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风的形成单位：威海市统一路小学执教人：张思佳风的形成单位：威海市统一路小学执风的形成单位：威海市统一路小学执教人：张思佳风的形成单位：威海市统一路小学执教云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。谜语云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。谜语《风的形成》课件新的《风的形成》课件新的《风的形成》课件新的《风的形成》课件新的《风的形成》课件新的空气的流动形成风。空气的流动形成风。猜想：在自然界中也有风，空气的流动可能与什么因素有关？猜想：温馨提示1、操作时点燃蜡烛前，要注意安全。拿出蜡烛，火柴点蜡烛时注意别烧手，将风管套在上面时，蜡烛要放在风管中间，避免烤化风管。2、做好小组分工，组长发现问题及时提醒并做出处理。3、实验结束后，整理桌面，做好汇报准备。温馨提示1、操作时点燃蜡烛前，要注意安全。拿出蜡烛，火柴点蜡

空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了风。空气受热后会上升，周围的

风形成的原因热地方的空气轻，压力小，冷地方的空气重，压力大，当两地冷热温度不同时，空气压力大小也不相同，压力大的空气会向压力小的空气方向流动，从而形成风。

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