六年级下册美术导学案第13课 服装上的装饰-装饰画｜广西版_第1页
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六年级下册美术导学案第13课服装上的装饰–装饰画｜广西版一、学习目标了解装饰画的定义和作用；熟练掌握装饰画的构图要求；掌握装饰画的表现手法。二、学习重点装饰画的构图要求；装饰画的表现手法。三、学习难点色彩运用；线条表现。四、学习方法理论学习，范例分析和实践操作相结合。五、学习过程1.概念解析装饰画是指特别为装饰而创作的画，常见于室内装饰和衣服上。其功能不仅仅是装饰，更是为人们营造出愉快、舒适的环境和氛围。2.构图要求构图是一幅画的骨架，很重要。其中，装饰画的构图要求主要有两个方面：置物的大度：即画面中的物体放置要大而有力，这样可以使画面变得丰富而富有韵律感。空间的虚实：即画面空间的虚实变化，要注意空间的前后层次感。3.表现手法表现手法是指画家用来表现画面的各种手段和方法，包括色彩、线条、形状、质感等。在装饰画中，表现手法的主要特点有：色彩运用：运用明亮丰富的色彩，使人感到温馨、舒适、愉快。同时还要注意色彩的协调和平衡。线条表现：存在丰富多样的线条类型，如粗细、直曲、纵横交错等，以此塑造画面的基调。4.范例分析以花卉图案为例，分析其构图要求和表现手法。构图要求：花朵主体越大越好，叶子应该细长，线条应注重流畅。表现手法：在花卉图案中，色彩应该选择鲜艳的颜色，同时要有适度的过渡。线条应该流畅，花瓣边缘处应有一定丰富性。5.实践操作首先，提供一些花卉图案的例子，让学生分析它们的构图要求和表现手法。学生们可以自由发挥，根据自己的想法创作一个花卉图案装饰画。六、总结反思本节课学习了装饰画的定义、构图和表现手法，结合实践操作，学生们能够更好地理解和应用这些知识。在今后的学习和实践中，需要加强对于色彩和线条等要素的理解和应用。七、拓展延伸学生们可以进行实践操作，创作更多类型的装饰画，以此加深

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