杜绝校园欺凌从我做起主题班会22张课件

人的差异在于业余时间杜绝校园欺凌从我做起主题班会人的差异在于业余时间杜绝校园欺凌从我做起主题班会1杜绝校圆欺凌从我儆起杜绝校圆欺凌2说一说、回顾你以前的经历,是否经遭遇过校园暴息②、你认为什么是校园暴力?说一说3什么是校圆欺凌(暴力)?校园欺凌(暴力)是指行为人在校园内或校园附近对在校人员进行的以暴力性的侮辱、抢劫、甚至是肉体上的虐待等,绐在校人员的精神、身体造成一定严重后果的行为。欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。什么是校圆欺凌(暴力)?4认识校圆欺凌现象的三种形式:、语言欺凌。语言欺凌主要指包括起侮辱性外号,造谣污蔑等系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行为。2、力量暴力。力量暴力主要指包括校园凶杀、打架斗殴、抢东西、强索钱财、毁坏物品等一系列对学生身体及精神达到某种严重程度的侵害行为。力量暴力在校园欺凌现象中最为普遍。受害者有可能导致反社会人格的形成。对施暴者可能导致成人后走上犯罪的道路,这些人很难获得社会的认可,社会归属感长期得不到满足。3、心理欺凌。心理欺凌主要指包括孤立,侮辱人格等一系列对学生的精神造成某种严重程度的侵害行为。认识校圆欺凌现象的三种形式:5以下行为就是欺凌!就是暴力!、叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用。粗言秽语、喝骂。2、对受害者进行重复的物理攻击,如:拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发。3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,或通过它们嘲笑受害者。4、欺凌者明显比受害者强,而欺凌是在受害者木能保护自己的情况下发生。5、传播关于受害者的消极谣言和闲话6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的,威胁受害者跟随命令。7、让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分。8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他,9、分派系结党:孤立或排挤受害者。10、敲诈:强索金钱或物品11、画侮辱画以下行为就是欺凌!就是暴力!6校圆欺凌的危害对受害者影响欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。身心影响:恐惧、消沉抑郁、创伤后遗症、忧虑、胃痛、吸毒、酗酒、自残、自杀,自己也成为欺凌者,可能是校园枪击案的原因之一。校圆欺凌的危害7案例一:以暴制暴个初二学生用一把削笔刀杀死两名同学,刺伤四名同学。据当地媒体报道,被刺杀的几名学生中有人曾向凶犯索要“保护费”。采护要!案例一:以暴制暴8案例二:害人害己明明刚上二年级,仗着自己个头大,就经常欺负班上个子小的同学,连女生都不放过。其中有一个叫亮亮的小个子男生,因为经常被明明嘲笑和喝斥,忍无可忍的他叫来了自己在上高中的哥哥帮忙出气,他的哥哥趁老师不注意的时候,在运动场上把明明狠揍了一顿,结果明明头破血流,而亮亮被学校处分,哥哥也被公安机关带走处理。案例二:害人害己9相关法律条文、校《治安管理处罚条例》第34条:殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五以上士且以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款:情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。相关法律条文、校10《刑法》条文第234条:故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤的,处三年以上上年以下有期徒刑致人列亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。具有殴打、侮辱情节的,从重处罚。《刑法》条文11杜绝校园欺凌从我做起主题班会22张课件12杜绝校园欺凌从我做起主题班会22张课件13杜绝校园欺凌从我做起主题班会22张课件14杜绝校园欺凌从我做起主题班会22张课件15杜绝校园欺凌从我做起主题班会22张课件16杜绝校园欺凌从我做起主题班会22张课件17杜绝校园欺凌从我做起主题班会22张课件18杜绝校园欺凌从我做起主题班会22张课件19杜绝校园欺凌从我做起主题班会22张课件20杜绝校园欺凌从我做起主题班会22张课件2151、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。