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试卷代号:2238国家开放大学(中央广播电视大学)2018年春季学期“开放专科”期末考试2018年7月题号二三四五分数4.在服务开展过程中。无论服务对象面临什么问题,社会工作者都愿意理解服务对象,关心服务对象问题背后的发展要求。这体现了社会工作者对服务对象的()。A.支持B.接纳5.理性情绪治法认为人的负面情绪来自于()。A.自卑心理B.他人的偏见C.非理性信念D.童年阴影6.同传统的精神分析法相比,人本主义的代表人物罗杰斯反对对案主进行()。7.服务对象:现在找工作,用人单位很注重外貌,我要是长得漂亮就好了。社会工作者:我很理解你的心情,但每个人都不是十全十美的,就拿我来说,工作和家很胖,有时别人也会嘲笑我,后来我就想明白了,要求十全十美是不可能的事情。上述对话中,社会工作者运用了()技巧。A.反映感受B.理性功课C.直接影响D.自我暴露8.个案社会工作的技术主要有会谈、访视和()。A.咨询B.记录9.下列哪一项不属于保密的方式?()A.让不同的案主在等待约谈时相互碰面B.不向他人提及会谈的过程及内容C.不让外人旁观D.不向他人透露案主的姓名、资料10.小强近期迷恋手机游戏,无心学习。班主任向社会工作者小张求助。与小强交谈几次后,小张对影响其行为的生理、心理、社会因素作出了专业分析和判断。根据上述情况,小张运用的诊断方式是()。A.缘由诊断B.临床诊断C.分类诊断D.心理动态诊断二、多选题(每题至少有2个正确答案,多选少选题,每题2分,共10分)11.下列属于同感的三个层次的是(A.发展对案主的同情心B.感受共鸣C.角色转换D.同感的传达E.感悟案主的压力12.关于案主倾诉,下列说法正确的是()。A.案主不停地倾诉,可能影响到专业工作的顺利进行B.工作者在会谈过程中,应有目的地引导案主倾吐内心的感受C.倾诉的深度与专业关系的发展时期关系不大D.在专业关系建立初期,应鼓励案主表达一些深层次的感受E.当专业关系发展到一定程度,如果案主回避倾诉,工作者应该考虑尊重案主的意13.下列关于移情与反移情说法正确的是(A.移情是指案主对工作者产生的非现实性反应B.反移情是指个案工作者对案主产生的非现实性反应C.负向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系D.正向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系E.无论正负移情均不能增加个案工作者和案主之间的专业关系14.萨提亚将表里不一致的沟通方式分为四种,下列说法错误的是()。A.讨好型是指一种忽略自我、讨好别人的方式来换取别人的认同B.责备型是指忽略自我、在行为上常常指责攻击别人的方式C.超理智型是指忽略自我和他人,通过防卫方式向外部表现自己的能力来掩饰内心的脆弱D.打岔型是指忽略了情境,通过打断别人来引起别人的重视E.打岔型实际上不但忽略了情境,也忽视了自我和他人15.张先生无业,文化程度低,自信心不足。社会工作者小刘对其开展服务时,一方面鼓励他建立自信,帮助他掌握新信息和知识;另一方面帮他联系社区资源,为其提供就业机会。上述服务中,小刘扮演的角色有()。A.使能者B.经纪人C.治疗者D.倡导者20分)国家开放大学(中央广播电视大学)2018年春季学期“开放专科”期末考试2018年7月2分,共计20分)(3)人本治疗模式认为,是自我概念而不是真实的经验性的自我决定人的行为。(4)在现实社会中自我概念和现实经验的对应关系有三
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