部编版五年级语文上册 父母之爱 教学课件

口语交际·父母之爱

语文统编版五年级上

游子吟慈母手中线，意恐迟迟归。报得三春晖。游子身上衣。临行密密缝，谁言寸草心，课前导入

天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱。但父母表达爱的方式不尽相同。你怎么看待事例中爸爸妈妈的做法？交际内容李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸爸对李刚说：“我们爱你，所以这么严格要求你。”交际范例

王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。

陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。

在生活中遇到类似的事情时，你是怎么想的，又是怎么做的？和同学交流。1.梳理资料，做好准备。分析材料，结合生活实际，形成自己的观点，并选择恰当的材料来支持自己的观点。根据交际要求，理清自己的思路。交际指导2.大胆交流，展示自己。交流时，大胆发言，把自己准备的资料讲清楚，讲明白。交际指导3.认真倾听，评价总结。认真倾听，尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应；认真总结，做好笔记。交际指导李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸爸对李刚说：“我们爱你，所以这么严格要求你。”交际范例我理解李刚爸爸的心情，家长对我们严厉，其实就是“恨铁不成钢”，他们希望我们认真读书，长大成为有用的人。但是李刚爸爸批评的方式不太好。我遇到这种情况会先把考得不好的原因分析一下，然后解释给父母听，这样父母也许会理解。

王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。王雅妈妈太溺爱她了。她什么事都帮小雅做，结果导致小雅生活能力特别差。平时我自己的事情都是自己做，有时候还帮妈妈做一些力所能及的事情，在这个过程中，我的自觉性，自制力都有所提升。

陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。陈敏的爸爸做法特别好，他不仅给了陈敏陪伴，而且还带陈敏体验各种不同的活动，这样不仅有益于陈敏的身心健康，还能促进陈敏的健康发展。课堂小结生活中，最爱我们的人是父母。父母之爱是一声轻轻的叮嘱，是一种严厉的眼神；父母之爱是雨中的小伞，是摔跤后的冷漠……父母之爱第六单元·口语交际

新课导入新课导入有人说，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。读了《慈母情深》《父爱之舟》《“精彩极了”和“糟糕透了”》这三篇课文，也许大家对父母之爱有了更深入更全面的了解和感受。现在我们就一起来聊聊读了本组课文后的收获吧。合作交流读下面几个事例，小组讨论：你认为这些父母做得对吗？如何看待这样的父母之爱？李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸爸对李刚说：“我们爱你，所以这么严格要求你”。事例1：合作交流李刚的爸爸这样做对吗？爸爸教育方式不当，使李刚畏惧考试。爸爸应该帮助他找出失败原因，鼓励他尽力在原有的基础上获得提高。合作交流王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。事例2：合作交流你们怎样看待王小雅的妈妈对她的爱？妈妈的溺爱和包办，使王小雅养成了丢三落四的不良习惯。应该像《慈母情深》中的母亲，有意识地锻炼孩子独立生活的能力。合作交流陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。事例3：合作交流你如何评价陈敏爸爸的行为？陈敏的爸爸经常陪伴陈敏，陈敏感受到了实实在在的父爱。陈敏的爸爸和孩子处得很好，他引导陈敏培养正当的兴趣和爱好，在有益的活动中使陈敏得到锻炼。这种父子关系应该被提倡。合作交流在生活中遇到类似的经历时，你是怎么做的？和同学交流。合作探究

世上没有不爱子女的父母，只是爱的方式各不相同。通过这节课，相信大家对于父母的爱一定有了更为深刻、全面的了解。不管父母们以怎样的方式对我们，都是为了我们好，他们一生忙忙碌碌，为了儿女任劳任怨、含辛茹苦、无怨无悔，我们没有理由去埋怨他们。在这里，我希望每一位同学都能体谅你的父母，做一个孝顺、懂事的好孩子。能做到吗？课堂小结

通过这次的口语交际，我们感受到了父母的爱，了解了如何正确看待父母之爱。除此以外，我们还在交流中锻炼了自己的多种能力。请同学们回忆自己在本节课的活动，总结自己在本次口语交际活动中的表现。

（1）与同