内容,补上所缺的部分。
(1)秋天的雨,有一盒五彩缤纷()的。你看,它把()给
了银杏树,()扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把()给
了枫树,()飘飘,邮来了秋天的凉爽。()是给田野的,
看,田野像()的海洋。()是给果树的,橘子、柿子你挤
我碰,()菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、()的、
()的()美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(2)《山行》:(),()。停车坐爱枫林晚,
霜时红于二月花。
(3)心里先背通《夜书所见》,再填空。
这首诗写的是()季的景色,我是从“()”“()”
等地方发现的。《所见》:牧童骑黄牛,()振林械。意欲捕鸣蝉,
忽然闭口立。
(4)“(),泰山移。”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。“这两句格言
说明了()的作用很大。
第12天
41.温故知新。
(1)停车坐爱枫林晚,()。
(2)有理走遍天下,()。
(3)(),理不辨不明。
(4)一个篱笆三个桩,()。
(5)(),其利断金。
42.下列词语你能归类写一写吗?
提心吊胆打量雪白痛苦淡紫
金黄观察快乐桃红注视
(1)表示颜色的词:()
(2)表示心情的词:()
(3)表示看的词:()
43.句子练习。
①湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写句子)
②一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。(缩句)
③老师是要罚它们站墙角的。(改成被字句)
第13天
44.课内阅读。
上课了,不同民族的学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那
声音真好听!这时,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵
±,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的
朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游
戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
(1)这一自然段先写了不同民族的学生在一间教室里()的情景,再
写()的热门场景。()
A.下课、上课B.上课学习、下课游戏C.玩耍、学习
(2)文中架线的词语“朋友”指的是()
A.鸟儿、蝴蝶、猴子三种动物B.树枝、鸟儿、蝴蝶C.两只猴子
(3)文中划横线的句子中表示动作的词语有()
A.摇、叫、听B.叫、停、听C.摇、叫、停
(4)下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是()
A.说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
B.作者这样写更能突出我们民族小学很美。
C.作者把鸟儿、蝴蝶当人来写,十分生动,突出了同学们读得认真、动听。
45.按要求写句子。
①小朋友的脚常被香味勾住。(改为把字句)
②美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
③远看,一片枫林就像团团燃烧的火焰。(照样子写一写)
④秋天的大门不是秋雨打开的吗?(改成陈述句)
第14天
46.词语搭配。
诱人的眼睛
很大的奶酪
很强的纪律性
发布命令
睁开毅力
47.查字典填空。
(1)“舞”用部首查字法应查()部,再查()画,第13画是()o
晴晴用“舞”组了三个词语,你能把这三个词语补充完整吗?
手舞()蹈眉()色舞张()舞()
(2)“扬”在字典里的解释有:①高举;往上升。②在空中飘动。③传播出去。
给下面划线字选择正确解释,填序号。
①老师表扬了拾金不昧的张华。()
②我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。()
③彩旗在蓝色的天空中飞扬。()
48.补全古诗《夜书所见》,完成习题。
(1)补全古诗《夜书所见》。
萧萧梧叶送(),()秋风动客情。
()儿童挑促织,夜深篱落()O
(2)这首诗写的是什么季节的景色?
