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文档简介
2020-2021学年福建省泉州市永春一中七年级(下)竞赛生物试
卷
1.在,,树一蝉一螳螂一黄雀”这条食物链中,黄雀体内的有机物最终来源于()
A.树B.蝉C.螳螂D.光
2.与人体口腔上皮细胞相比,洋葱表皮细胞特有的结构是()
A.细胞壁B.细胞核C.叶绿体D.线粒体
3.大象的结构和功能的基本单位是()
A.细胞B.组织C.器官D.系统
4.细胞生命活动的控制中心是()
A.细胞质B.细胞壁C.细胞核D.细胞膜
5.如图为菜豆种子结构示意图。其中贮存营养物质的结构是()
A.①
B.②
C.③
D.@
6.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,不需要用到的材料用具是()
A.盖玻片B.载玻片C.清水D.生理盐水
7.植物蒸腾作用的主要器官是()
A.根B.茎C.叶D.花
8.银杏种子外没有果皮包被。银杏属于
A.苔葬植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物
9.海洋生态系统在生物圈中扮演着重要角色。下列叙述中,错误的是()
A.海洋植物是海洋生态系统中的生产者
B.海洋生态系统是地球上最大的生态系统
C.过度捕捞会破坏海洋生态系统的稳定性
D.海洋植物参与维持生物圈的“碳-氧”平衡
10.如图为植物进行光合作用示意图,①、②、③、④表示某种物质,其
中能储存在果实里并能提供能量的是()
A.①
B.②
C.③
D.@
11.下列有关制作人的口腔上皮细胞临时装片步骤的说法,正确的是()
A.在载玻片中央滴一滴清水B.用镜子在口腔侧壁上轻刮几下
C.均匀涂抹可使细胞分散D.滴染液后在盖玻片的同侧引流
12.科技小组在试验地神出的最大地瓜,称其干重达3kg,地瓜增加的质量主要来自于()
A.土壤中的无机盐B.土壤中的有机物C.空气中的二氧化碳D.空气中的氧气
13.“雨露滋润禾苗壮”的现象体现了()
A.生物影响环境B.生物适应环境C.环境适应生物D.环境影响生物
14.图中能使造血干细胞在形态、结构和生理功能上产生稳定差异的过程称为()
造血干细胞
山小板,斗:一.—入一.•..
红细胞.白细胞
A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞凋亡
15.我省是全国生态文明示范区,森林覆盖率高,森林等绿色植物对我省的生态环境起到重要
作用,这些作用不包括()
A.维持大气的碳氧平衡B.调节湿度,减少降水
C.为其他生物提供食物D.防风固沙,涵养水源
16.农户储存在粮仓里的稻谷一般不会萌发,主要原因是缺少()
A.水分B.氧气C.阳光D.养料
17.豌豆是一种自花传粉植物。在花蕾期,对甲、乙、丙、丁四朵豌豆花进行如下处理:去掉
甲的雌蕊,去掉乙的雄蕊,去掉丙的花瓣,丁不作处理,然后将这四朵花分别用透明塑料袋
罩上,扎紧袋口,一段时间后,可能结出果实的是()
A.甲、乙B.乙、丙C.丙、丁D.甲、丁
18.以下关于根适于吸水的特点,说法错误的是()
A.有大量根毛B.根毛细胞壁薄C.根毛液泡大D.根毛细胞质多
19.阳光明媚的夏日,生长旺盛的农作物在适宜的条件下,经一昼夜后有机物的总量会()
A.增加B.减少C.不变D.无法确定
20.葵花籽、花生壳、黄豆种子均由花的某些结构发育而来,这些结构依次是()
A.子房、珠被、胚珠B.胚球、子房壁、受精卵
C.子房、子房壁、胚珠D.受精卵、珠被、子房
21.下列措施不利于维持生物圈中碳-氧平衡的是()
A.绿色出行B.开发清洁能源C.植树造林D.焚烧垃圾
