五年级班主任工作计划

五年级班主任工作计划本学期班主任的工作计划如下：一、指导思想：以学校德育教育为指导思想，班主任的中心工作为重心，配合学校课堂的实施，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为高素质的综合性人才。二、班级概况：本班有37名男生，38名女生组成，大部分学生思想比较上进，能够做到尊敬师长。由于年龄特点还不能完全约束自己，缺乏责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。三、思想教育：1、学生时代是一个人的道德品质和行为习惯形成的重要时期，所以在本学期的工作中，我将注重学生的思想教育。培养他们乐于助人，勤学好问，诚实勇敢，不怕困难，有礼貌，守纪律等优良品质。所以我将根据小学生守则和小学生道德规范对学生提出严格的要求，针对学生的不同特点进行教育，并及时在班级中树立榜样，利用表扬鼓励的方法，通过各种活动，如主题队会，故事会，游戏等活动，随机教育。2、日常养成教育工作时刻不能松手。因此，我决定从以下几点切入：（1）随时进行教育，在日常学习的过程中让学生知道什么行为可以做，什么不可以做，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，并间隔一段时间进行总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳表现奖"。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。（2）合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期将利用教师节、十一国庆节、中秋节等重大节日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得尊师的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。（3）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势，我将采用在课堂上随时提醒与帮助方式进行。四、培优辅差工作：本学期，我将注重培养学生的兴趣爱好，加强学生的课外辅导，挖掘学生的潜力，提高学生的学习成绩。同时，注意关注那些学习成绩较差的学生，及时帮助他们解决问题，让他们不会被落下。所谓差生，是指智力和能力比平常的学生差一点的学生，在思想上不能积极进取。因此，我转化差生的原则是在思想上说服教育，举一些好的实例给他们听，让他们在思想上积极向上。对于学习，不仅老师帮助他，还让学习好的学生相互帮扶。优生则是各方面都优秀的学生，培优的方法是鼓励多看课外书，课外延伸更广，使他们更加优秀。针对后进生，我采取以下措施：1、对他们进行有效的学习目的性教育，逐步培养他们良好的学习习惯；2、查漏补缺，对症下药；3、在班上开展“一帮一”活动，使优等生发挥更大的作用，也调动了他们的积极性；4、补课要课内外结合，以课内为主，并和优生结对；5、在课内，要有意识地让他们有一些训练、发言的机会；6、对他们一视同仁，不歧视，多鼓励，及时发现他们的“闪光点”，增强他们的上进心。针对优等生，我采取以下措施：1、课堂上让他们多思考，提问题和布置作业要适合于他们；2、课下鼓励他们多看一些课外杂志，从而使思维更敏捷。在教育差生和培养优生时，一定要具体情况具体对待，因人施教，从而使差生快速转化，优生更加优秀。为了更好地完成教学任务，本学期我要认真钻研《课程标准》，吃透教材，理解教材的编写意图，熟悉教材的指导思想，在教学过程中恰当地渗透德育教育，能做到当天的知识当天掌握，认真批改作业、发现问题及时纠正。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到"。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。：个人卫生对于每个人来说都非常重要，因此我们要求大家在日常生活中保持衣着整洁，并且做好“三勤”，即勤洗手、勤洗脸、勤刷牙。此外，我们还要求大家桌箱勤清，物品勤摆，保持环境整洁，同时进行两操勤做，保持身体健康。班级卫生是班级管理的重要方面，我们每天早、中、晚都会分派值日生进行清扫。同时，我们设立卫生监督岗，对班级卫生进行检查与监督。对于那些主动、及时打扫卫生的同学或小组，我们会进行奖励，以激励更多人参与到班级卫生的维护中来。此外，我们还会利用花草美化