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第1课时反应热焓变

第一章第一节反应热

教学目标

核心素养

1.了解内能、反应热、焓变的含义及反应热与焓变的关系。

2.掌握中和热的测定实验。从中理解热量的定量测定与计算。

宏观辨识与微观探析:能从宏观和微观的角度理解化学反应中能量变化的本质,正确认识和判断放热反应和吸热反应。

情境导思

①CaCO3===CaO+CO2↑

高温

②CaO+H2O===Ca(OH)2

下列4个反应中是放热反应的,是吸热反应的。

③NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑

④NaOH+HCl===NaCl+H2O

②③④

①

要进一步知道反应放出或吸收多少热量该用什么方法呢?

新知学习

一、反应热及其测定

1.体系与环境

体系与环境示意图

环境

体系

体系:反应物及其发生的反应

如HCl(aq)、NaOH(aq)及其反应

环境:与体系相互影响的其他部分

如试管、空气等

热量:指因温度不同在体系与环境之间交换或传递的能量

什么情况下会导致体系与环境的温度不同呢?

显然只要体系发生了反应,就会导致体系与环境之间的温度不同,产生能量交换或传递。

新知学习

反应热:

在等温条件下,化学反应体系向环境或从环境吸收的热量

反应热的测定:

反应前后体系的温度相同

如果反应前后环境的温度不变,那么反应过程中体系的温度就会改变,

结合体系的质量等就可测量反应热。

方法:通过量热计直接测定

实例:中和热的测定

一、反应热及其测定

2.反应热

原理

HCl+NaOH===NaCl+H2O

HCl(aq)、NaOH(aq)用量越多,产生的水越多,放热就越多,即生成水的量与放热成正比,所以计算生成1mol水放出的热量即为中和热。

计算式

中和热=

Q

n(H2O)

(体系放热值记为Q,Q又与

体系的质量及比热容有关)

=

[m(HCl(aq))+m(NaOH(aq))]c(t2-t1)

n(H2O)

新知学习

3.中和热的测定

一、反应热及其测定

t2为反应结束时温度,t1为反应前温度,因m(aq)=V(aq)·ρ,V(aq)可直接测量,本实验在反应过程中要测得的数据就是t1、t2

装置

量热计

这里计算热量时乎略了量热计(环境)自身吸收的热量,实验测量的值会偏小。

新知学习

3.中和热的测定

一、反应热及其测定

次数反应物的温度℃反应前体系的温度反应后体系的温度Δt

HCl(50mL)NaOH(50mL)t1/℃t2/℃t2-t1

1

2

3

观察视频,了解实验过程,并记录相关数据填入表格

28.6

28.4

31.3

28.5

2.8

(50+50)g×4.18J/(g.℃)×2.8℃

0.05L×0.5mol/L

中和热=

=46.8kJ/mol

[m(HCl)+m(NaOH)]c(t2-t1)

n(H2O)

中和热=

应该取3次平均值,这里只有一次数据

新知学习

在25℃101kPa下,强酸稀溶液与强碱稀溶液生成1molH2O时放出57.3kJ热量。

请分析实验结果偏低的原因有哪些?

量热器保温效果不好

溶液混合不够快速

反应不够充分

量盐酸后温度计没有冲洗就量NaOH溶液的温度

误差分析

化学反应为什么会产生反应热?