22.如图表示生态系统四种成分之间的关系,箭头表示含碳物质
的流动方向,则代表分解者的是()
A.甲
B.乙
C.丙
丙
D.T
23.关于玉米种子萌发的说法,正确的是()
A.胚芽发育成茎和叶B.在光照条件下才能萌发
C.营养物质主要来自子叶D.胚根和胚芽同时突破种皮
24.下列叙述中,属于生物因素对环境的影响是()
A.春来江水绿如蓝B.朵朵葵花向太阳C.大树底下好乘凉D.雨露滋润禾苗壮
25.取两个相同的透明玻璃瓶甲,乙,装满水后分别放入等量金鱼藻,测出瓶内的含氧量后密
封,将甲瓶放在黑暗处,乙瓶放在阳光下,其他条件相同,n小时后再次测出瓶内的含氧量,
两次测量结果如图所示,下列对于n小时内甲乙两瓶内的含氧量的分析正确的是()
含a
一
-一
氧
量
及b
事
c□
次
l第l"j
□
乙
A.甲瓶呼吸作用消耗的氧气量是:c克
B.甲瓶呼吸作用消耗的氧气量是:(a-b)克
C.乙瓶光合作用产生的氧气量是:(a-c)克
D.乙瓶呼吸作用消耗的氧气量是:(a-b)克
26.现代农业基地利用温室在大棚里种植蔬菜、水果,以下措施中不能提高作物产量的是(
A.适时松土、浇水施肥B.适当延长光照时间
C.向温室内定期释放适量的二氧化碳D.夜间温度尽量保持与白天一致
27.葫芦薛和肾蕨都具有的特征是()
A.叶有输导组织B.生活在干旱的环境C.靠徇子繁殖后代D.
有根、茎,叶分化
28.红树林能保护海岸免受风浪的侵蚀,这体现了()
A.生物适应环境B.环境影响生物C.生物影响环境D.生物依赖环境
29.如图是普通光学显微镜结构示意图,以下叙述正确的是()
A.显微镜用于调焦的结构是②③④B.要观察到更清晰的物像可调节③
C.⑤与⑧组合可以观察到最多细胞D.⑤和⑥是物镜,具有螺口
30.小林去南岭植物园参观游玩,他想带一些喜欢的植物种子回去。下列植物中他不可能得到
种子的是()
C.ADEF
D.ABCD
32.要验证黄豆种子呼吸作用产生二氧化碳,必要的实验条件是()
A.将种子淹没在水中B.在黑暗处进行实验C.保持种子的生命力
D.严格控制无氧条件
33.如图是某同学制作洋葱表皮细胞临时装片时的示意图,下列叙述正确的是()
熊玻片蒸玻片
清水八一清水
盅造玻片染色放性表皮滴加液体枚玻片—收破片
①②③④
A.正确的操作步骤是④③②①B.正确的盖片操作是A
C.②滴加的是碘酒D.③选取洋葱鳞片叶的外表皮
34.某植物在盛夏晴天二氧化碳吸收量变化如图所示,下列分析正确的是
二氧化诚吸收量
时间(时)
A.6-8时左右,该植物还没开始光合作用B.11-12时左右,氧气释放量增加
C.14时后,呼吸作用大于光合作用D.18时左右,有机物积累量最多
35.关于植物蒸腾作用的叙述,错误的是()
A.蒸腾作用可促进无机盐的运输B.蒸腾作用只发生在叶片
C.蒸腾作用可降低叶片表面温度D.气孔是蒸腾作用的门户
36.通过使用普通光学显微镜无法观察到的是()
A.洋葱鳞片叶内表皮细胞B.人的皮肤表皮细胞
C.烟草花叶病毒结构D.小鱼尾鳍血液流动
37.人类下列各项活动中,有利于增强植物呼吸作用的是()
A.收获的粮食晒干后贮藏B.农业生产中及时耕松土壤
C.夜间适当降低大棚内的温度D.向贮存水果的仓库中充加二氧化碳
38.若用如图表示相关概念间的包含关系,则下表中内容与图示相符的一组是
选项1234
A肾单位肾小球肾小囊肾小管
B上皮组织结缔组织神经组织肌肉组织
C绿色植物双子叶植物单子叶植物种子植物
D细胞核染色体DNA基因
A.AB.BC.CD.D
39.如图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图,下列叙述正确的是()
A.a步骤在黑暗中消耗掉叶片中原有的淀粉
B.c步骤中小烧杯中装的是清水,目的是溶解叶绿素