(3)本诗题目的意思是()O
(4)这首诗是()代诗人()所作,抒发了诗人在秋天思念
()的思想感情。
(5)诗中“挑”的意思是(),“促织”就是()O作者看
到(),料想(),由此想起了自己的家乡和童年。
(6)本诗中,表现作者想象的诗句是“(),()。
;第15天
X,____________)
49.阅读课文片段,完成练习。
红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二
个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动
了。
这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。
红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”
青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”
(1)用横线画出说明青头和红头是好朋友的语句。
(2)写出红头在牛肚子里旅行的线路:牛嘴一()一()一
()f回到地面。你认为这是一趟()(愉快惊险)的旅行。
(3)关于红头能够从牛肚子里出来的原因,下列说法不正确的一项是()
A.青头的帮助B.青头鼓励红头不放弃C.牛不吃蟋蟀,只吃草
(4)红头出来后,会对青头说什么呢?请用一两句话把“谢谢你……”后省略
的内容补充完整。
50.按要求完成句子练习。
(1)我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句)
(2)小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)
(3)我们应该明确学习态度。(用上修改符号修改病句)
第76天
51.给加点字选择正确的读音。
祖父(f€ifu)悄悄(qiGoqido)翠鸟(cuisui)
沙滩(shaso)鹦鹉(yingyin)蓑衣(suoshuai)
52.看拼音,写词语。
dachuanzufuyumaotunxiashazicuiniao
()()()))()
53.辨别形近字填空。
⑴沙纱
①海滩上的()子被阳光一照,亮晶晶的。
②妹妹戴了一条美丽的()巾。
(2)捕辅
①翠鸟正在()鱼吃呢。
②妈妈今天晚上给我()导功课。
54.给下面的形近字组词。
耍()欠)钓()睡()
要()人)钩()锤()
第77天
55.选词填空。
(1)假装伪装
弟弟也()打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
这名特务()成农民,混进村子里。
(2)检查观察
我来到草地上,仔细(),发现蒲公英的花瓣是合拢的。
写完作业后,要多()几遍。
56.看拼音,写词语。
shengkoiwanshuadiaoyuguanchahelong
()())))
57.给下列各句排序。
)碧溪河从村前流过。
()村后是一望无际的桑园。
)我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
58.选择下列句子所用的修辞手法。
A.比喻B.拟人C.排比
(1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。()
(2)从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,
还有汉族的。()
(3)过往的车辆,像水波里穿梭的小船。()
第78天
59.比一比,组词语。
亭()挺()潭()累()音()胡()
停()庭()淡()螺()谙()湖()
60.读古诗,填一填。
(1)《望天门山》作者是()(朝代)诗人()。诗中描绘的
景物有(),本诗共四句,前两句侧重于写天门山的()(①
山川之势②行船感受),后两句侧重于写天门山的()o(①山川之势
②行船感受)
(2)《饮湖上初晴后雨》的作者是()(朝代)诗人()。诗
人对()的景色进行了赞美。本诗共四句,请默写后两句:()。
(3)《望洞庭》的作者是()(朝代)诗人()。在诗中,诗
人采用了()的修辞手法,形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美
景。本诗共四句,请默写后两句:()
61.看拼音,写词语。
furaoyoumeishenqianbaoguiyanshi
()())))
yuxiatingzhidagujiaocudshenhou
()))))
62.写一写数字词语。
(五)光(十)色()方)计()湖()海()面()方
()方()计)紫()红()目()行()言()语
第79天
63.选词填空。
威风威武
①大龙虾的样子十分()0
②叔叔穿上军装很)
优秀优美
③海南岛风景()物产丰富。
④小明是一名()的少先队员。
64.关联词填空
虽然....去[J.......如果就即使……也无论……都
(1)()我怎么解释,妈妈()不相信我。
(2)一贯说谎的人()说了真话,()没有人会相信。
(3)()你能把这道题解出来,我()拜你为师。
(4)迎客松()饱经风霜,()仍然郁郁苍苍,充满生机。
65.查字典
“载”字用音序查字法应先查首字母(),再查音节();用部首查
字法应先查()部,再查()画。“载”(zdi)字在字典中的解释
