高考英语语法复习连词知识讲解讲义

高考英语语法复习连词知识讲解连词是虚词，不能在句中单独担任成分，只起连接作用。按其用法，连词可分为并列连词和从属连词。（一）并列连词连接具有并列关系的词、短语或句子。⒈并列关系and，notonly…butalso…，both…and…，neither…nor…【例】IusedtoliveinParisandLondon.BothJaneandJimareinterestedinfishing.Theweatherhereisneithertoocoldnortoohot.Sheisnotonlykindbutalsohonest.⒉转折关系but，yet，while（然而），when（然而，偏偏）【例】Thecarisveryoldbutitrunsveryfast.Theproblemwasalittlehard,yetIwasabletoworkitout.ThewinterinBeijingisverycoldwhilethatofKunmingiswarm.Whydidyouborrowthebookwhenyouhadone?⒊选择关系or，not…but…，either…or…【例】Wouldyouliketoliveorwouldyouliketostay?Heisnotateacherbutawriter.YoucancomeeitheronSaturdayoronSunday.⒋因果关系for【例】Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswetnow.Theleavesofthetreesarefalling.foralreadyautumn.5.区别①and和or⑴并列结构中，or通常用于否定句，and用于肯定句。⑵但有时and也可用于否定句。请注意其不同特点【例】Thereisnoairorwaterinthemoon.Thereisnoairandnowateronthemoon.在否定中并列结构用or连接，但含有两个否定词的句子实际被看作是肯定结构，因此要用and。判断改错（错)Wewilldiewithoutairandwater.（错）Wecaitlivewithoutairorwater.（对）Wewilldiewithoutairorwater.（对)Wecantlivewithoutairandwater.②表示选择的并列结构⑴or意思为“否则"。Imustworkhard,orIwillfailintheexam.⑵either，or意思为”或者……或者……注意谓语动词采用就近原则。EitheryouorIamright.③表示转折或对比⑴but表示转折，while表示对比。Somepeoplelovecats,whileothershatethem.⑵

not…but…意思为“不是……而是……"not和but后面的用词要遵循一致原则。Theywerenotthebonesofananimal,but(thebones)ofahumanbeing.③表原因关系⑴for是并列连词，不能置于含两个并列分句的句子的句首，只能将其放在两个分句中间。判断改错（错）Forheisill,heisabsenttoday.（对）Heisabsenttoday,forheisill.④so,therefore【例】Hehurthisleg,sohecoudn\\\\\\\\\\'tplayinthegame.注意a.两个并列连词不能连用，但therefore，then，yet可以和并列连词连用。YoucanwatchTV,and/oryoucangotobed.b.although，yet

但although不能与but连用。⑤注意notonly，butalso关联两个分句时，一个分句因有否定词not而必须倒装。【例】Notonlydoeshelikereadingstories,butalsohecanevenwritesome.neither…nor…意思为“既不……也不……“谓语动词采用就近原则，与nor后的词保持一致。⑥比较so和such其规律由so与such的不同词性决定。such是形容词，修饰名词或名词词组，so是副词，只能修饰形容词或副词。so还可与表示数量的形容词many，few，much，little连用，形成固定搭配。somany已成固定搭配，alotof虽相当于many，但alotof为名词性的，只能用such搭配。⑵

so，that与such，that之间的转换即为so与such之间的转换。（二）从属连词指在复合句中引导从句的连结词。⒈常见的从属连词有引导时间状语从句的after，before，when，as，while，since，until，till，assoonas引导原因状语从句的because，since，as引导让步状语从句的although，though，nomatter（无论），evenif(though)引导条件状语从句的if，unless，once，as(so)longas引导结果状语从句的so，sothat，so…that…，such…that…引导目的状语从句的so，sothat…，inorderthat…引导比较状语从句的as…as，notso(as)，as，than引导方式状语从句的as，asif…，asthough引导地点状语从句的where，wherever引导名词性从句（主语，宾语、表语或同位语从句）的连词主要有that，whether，if三个。其中that和whether间或还可以引起同位从句和状语从句。⒉某些用法比较特殊的从属连词用法区别①当while,when,as引导时间状语从句时的区别⑴while引导的状语从句中动词必须是延续性。谓语动词多为进行时，或状态动词的一般时。while的这些用法可用when代替，等于“atthetimethat",“duringthetimethat”【例】Pleasekeepquietwhile(when)othersarestudying.⑵when除可指一段时间外，还可用来指一点时间，等于“atthetime；when引出的时间状语从句中的谓语动词可以是终止性的，也可以是延续性的。因此主句和从句的谓语可以是一般时，进行时，或完成时。【例】WhenIwentintothelab,theteacherwasdoinganexperiment.（不能用while)HeoftenmakesmistakeswhenheisspeakingEnglish（then可换成while)⑶

as常可与when，while通用，但强调“一边、一边”。【例】As(when/while)Iwaswalkingdownthestreet,Inoticedapolicecarinfrontofnumber37.⑷

when引导的状语从句中的主语与主句主语一致，主、谓是“主语+系动词”结构时，这时主语和系动词可以省略。【例】When(hewas)young.heworkedforarichman.She\\\\\\\\\\'llbeheretogiveyouhelpwhen(ifitis)necessary.⑸

