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文档简介

幼儿园大班父亲节教案一、教学目标1.认得父亲节，了解父亲节的由来和意义。2.培育幼儿对父爱的理解和感悟。3.加强幼儿敬重父辈、珍惜家庭的意识。4.磨练幼儿的动手本领和制造力。二、教学内容1.了解父亲节通过简单的故事、图片、视频等形式让幼儿了解父亲节的由来和意义。2.制作父亲节礼物老师向幼儿介绍几种简单应用的制作父亲节礼物的方法，并引导幼儿制作。三、教学步骤1.清晨活动老师在如厕前，对幼儿进行简单的动作操，练习幼儿肢体协调性。2.主题导入老师带着幼儿来到房间中，积极地欢迎大家，然后让幼儿关注黑板上的图片，图片上有“父亲节”和“Father'sDay”的字样，或者放置在窗户上或台柜上、会议室等突显地方。老师引导幼儿看图片，并问：“小伙伴们，你们知道这是什么吗？”幼儿回答：“父亲节！”“父亲的节日！”老师进一步问：“那么，父亲节是什么时候呢？”引导幼儿回答：“六月的第三个星期日！”老师再次引导幼儿：“今日我们要学习什么呢？”幼儿回答：“制作父亲节礼物！”3.讲故事老师叙述父亲节的由来和意义。老师可以叙述夏威夷国王卡梅哈四世在1909年宣布将每年6月第三个星期日设为父亲节。同时，让幼儿听懂父亲对我们来说是多么紧要的人，是我们的保护神、指引者和精神支柱，我们应当敬重父辈、珍惜家庭。幼儿听讲后，可以用本身的话来表达心中所想。4.制作父亲节礼物老师与家长一同为孩子们准备几个制作父亲节礼物的样例，小组制作，让幼儿体验一下手工制作礼物的乐趣。制作时老师可以手把手地引导孩子们进行操作，注意安全。5.共享制作成果活动结束后，老师可以让幼儿共享本身的制作成果，共同赏识和品会。四、教学评估1.老师可以对幼儿制作的礼物进行收集、整理和评估。2.老师可以让幼儿用本身的话表达本身对制作礼物和父亲节的看法，从而了解幼儿对本次活动的了解和理解。3.察看幼儿的制作过程中是否遵奉并服从操作规程、注意安全，是否独立完成制作。五、教学后记本教案设计了以“制作父亲节礼物”为主题的活动，旨在让幼儿了解父亲节的由来和意义，从而加强尊敬父亲、珍惜家庭的意识。同时，手工制作礼物是培育幼儿动手本领和制造力的

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