三年级下册美术说课稿-第4课 桃子熟了｜辽海版_第1页
三年级下册美术说课稿-第4课 桃子熟了｜辽海版_第2页
三年级下册美术说课稿-第4课 桃子熟了｜辽海版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级下册美术说课稿-第4课桃子熟了｜辽海版一、教材内容本节课是辽海版三年级美术下册第4课《桃子熟了》。通过观察桃花、桃子的颜色、形状、触感，让学生初步了解桃子的外观特征，同时引导学生探究桃花、桃子在文化、艺术上的表现。教材中的主要内容包括：桃花开了桃子红了摘下桃子品尝桃子创作桃子图画通过这些内容，让学生更深入的了解桃子，并引导学生寻找桃子在文化、艺术中的表现。二、教学目标通过本节课的学习，达到以下教学目标：能够初步分辨桃花、桃子的颜色、形状、触感等外观特征能够简单描述桃子在文化、艺术中的表现能够运用所学技巧绘制桃子图画三、教学重点和难点教学重点：学生初步认识桃子的外观特征，能够分辨桃子的颜色、形状、触感等特征。引导学生探究桃子在文化、艺术上的表现。指导学生完成桃子图画创作。教学难点：引导学生探究桃子在文化、艺术中的表现。帮助学生理解绘画过程。四、教学方法观察法讨论法体验法示范法绘画法五、教学准备课件、笔记本电脑、投影仪艺术工具：颜料、画笔、纸张等创作桃子图画的示范作品知识图书六、教学过程1.导入通过引导学生观察桌上一盘桃子、一些桃花的颜色、形状、触感，让学生初步了解桃子的外观特征。引导学生思考：桃子和桃花有哪些区别？桃子在我们的生活中有什么作用？2.桃子和桃花的颜色、形状、触感通过观察图片，让学生对桃子和桃花的颜色、形状、触感有更深刻的认识。引导学生感受桃子和桃花的美，让学生欣赏桃花的芳香和桃子的红润、饱满。3.桃子在文化、艺术上的表现通过讨论桃子在中国文化中的表现和意义，如桃子是中国古代文学中的重要意象之一，它代表着吉祥、长寿、美满、祝福等美好寓意。引导学生思考，桃子为什么被赋予这些含义？桃子和中国人的生活、文化有哪些关系？4.创作桃子图画通过示范法和绘画法指导学生用所学技巧，完成桃子图画的创作。让学生在创作过程中发挥自己的想象力和创造力，选用不同的颜色和笔触，表现出自己对桃子的理解。同时，鼓励学生选择不同的背景、构思不同的画面。5.作品欣赏和评价通过一定的时间，让每个同学完成作品后，放置在桌上展示给大家观赏，互相欣赏、交流、评价。让学生感受到创作的快乐和成就感，同时也能从同学的作品中学到不同的创作手法和风格。七、课堂小结通过本节课学习，学生初步了解桃子的外观特征，认识了桃子在文化、艺术中的表现，同时通过创作桃子图画，培养了学生的艺术修养和观察能力。八、课后作业完成作品的收尾工作，包装好自己的作品；小组间完成作品比

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论