C.d步骤用碘液染色,叶片遮光部分呈深蓝色
D.该实验可以验证叶绿体是光合作用的必须条件
40.如图是绿色植物部分生理活动示意图,下列说法错误的是
()
A.若a表示二氧化碳,b表示氧气,则此过程表宗植物的光合
作用
B.若a表示氧气,b表示二氧化碳,它们都是通过气孔进出叶
片的
C.若c表示水分,则它在植物体内散失的主要方式是蒸腾作用
D.若d表示有机物,则它通过木质部的导管向下运输
41.在“植物-食草动物-食肉动物”这条食物链中,按能量传递效率20%计算,食肉动物增
长6kg共需消耗植物()
A.6kgB.150kgC.240kgD.600kg
42.刺桐树是泉州市的市树。下列关于刺桐树的知识归纳正确的是()
A.结构层次:细胞一组织一器官-植物体
B.一种子的形成:开花一受精一传粉一种子
C.有机物的运输:叶一叶脉一茎中导管-根
D.无机盐的运输;根毛一根中导管一茎中筛管一叶肉细胞
43.图为一个豌豆荚,内有六粒豌豆种子。下列叙述正确的是()
A.a由珠被发育而成
B.b是由种皮和胚组成
C.豌豆属于裸子植物
D.豌豆花的子房中含有一个胚珠
44.种子在萌发后,各部分结构发育的结果正确的是()
A.胚根发育为根与茎B.胚轴发育成连接根与茎的部分
C.胚芽发育成叶D.子叶提供营养后脱落
45.一个饱满的毛豆荚中有两粒种子,则形成此毛豆荚所需的子房、胚珠、花粉粒、精子数分
别()
A.1、1、1、2B.1、2、2、4C.2、2、4、2D.2、2、4、4
46.如图为探究温度影响某植物合成有机物的实验结果曲线图,分析正确的是()
0
«»!
£
£5
£
50
VO
20304050
(温度X?)
A.40℃时植物可能不进行光合作用
B.20℃与40℃合成的有机物一样多
C.在温度约为30℃时,合成有机物的量最多
D.20℃与40℃时,温度对植物的影响作用相同
47.如下表中,操作步骤与操作目的不一致的是()
实验操作步骤操作目的
A绿叶在光下制造有机物滴加碘液检验是否产生淀粉
B练习使用显微镜调节粗准焦螺旋使物像更清晰
C探究馒头在口腔中的变化滴加碘液检验淀粉是否被分解成
D制作口腔上皮细胞临时装片滴加生理盐水维持细胞正常形态
A.AB.BC.CD.D
48.在显微镜下观察菠菜不同部位的结构,选取的实验材料及操作不正确的是()
A.观察气孔可撕取叶下表皮B.观察保护组织可挑取叶脉
C.观察分生组织可选取根尖D.观察叶肉细胞可做叶片横切
49.下列与蒸腾作用有关的说法错误的是()
A.水分以水蒸气的形式散失在大气中
B.移栽树木时应多保留树叶,增大其蒸腾作用
C.促进植物体内水分和无机盐的运输
D.促进生物圈的水循环
50.小明在生物园观察油松、葡萄、肾蕨,用如图归纳三者特征。如下表
各项与图示相符的是()
①②③
A有种子有花无果实
B有果实无根、有叶有花
C有种子无果实有根、茎、叶
D有花有徇子有根、茎、叶
A.AB.BC.CD.D
51.如图为二氧化碳浓度和光照强度(单位:LX)对某种植物光合作用强度的影响曲线,通
过对曲线的分析,不能得出的结论是()
光
合
作
用
也
度
二乳化碳浓度
A.曲线甲和乙都可以说明二氧化碳浓度是影响光合作用的因素
B.A点和B点的光合作用强度差异是受光照强度影响
C.该植物的叶肉细胞中含叶绿体,可进行光合作用
D.B点和C点的光合作用强度差异受二氧化碳浓度影响
52.某生态系统中仅有的四种生物构成一条食物链,在一段时间内,它
们的相对数量如图,下列说法正确的是来()
A.甲、乙、丙、丁及其生活的环境共同组成了生态系统
B.该食物链中的能量最终来源于太阳能
C.乙为其他生物提供物质和能量
D.甲和乙是捕食关系
53.某同学制作并观察洋葱表皮细胞临时装片,绘出的结构图如图所示,下列