有:①用交通工具装;②充满;③表示同时做两个动作。选择正确的解释。
满载而归()载歌载舞()怨声载道()
|第20天[
66.拼音写词。
hoibinhuisekaoanzaishu
()()()()
yaredaichuxiachulezhengjie
()()()()
67.给下列各句排序。
()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。
()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
()浅红色的浮标漂在水面上。
()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”
68.选词填空。
(1)松软柔软
坐在小红家新买的沙发上,感觉非常()舒适。
冬天,地上的雪厚厚的,非常()。
(2)珍贵名贵
妈妈的日记本里夹着一张非常()的照片。
人参是非常()的药材。
第27天
69.选词填空。
(1)威胁威力
原子弹可怕的(),震惊了全世界。
洪水正()着整个村庄。
(2)沉重沉着
面对考试卷,他()冷静,毫不慌张。
黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来()O
70.看拼音写词语,不要写错别字。
baiwumimengbizi1Ushuidaliechibang
()()()()()()
71.组词语
仅()麻()旋()寸()副()
反()床()放()才()幅()
72.比一比,在组词。
朝()雾()总()抖()猎()
潮()露()聪()科()惜()
第22天
73.选词填空
(1)A.茂盛B.茂密
①不远处,是一片()的桃林。
②夏季,正是树木长得()时期。
(2)A.平静B.寂静C.安静
①上课铃一响,教室里马上()下来了。
②深夜,大街上车辆行人稀少,显得很()。
③大风过后,一切又恢复了()。
74.按要求写句子。
(1)他会在森林里演奏他的手风琴。(缩句)
(2)父亲带着我从树林边走过。(改为”被”字向)
(3)树林里的鸟真多啊!(改为带问号的句子,意思不变)
(4)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(用划线词写话)
75.看拼音,写词语。
shixiansongruannaodaidangzhubaoku
()()()()()
yonshihuatanxianshimucaiguafeng
())))
;第23天
76.句子训练。''
(1)那种勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。(改为反问句)
(2)我家房子前后栽有梨树、桃树、橘子树、果树。(修改病句)
(3)微风吹来,沙沙的竹叶声,如何温柔的细语。(用加点词仿写句子)
77.选词填空
A.关心B.热心C.耐心D、专心
(1)老师布置的事情,陈华总是十分()地去做。
(2)张小军把班级当成了自己的家,被评为()集体的“好少年”。
(3)他对同学很(),谁有了困难,他都尽力去帮助。
(4)同学有不懂的问题向他请教,他总是()地讲解。
78.按要求查字典填空。
“轮”用音序查字法应先查音序(),再查音节()。用部首查字法
应先查()部,再查()画。
“轮”在字典里的解释有:①轮子;②依照次序一个接替一个③轮船。
“轮流”中的“轮”应取第()种解释。“车轮”中的“轮”应取第()
种解释。
79.读拼音,写词语。
jiatingdenggaozhongrenfangqitingyuan
()()()()()
(------------、、
i第24天:
\___________✓
80.选词填空。
(1)鼓励鼓舞
在同学们的()下,我很快超越了前面的运动员,并且拿到了冠军。
王老师亲切而有力的话语使大家深受()。
(2)文静安静
她总是()地坐在那里,一动不动地盯着窗外。
英子是一个()的小女孩。
81.我是写字小能手。
82.比一比,再组词。
掌()墨()势()聚()镇()
撑()默()挚()骤()填()
83.查字典填空。
(1)“持”用部首查字法,应查()部,再查()画。用音序查字法
应查音序(),再查音节(),组词()。
(2)“视”用部首查字法,应查()部,再查()画。用音序查字法
应查音序(),再查音节(),组词()
第25天
84.看拼音,写词语。
weixianyangwangyanzouxinshang
()()()()
fengfuguanchaludboxianyan
()()()()
85.选择恰当的关联词填空。
不但……而且……一……就……因为……所以……
①()那掌声使“我”明白同学们没有歧视“我”,()“我”永远
不会忘记。
②英子()站定在讲台上,教室里()响起了掌声。
③英子()和同学们一起游戏说笑,()让同学们在联欢会上教她跳舞。
86.辨字组词。
郊()渣()诚()胸()低()惜()
效()查()城()淘()底()蜡()
87.选出括号里的不恰当的词语。
(1)我猜得没错,这件事(果然竟然)是他做的。
(2)列宁没有再问那个孩子,(因为所以)他已经知道了结果。
(3)“一定会飞回来!”男孩(否定肯定)地说。
(4)多好的灰雀呀!(可惜可怜)再也飞不回来了。
!第26天
88.选词填空。
(1)陆续继续连续
①张晓敏()三年被评为优秀队长,我十分佩服她!