when有时代替if，引导条件句，意为“如果”“假如”。【例】I\\\\\\\\\\'llcomewhen(if）I\\\\\\\\\\'mfree.②before作连词一般表示时间，意为“在.…之前”，但有些句子中这样译就显得别扭。试看以下句子的翻译Healmostknockedmedownbeforehesaw.他且乎把我撞倒才看见我；BeforeIcouldgetinawordhehadmeasure.没来得及插话，他已经给我量好了尺寸。③till,until作为介词式从属连词，只用于时间，引导时间状语短语或状语从句，用于否定句时，结构为not…until(till)主句谓语动词延续与非延续皆可，意为“直到……才……”。用于肯定句时，只与延续性动词连用，表示“到……为止”。【例】Theyplayedvolleyballuntil(till)itgotdark.Theydidn\\\\\\\\\\'ttalk(延续）until(till)theinterpreter（译员）came.Hedidn\\\\\\\\\\'tgotobed（非延续）until(till)thehisfathercameback.但是，until可以放在句首，till则不行。【例】Untilthelastminuteofthematchwekept>Notuntilhefinishedhisworkdidhegohome.（倒装）④because,since,as引导原因状语时注意使用上的区别⑴如果原因构成句子的最主要部分，一般用because因此because引导的从句往往放在句末。用why提问的句子，一定用because回答。【例】Hehadtostayathomeyesterdaybecausehewasill.⑵如原因已为人们所知，或不如句子的其他部分重要，就用as，或since。since比as更正式些。as和since引导的从句一般放在句子的开头。【例】Asyouaretired,youhadbetterrest/Sinceeveryoneishere,nowlet\\\\\\\\\\'sbegin.⑤although和though引导让步状语从句往往用法一样，但注意以下区别⑴although用于各种文体，而though则多用于非正式的口语或书面语中。注意由although,though引导的从句后，主句不能用but，但可用副词yet，still。【例】Although/Thoughitrainedallthemorming,theystillwent>⑵though常与even连用，eventhough表示强调，意为“即使”，但不能说evenalthough。【例】Eventhoughhedidn\\\\\\\\\\'tunderstandaword,Ideptsmiling.⑶though可用作副词，意为“然而”，常用逗号与句子分开。lthough则不能这样使用，它只作连词。【例】Itwasaquietparty,Ihadagoodtimethough.⑥once作副词译“曾经”，作为连词译“一旦”，引导条件状语从句。相当于f的加强形式。【例】Idon\\\\\\\\\\'tbelievehewasonceathief.（once这是副词）OnceAristotle（亚里士多德）hadmadeuphismindthatheavyobjectsalwaysfellfasterthanlightobjects,hetaugh

asatruthtohisstudents.(once连词）⑦umless引导条件状语从句等于if…not…【例】He\\\\\\\\\\'llacceptthejobunlessthesalaryistoolow.⑧在用asif引导的方式状语从句及表语从句中，根据情况要使用虚拟语气。例【例】Hetalksasifheknewallabout.但有时也可用直陈语气。Itlooksasifitisgoingtorain.⑨whether，if引导从句的用法区别⑴引导主语从句、表语从句或同位语从句时，用whether，不用if。【例】whethertheywillgototheGreatWallisnotknown.Thequestioniswhetherwecanfinishthetaskontime.Thequestionwhetherwewilltakepartinthephysicscontesthasnotbeendecided.⑵whether可接不定式，而if则不可。【例】Ihaven\\\\\\\\\\'tdecidedwhethertoleaveornot.⑶whether可作介词的宾语或置于句首表示强调，而if则不可。【例】Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.Whetherhewillcome,Iamnotsure.⑷whether和if均可引导宾语从句，whether引导的宾语从句一般都是肯定句，if引导的宾语从句可以是肯定的，也可以是否定的（此时不能用whether）。【例】Couldyoutelluswhether/ifitrainsinwinterinAustralia?Iwonderifitdoesn\\\\\\\\\\'train.⑸引导宾语从句的whether和if常可与ornot连用。连用时要注意ornot的位置，它一般与whether、if分开使用，有时它可与whether合起来使用，但不能与if合起来使用。【例】Idon\\\\\\\\\\'tknowwhether/iftheywillcomeornot.Idon\\\\\\\\\\'tknowwhetherornottheywillcome.⑹if可用来引导条件状语从句，译“如果”，whether则不行。【例】Ifyouworkhard,youaresuretosucceed.⑩as作从属连词可引导多种状语从句。⑴as引导时间状语从句，意为“当…时”。【例】As(hewas)ayoungman,hewasastorekeeperandlaterapostmaster./Hesangasheworked.⑵as引导方式状语从句，意为“像……一样”。例【例】WemustdoasthePartyteachesus.⑶as引导原因状语从句，意为“由于”。例【例】Asyouaretired,youhadbetterrest.⑷asi引导让步状语从句。意为“虽然”“尽管”。例【例】Childasheis,hecandoitwell.(=Althoughheisachild，he

candoitwell.)另外，as做为关系代词还可以引导定语从句，【例】Ihavethesamebookasyou.⑪while的考察点⑴考查表示时间的用法，其意为“当，的时候”。【例】Wemuststrikewhiletheironishot.我们要趁热打铁。StandstillwhileItakeyourphotograph.我给你拍照时站着不要动。Havewegotenoughbookstoreadwhileweareonholiday?假期里我们有足够的书看吗?⑵考查表示让步的用法，其意为“尽管”“虽然”。【例】whiletheworkwasdifficult,itwasinteresting.虽然工作有难度，但很有趣。whileIunderstandwhatyousay,Ican