说法正确的是()
A.①有保护和控制物质进出细胞的作用
B.②还有遗传物质,控制着细胞的生命活动
C.制作该临时装片时,应先在在载玻片上滴一滴生理盐水
D.该细胞与人体口腔上皮细胞相比,多具有细胞壁、叶绿体、液泡。
54.下表中内容与图不相符的一组是()
选项甲乙丙T
A染色体蛋白质DNA基因
B种子植物被子植物裸子植物红豆杉
C呼吸系统肺呼吸道气管
D生态系统生产者消费者分解者
A.AB.BC.CD.D
55.对于植物蒸腾作用的理解正确的是()
A.植物体内的水以水蒸气形式散失B.蒸腾作用促进植物对有机物的吸收
C.植物吸收的水分大多数保留下来D.蒸腾作用不可以降低叶面温度
56.水绵的叶绿体呈螺旋式带状,恩格尔曼利用极细的光束照射载有水绵和好氧细菌的临时装
片,通过光学显微镜观察,以探究光合作用的场所。以下说法错误的是()
A.实验中水绵的叶绿体需进行染色
B.极细的光束照射目的是形成对照
C.观察好氧菌分布以判断是否发生光合作用
D.装片放在没有空气的环境中是为了排除空气中氧气的干扰
57.下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是()
A.向蔬菜大棚中通入二氧化碳-促进蔬菜的呼吸作用
B.幼苗带土移栽-保护幼根和根土
C.合理密植-提高光合作用的效率
D.春季早播覆盖地膜-提高地表温度利于种子萌发
58.如图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。下列
分析正确的是()
A.AB段溶解氧减少的原因仅由于藻类数量减少
B.BC段有机物减少主要由于藻类呼吸作用消耗
C.BC段藻类数量增加与水中无机盐的增加有关
D.BC段细菌减少的主要原因是溶解氧逐渐增加
59.为了探究不同品种蓝莓的光合特性,研究人员将三种蓝莓栽种在相同环境中,一段时间后
测定等量成熟新叶的相关观测指标,结果如表。分析表中数据,下列叙述正确的是()
观测指标叶宽叶绿素总含量/气孔导度/呼吸消耗/
叶长/cm单叶质量/g
品种/cmMg.g,umol・mumolem'2*s-,
美登2.391.301.370.151.040.03
库帕4.952.482.240.090.820.18
梯芙蓝6.183.041.740.210.600.30
注:气孔导度表示气孔开放程度,气孔导度越大,说明气孔开放程度越大;表中为上午9时
的气孔导度。
A.三个蓝莓品种的叶绿素总含量越高,单叶质量越大
B.“梯芙蓝”叶片面积大、呼吸消耗少弥补了叶绿素含量较少的劣势
C.上午9时“美登”二氧化碳吸收量最大、蒸腾作用最强
D.三个蓝莓品种的叶片越大,进行光合作用面积越大,制造的有机物越多
60.如图显示了多细胞生物体的结构层次,判断下列说法是否正确。(正确的画“4”,错误
的画“X”)
(1)a代表的结构层次是组织。。
(2)血液、肝脏属于的结构层次是b。。
(3)构成c结构与功能的基本单位是细胞。。
(4)d中的基本组织有上皮组织、营养组织、神经组织、肌肉组织。
61.植物光合作用受到多种环境因素的影响,如图是在不同温度条件下测得的光照强度对小麦
氧气释放量的影响。请判断下列说法是否正确。
(正确的画“Y”,错误的画"X")
(1)E点有有机物积累,B点没有。
(2)适当增加二氧化碳浓度,D点下移。
(3)黑暗中,25℃比15C的氧气吸收量多。
(4)15℃和25℃的光合作用强度在C点是一样的。
isr
o
62.一同学在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,进行如下操
作:
A.用消毒牙签在已:赖净的口腔内侧壁上轻刮几下,然后轻涂
在液体中。
B.使用显微镜进行观察并绘制细胞。