②上课铃响了,同学们()走进教室。
③听完老师的讲解,同学们又()完成练习题。
(2)猛烈热烈激烈
①全国人民()欢迎为国争光的乒乓球运动员归来。
②天气十分寒冷,()的西北风呼呼地刮着。
③齐会战斗在()地进行着,白求恩不停地为伤员做手术。
89.看拼音写词语。
zhuangbancanjulazhushixianbaogui
()()()()()
hudzheganshoudidajilieqiaogu
)()()()
90.根据课文内容填空。
(1)诗人运用贴切的比喻修辞,把西湖的神韵写得美妙无比,令人神往,这句
诗是:(),()。这个诗句出自()
朝诗人()写的《()》。
(2)读《司马光》这篇课文,我们认识了一位()、()的
孩子。这个故事告诉我们,遇到困难挫折要()。
(3)本学期,我们学过的课文有《()的西沙群岛》《()
的小兴安岭》和《()小城》这三篇文章都表达了作者热爱()
的思想感情。
第27天
91.按课文填空。
(1)本学期我们一起领略的西湖美景,苏轼在《饮湖上初晴后雨》中也是这样
赞叹道:“水光激潮晴方好,山色空蒙雨亦奇。(),
(2)诗人杜牧在《山行》中写道:“停车坐爱枫林晚,霜叶()。”
其中,“坐”是()的意思。
(3)当微风拂过,那声音(),好像呢喃细语,让人感受到();
当(),整座森林都(),合奏出一首(),那声
音充满力量,令人感受到大自然的威力。
(4)有理走遍天下,无理()。
92.按查字典的要求填空。
“赞”字用音序查字法应先查首字母(),再查音节();用部首查
字法,先查()部,再查()画。“赞”在字典里的解释有:①帮
助;②夸奖,称扬。请选出下列句子中“赞”的意思。
①淘淘做了好事,受到老师的称赞。()
②爱心行动使许多贫困学生得到了赞助。()
93.根据课文内容,给下列句子排排队。
()大家都扔下他离开了。
()有个孩子登上水瓮,一不小心掉在里面了。
()司马光拿起石头击破水瓮,水流出来,小孩得救了。
()一群孩子在庭院里玩耍。
/------------、
!第28天
94.把积累下来的句子补充完整。
(1)两岸猿声啼不住,)O《早发白帝城》
(2)()无理寸步难行。(谚语)
(3)()暖于布帛;()深于矛戟。《荀子》
(4)(),白银盘里一青螺。《望洞庭》
(5)停车坐爱枫林晚,)O《山行》
95.选择正确的关联词语填空。
只有……才……之所以……是因为……虽然……但是
只要……就......要么……要么
(1)蜜蜂()能远游,()远游的能力比不上鸟。
(2)他()能取得优异的成绩,()他刻苦学习。
(3)星期天,我()看书,()听广播。
(4)()在雨过天晴后,我们()能看到彩虹。
(5)太阳花生命力顽强,()掐一枝小小的茎插入泥土里,不久()
会生根开花。
96.阅读短文,回答问题。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中
午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什
么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英
的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也
是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
(1)找出文中描写时间的词语:()、()、()。
(2)写出文中的一个比喻句。我们可以看出句中把()比作了()o
(3)草地变成金色,是因为(),草地变成绿色,是因为()。
A.草地上蒲公英的花瓣都合拢了
B.草地上蒲公英的花瓣都张开了
第29天
97.古诗鉴赏(一)
望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和,(
遥望洞庭山水翠,(
(1)把诗句补充完整。
(2)诗歌的第二句和第四句是比喻的修辞方法,分别把()比作
()。把()比作()。
(3)诗人遥望洞庭湖看到了什么景象?
(4)《望洞庭》这首诗是()被贬官后,途经洞庭湖所作,描写了
()的景色。表达了诗人()思想感情。
(5)你还知道刘禹锡的其它诗吗?
98.按要求写句子。
①黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句)
②在庆祝“六一”儿童节的日子里,多快乐呀!(用修改符号修改病句)
③父母含辛茹苦地把我们养大,我们怎么能伤他们的心呢?(改成陈述句)
;第30天
K.____________)
99.阅读课文片段,回答问题。
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕桐。竹子长得快,雨后春笋,
一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温
柔的细语。池塘边的棕檀I树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡
脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,
又是另一种境界。
(1)这段话是围绕哪句话写的?
