集体生活邀请我+课件===部编版道德与法治七年级下册

6.1集体生活邀请我在你的生活经历中，有哪些让你印象深刻的集体？班级学校社团组织家庭民族国家军队认知邀请：这是集体吗？购物人群路上行人

请你判断：这是集体吗？前提：组织性、纪律性、

稳定性共同目标分工明确底线：不违法

遵守社会规则全国首例身穿防护服被宣判极刑的犯罪团伙非集体1.集体的含义P53-55①集体是人们联合起来的有组织的整体。②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。学校、班级、社团、军队、书法兴趣班、共青团等都是集体。集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。集体存在的时间长短成员间的默契程度成员对共同目标的共识程度31成员间相互关联的程度集体对成员的重要性2成员间相互交流的频率分享你在集体中感受到的温暖片段我们每个人都有过集体生活的情感需要。在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。武大靖说：“半决赛等待判罚的时候很紧张，大家都是互相支持、互相鼓励、彼此信任，才走到决赛，才走到现在。”相关链接

每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属某一个或多个群体（如家庭、学校），希望加入某个组织、某个团体，从中得到温暖，获得帮助和关爱，从而消除或减少孤独和寂寞，获得安全感。安全感归属感

个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体，这种感受就是归属感。集体取得成绩时，我们可以体验到集体荣誉感

集体荣誉感：当集体取得成绩、收到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感；当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。

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P55集体荣誉感的作用P54（1）集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。（2）集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。骄傲自豪在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。2集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。3怎样感受集体的温暖？（为什么要过集体生活？）P53-54背诵我们每个人都有过集体生活的情感需要。102集体的力量

集体力量的来源于成员共同的目标和团结协作。古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”

集体力量的来源是什么？P55集体力量的来源思考：是不是人多就一定力量大呢？三个和尚的故事告诉我们什么道理？

一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起。两只蚂蚁来搬米，身体摇来又晃去。三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。

提示：人多不一定力量大，集体力量并不在于成员的多少。团

结才是力量。思考：这则童谣告诉我们什么道理？七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连性格内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。结合情境说一说集体的力量对我们的影响？材料：2022年北京冬奥会片断：这枚金牌是属于团队的，是团队的力量！进入后半程，四支队伍争夺更为激烈，交接时范可新带出速度，匈牙利和加拿大相撞摔倒，曲春雨帮助中国队确立绝对优势。最后两棒，任子威越战越勇，武大靖尽管被意大利选手不断追赶，还是在冲刺时守住领先位置。中国队获得冠军让你明白了道德与法治课本中的哪些观点？②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。5.个人力量与集体力量的关系：P56

①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。③借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情(作用）。凝聚力班里有几位同学常常聚在一起，以欺负别人为乐，小明受其影响也加入了他们集体的力量并不都是正面的，近朱者赤，近墨者黑，不同的集体对一个人的影响不同升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。新课讲授6.集体的力量对个人有什么影响？①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。③集体有助于我们获得安全感和自信心，有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。知识拓展关于集体力量的谚语或俗语一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。众人一条心，黄土变成金。单丝不成线，独木难成林。众人拾柴火焰高。当堂演练1.在中国科学技术大学有一个神奇的团队，他们成功发射了世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”，成功研制出世界首台光量子计算机……在这个团队中，除了大家熟知的潘建伟，还有任继刚、陆朝阳、印娟、刘乃乐、汪喜林、陈宇翱等一长串名字，他们撑起了中国量子科学研究的半边天。上述材料告诉我们

（）A.集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果B.集体生活可以培养我们人际交往的能力C.每个人都能在集体中充分展示个性特长D集体的力量总是强大的，可以无坚不摧A当堂演练B2.小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己噪音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”，她终于鼓足勇气决定一试，却惊讶地发现，周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进行了演出。小雅的成功告诉我们（）①集体的温暖能促进我们健康快乐成长②要通过自己的努力解决集体遇到的困难③集体的帮助能给我们战胜困难的力量④集体能帮助我们解决学习生活中的一切问题A.①②B.①③C.②③D.③④当堂演练A3.“你所站的地方，正是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们（）①集体的力量源于成员的团结协作②要培养团队意识，发扬团队精神③要胸怀天下，积极承担社会责任④只有维护个人利益，集体利益才有保障A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④当堂演练A4.三