C.在洁净的载玻片中央滴一滴液体。
D.盖上盖玻片,制成临时装片,然后进行染色。请回答:
(1)请写出正确的实验步骤:
(2)在载玻片中央滴加的液体是;染色所用的药品是
(3)显微镜对光时必须转动使物镜对准通光孔;使用①下降镜筒时眼睛应该注视
[],为了使物像更清晰,可以调节[]。
(4)与洋葱表皮细胞相比,在人体口腔上皮细胞中观察不到的结构有细胞壁和。
63.某生态系统中部分分生物的食物来源及比例如下表,如图为表中生物构成的食物网。
食物来源(%)
生物
藻类石蝇螺沙爬虫石蛾
藻类
石蝇9010
蝶100
沙爬虫201070
石蛾7030
(1)对照图和表,④是石蝇,①是,③是,⑤是
(2)该生态系统中石蛾和蟋的关系是
(3)该生态系统共有条食物链,写出其中最长的一条:o(用序号表示)
①
64.刺桐是泉州市市花,也是阿根廷国花。图一中所示植物结构为①叶、②雌蕊、③雄蕊、④
种子、⑤果实。刺桐耐旱也耐湿,但不耐寒,宜肥沃排水良好的砂壤土,忌潮湿的黏质土壤。
刺桐可用粗大的枝条或树干进行杆插,将树干锯段长1.5〜2米,上端切口用塑料薄膜带封扎
或涂漆,减少水分蒸发,插入坑内50厘米,覆土压实,成活后可得大苗种植。
.
.•
a③
。
①④
图一图二
(1)根据图一中①判断,刺桐属于(填“单子叶”或“双子叶”)植物。
(2)图一中,③产生的花粉落到[]的柱头上,完成受精后,胚珠发育成图中
:]。
(3)在杆插繁殖时,上端切口用塑料薄膜带封扎或涂漆的目的是降低作用。资料中
有利于刺桐根部进行呼吸作用的环境条件是
(4)图二中,黑点表示刺桐在全球的分布情况,限制刺桐分布的主要生态因素是
65.如图是某生态系统中的碳循环模式图,图中字母代表生态系
统中的生产者、植食动物、肉食动物、分解者、无机环境,请分
析回答:
(1)具有细胞结构的生物都能进行作用,并将产生二氧化碳释放到[]无机环
境中。
(2)[]生产者主要是指绿色植物,能吸收,对维持大气中的平衡起重
要作用。
(3)表示分解者的是[],能将动、植物遗体中的有机物分解为回到无机环境
中。
(4)用图中字母表示一条食物链:。
66.学习小组在学校“开心农场”里种南瓜。(在口中填序号)
J--------►
24时刻(时)
(1)种子萌发时,一般应提供适量的水分、充足的和适宜的。
(2)移栽南瓜幼苗时根部带土,是为了保护根尖吸水的主要部位一一o
(3)同学们发现,南瓜的花分为雌花和雄花(图1),只有(选填“甲”或“乙”)
花才能结出南瓜.人工授粉可以提高结果率,操作时要将花粉涂抹到[]______上。
(4)搭棚上架能减少枝叶的互相遮挡,使南瓜接受更充分的,促进光合作用。
(5)图2是南瓜植株两天中有机物积累量的变化趋势。曲线中,段(用字母表示)的
变化表明,植物呼吸作用消耗的有机物多于光合作用制造的有机物;曲线表明最终南瓜植株
生长了,从光合作用和呼吸作用的角度分析,其原因是:。
67.莆田荔枝栽植于唐代,后逐渐形成“烟火万家,荔枝十里”的盛景。为了提高荔枝的产量,
科研人员探究钾对荔枝光合作用的影响,设置三组实验:①施氮磷肥(NP),②施氮磷钾肥
(NPK),③只施钾肥(K),除只施钾肥组外,其他两组施等量氮磷肥,结果如图2所示:
(1)阳春三月,荔枝花开、花香引来昆虫采蜜。昆虫采蜜过程中使花粉落到雌蕊的上,
从而完成受精和结实,图1中②是由发育来的。
(2)图2表示二氧化碳浓度变化对不同施肥处理叶片有机物积累量的影响,A点表示荔枝叶
片此时光合作用强度呼吸作用强度。(选填“大于”、“小于”、“等于")
(3)图2中NP的生长曲线与的生长曲线比较,说明含钾无机盐对荔枝的生长有促
进作用:荔枝根吸收的无机盐是通过运输给叶肉。荔枝成熟采摘后,可采用降低温
度的方法贮存,目的是降低荔枝的作用强度。