(2)找出描写竹子的句子,这里用了()的修辞手法。
A.比喻B.排比C.拟人
(3)文中画“一”的句子运用了()的修辞手法来说明()。
100.阅读下文,回答问题。
人类可真有办法。人看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。看见鸟儿
在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。海豚(tUn)是游泳能手,潜水艇就
是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分辨飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器
也能监视飞机和导弹。狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检查出地下煤气
管道是不是漏气。
(1)给短文选择一个合适的题目。()
A.蝙蝠能在夜间飞行B.人类真有办法
C.海豚是游泳能手D.狗鼻子最好使
(2)潜水艇是根据()发明的。()
A.蝙蝠飞行B.鸟儿飞翔C.海豚外形D.狗的鼻子
(3)人们根据鸽子的眼睛发明了什么?()
A.雷达B.飞机C.电子鼻D.监控器
(4)这段话中,第1句话与其他几句的关系是()
A.总一一分B.分一一总C.总一一分一一总D.并列
参考答案
1.早晨;汉族;鲜艳;服装;打扮;安静;粗壮
2.(1)宁静(2)平静
3.汉族;服装;洁净;粗壮;小亭;汗水;粗壮;结果;组合;停止
4.①这个小女孩儿坐在墙角里②她赶紧擦着了一大把火柴。
5.双臂;狂欢;放假;互相;跳舞
6.(1)历;厉(2)提;题
7.墙壁;衣裳;发扬;猜测;笛子;双臂;观赏;杨树;清水;宇宙
8.(1)树被农夫拖到自家院子里。(2)树能看到地方。
(3)爷爷一边看着我的考卷,一边表扬。
9.S;shuang;大;4;①;②;③;④
10.背诵;朗读;仔细;详细
1L水洼;湿漉漉;熨帖;凌乱;增添;棕色;雨靴;印记
12.邮票;杨树;紫色;一枚;清淡;抽水;发扬;紧张;放学;谈话
13.轻轻;悄悄;留意;在意
14.①他们是永远的朋友。②它咬着牙不让自己失去知觉。③红头向四周看了看,
悄悄地躲在一个草堆里不作声了。④你说这些对我有没有用。
15.乖巧;围裙;兜着;硬币;哎呀;橱窗
16.不但;而且;因为;所以;虽然;但是
17.希望;期望;宽广;辽阔;广阔
18.火焰;蜡烛;墙壁;靠拢;烛光;馅饼;可惜;璧玉;朦胧;浑浊
19.丹麦;安徒生;童话;卖火柴的小女孩在大年夜被冻死;资本主义社会的黑
暗和冷酷;对像小女孩这样受苦人的同情;小女孩冷得实在难以忍受了,表达
了难以忍受的程度
20.旅行;可怜;救命;胃口;流泪
21.火焰;暖烘烘;火柴梗;橱窗;圣诞;馅饼;拱桥;坚硬;厨房;挺拔
22.jing;suo;jiu;chai
23.可怜;可爱;悄悄;轻轻
24.蚂蚁;粮食;优秀;消灭;躲藏;议论;良好;诱人;稍微;跺脚
25.痛苦;黑暗;粗糙;丑陋;热情;坚强;寒冷;微弱;乌黑
26.准备;墙壁;蜘蛛;撞车;洞口;暴风雨;漂亮;吃饱
27.树上的苹果像灯笼似的又大又红|梧桐树掉下了叶子I我们看见一个个亮晶
晶的水塘,映着一角小小的蓝天
28.争先恐后;七上八下;四面八方
29.(1)精心(2)安心(3)细心(4)善心
30.①火柴发光②树枝上点着蜡烛。
31.破洞;准备;暴雨;墙壁;吃饱;撞到
32.山洞;准备;暴雨;墙壁;撞头;抱头;同学;土堆;瀑布;碧玉;儿童;
吃饱
33.因为;因此;曾经;已经
34.(1)只要;就(2)因为(3)因为;所以
35.发愁;远近;晒太阳;继续;风筝;秋天;进来;洒水;断路;争斗
36.(1)铜钟挂在枝干上。(2)校园被同学们打扮的绚丽多彩。
(3)向在校园里欢唱的(4)他的声音真好听啊!
37.(1)必需(2)持续
38.仿佛;没有;哄笑;猪肉;从来;访问;假设;洪水;猎人;丛林
39.(1)虽然;但是(2)之所以;是因为(3)要么;要么(4)只有;才
(5)只要;就
40.(1)颜料;黄色;黄黄的叶子像一把把小扇子;红色;红红的枫叶像一枚
枚邮票;金黄色;金色;橙红色;争着要人们去摘呢;淡黄;橙黄;雪白
(2)远上寒山石径斜;白云深处有人家
(3)秋;萧萧梧叶送寒声;江上秋风动客情;歌声振林檄
(4)人心齐;团结合作
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