思考讨论

新知学习

二、反应热与焓变

1.内能(U):

是体系内物质的各种能量的总和,受温度、

压强和物质的聚集状态等影响。

化学反应前后体系内能会发生变化,是反应热产生的根源

与内能有关的物理量

焓:

等压条件下的反应热

焓变(ΔH):

放热反应

ΔH0

反

应

热

放热反应

ΔH0,体系的焓增大

不同的物质焓不同

如1molH2与1molCl2的反应热:ΔH=-184.6kJ/mol

如1molC与1molH2O(g)的反应热:ΔH=+131.5kJ/mol

ΔH=H(生成物)-H(反应物)

2.焓与焓变

新知学习

3.反应热的实质

旧键断裂与新键形成过程中能量的变化即为反应热

断

键

吸

热

成键放热

ΔH=反应物总键能-生成物总键能=(436+243)kJ/mol-2×431kJ/mol

=-183kJ/mol

二、反应热与焓变

1.在做中和反应反应热的测定实验时,关键是要比较准确地配制一定物质的量浓度的溶液,量热计要尽量做到绝热;在量热的过程中要尽量避免热量的散失,要求比较准确地测量出反应前后溶液温度的变化。回答下列问题:

(1)该实验常用0.50mol·L-1盐酸和0.55mol·L-1的NaOH溶液各50mL。NaOH溶液的浓度大于盐酸的浓度的目的是。

当室温低于10℃时进行,对实验结果会造成较大误差的原因是。

(2)若上述盐酸、NaOH溶液的密度都近似为1g·cm-3,中和后生成的溶液的比热容c=4.18J·g-1·℃-1,实验前后的温度差为(t2-t1)℃。则该中和反应放出热量

为kJ(填表达式)。

根据热量计算式:cmΔt=4.18J·g-1·℃-1×(50+50)g×(t2-t1)℃×10-3kJ/J

新知检测

保证盐酸完全被中和

散热太快

0.418(t2-t1)

(3)实验中改用60mL0.50mol·L-1盐酸与50mL0.55mol·L-1NaOH溶液进行反应,与上述实验相比,所放出的热量(填“相等”或“不相等”),所求中和热(填“相等”或“不相等”),简述理由:

。

中和热是指在稀溶液中强酸

与强碱发生中和反应生成1molH2O时的反应热,与酸和碱的用量无关

新知检测

不相等

相等

2.某同学通过实验测出稀盐酸和稀NaOH溶液(碱稍过量)反应生成1mol水的反应热ΔH=-52.3kJ·mol-1,造成这一结果的原因不可能的是()

A.实验装置保温、隔热效果差

B.用量筒量取盐酸时仰视读数

C.分多次将NaOH溶液倒入量热计的内筒中

D.用测量盐酸的温度计直接测定NaOH溶液的温度

新知检测

B

解析若装置保温、隔热效果差,会造成较多的热量损失,测得的反应热数值偏小,A项可能;仰视读数时,实际量取的溶液体积多于应该量取的溶液体积,会导致放出的热量变多,B项不可能;C项操作会导致较多的热量损失,C项可能;D项操作会导致测得的NaOH溶液的初始温度偏高,最后计算出的反应放出的热量比实际放出的热量少,D项可能。

新知检测

B

3.化学反应A2(g)+B2(g)===2AB(g)的能量变化如图所示。下列有关叙述正确的是()

A.该反应每生成2molAB(g)吸收bkJ热量

B.反应热ΔH=+(a-b)kJ·mol-1

C.该反应中反应物的总能量高于生成物的总能量

D.断裂1molA—A和1molB—B键放出akJ能量

解析根据图像可知,反应物的总能量低于生成物的总能量,该反应是吸热反应,每生成2molAB(g)吸收(a-b)kJ热量,A、C项错误;根据反应热等于生成物总能量与反应物总能量的差值可知,该反应热ΔH=+(a-b)kJ·mol-1,B项正确;化学键断裂吸收能量,D项错误。

新知检测

4.在一定条件下,A和B反应可生成C和D,其能量变化如下:

若E1<E2,则该反应为(填“吸热”或“放热”)反应,该反应的反应热为。

A+B反应物总能量E1

C+D反应物总能量E2

A+B=C+D

解析若E1<E2,反应吸收能量,ΔH=(E2-E1)kJ·mol-1>0;

相反,若E1>E2,反应放出能量,ΔH=(E2-E1)kJ·mol-1<0

吸热

ΔH=(E2

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