68.黑藻是水生植物,叶呈长条形,果实为圆柱形,常用于探究光合作用。
光
合
速
率
(2)黑藻叶可整片直接制作成临时装片,说明它具有的特点。用显微镜观察装片,
找到物像后可调节,使物像更清晰。
(3)图为黑藻在不同条件下的光合速率。
①如果以单位时间内水中氧气含量的变化表示光合速率,CD段保持不变说明;
②如果以单位时间内黑藻的有机物含量变化表示光合速率,DE段上升的原因是。
69.阅读资料•,回答问题。
某中学生实践基地利用基地屋顶建设“空中菜园”,并形成生态循环模式(如图),实现能
量多级利用。学校农耕社团利用该基地开展研究,在空中菜园采用腐热厨余垃圾作为主要肥
料,与施用化肥的普通菜地比较同种蔬菜铅含量,结果如下表。
种类采样地鲜重铅含量/(mg*kg-,)
空中菜园0.028
叶菜类
普通菜地0.137
空中菜园未检出
茄果类
普通菜地0.021
(1)观察图解,沿气(主要成分是甲烷)可作为食堂的燃料,其能量直接来源是中
的有机物,蔬菜生活需要放最多的三种无机盐是含的无机盐,可从沼液沼渣中获得。
(2)王阿姨打算在自家屋顶建菜园。根据农耕社团研究和实践结果,为王阿姨提两点建议:
①,②.
沼液、沼渣
生态循环模式图
70.图甲表示植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内叶肉细胞二氧化
碳释放量和叶绿体氧气释放总量的变化。图乙是该植物在同一时刻二氧化碳的吸收量折线图,
请分析回答:
•H
至
108
0-6
«型4
*2
(1)光照强度为a时,叶绿体的氧气释放量0,叶肉细胞的二氧化碳释放量是6单位,此时
叶肉细胞只进行作用,相当于乙图中的点。
(2)光照强度为b时,叶绿体释放了3单位的氧气,可用于呼吸作用;叶肉细胞释放3单位
的二氧化碳到外界,说明此时光合作用呼吸作用。(填或“=")
(3)光照强度为c时,相当于图乙中的点,请说出判断依据:。
71.在密封的试管内放一片新鲜绿叶和二氧化碳缓冲液(如图1),毛细刻度管内红色液滴的
移动距离可检测试管内气体体积的变化(注:二氧化碳缓冲液能使试管内的二氧化碳体积始
终不变:试管内液体体积的变化忽略不计)。在不同的光照强度下,测得试管内气体体积的
变化(如图2)。请分析回答:
色窥意
左右
气体体积变化(硒)
新鲜叶片
二氧化碳
缓冲液
图1图2
(1)试管中导致毛细刻度管内红色液滴移动的气体是
(2)图2中,光照强度为0时,毛细刻度管内红色液滴向(填"左"或"右")移
动。
(3)在温度、二氧化碳浓度等其他因素相同的情况下,人工补充光源促进该植物生长的最经
济、合适的光照强度为klx»
(4)a点时,刻度管内的液滴不发生移动,是否代表叶片不进行光合作用也不进行呼吸作用?
。请说明理由:•
72.植物的呼吸作用会分解有机物。如图为有关植物呼吸作用影响因素的示意图,请据图回答:
(1)A点和C点二氧化碳释放量不同,说明会影响植物的呼吸作用。
(2)B点和C点二氧化碳释放量不同,说明_____也会影响植物的呼吸作用。
(3)请描述,氧气浓度如何影响植物的呼吸作用。。
(4)据图可否得出,温度越高,植物的呼吸作用越强?
(5)超市里的水果蔬菜,有的要冷藏保存,有的要覆盖塑料薄膜。说说这样处理的理由是?
二
厘
化V
20
«
V
的10
H
放
量
度
3气派
中番茄
对大棚
同配比
肥的不
肥与化
究有机
。为研
优质
高产
作物
实现
肥能
分化
替代部
有机肥
73.
:
实验
如下
做了
人员
科研
响。
的影
产量
中。
大棚
植在
匀种
,均
品种
番茄
次的
一批
取同
①选
30、
、FM
M20
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