内蒙古自治区赤峰市初中语文七年级期末自测提分卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、选出下列词语中加点字音、形完全正确的一项（

）A．取缔dì

深宵xiāo

涉足shè

锋芒毕露1ùB．烦琐suǒ

胸脯pú

迟顿dùn

气冲斗牛dǒuC．亘古gèn

粗拙zhuō

侮辱wú

怏怏不乐yàngD．炽热chì

闲遐xiá

呜咽yè

以身作则zé

2、下列词语中没有错别字的一项是（

）A．翻来覆去

人迹罕至

油然而生B．费寝忘食

漠不关心

沉默寡言C．骇人听闻

怪涎不经

各得其所D．咄咄逼人

呼朋引伴

惊慌失错

3、下列加点的成语运用有误的一项是（

）A．这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。B．一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已。C．当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。D．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是问心无愧的。

4、下列句子中有语病的一项是（

）A．他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。B．通过学习《谁是最可爱的人》，使我们了解了志愿军战士在朝鲜战场上的英勇表现。C．老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。D．在文风方面，叶圣陶先生特别重视“简洁”。

5、对语法分析正确的一项（

）A．“我们”是代词、“一个”是数量词、“高兴”是形容词、“思考”是名词。B．“冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。”有语病。修改方法是在“瑟瑟发抖”前加“全身”。C．“高兴”的近义词是“快乐”，反义词是“伤心”。D．“雨后的草原野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿都是五颜六色的了!”句子运用了夸张的修辞手法。

6、填入下面文段横线上衔接最恰当的一项是（

）加强对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的深入学习和研究，_______，_______，_______，_______，不断增强对党的领导的政治认同、思想认同和情感认同。因此，我们要对“四史”有全面系统的认识，进而用它为我们的思想铸魂，为我们的人生导航，争做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

①才能深刻体悟到我们党带领人民所付出的巨大牺牲、做出的艰苦奋斗

②进而有效抵御一切歪曲党的历史、否定党的领导、抹黑党的领袖和英雄的历史虚无主义迷雾

③才能深刻领悟到我们党带领人民所走过的苦难辉煌的漫长革命岁月和筚路蓝缕的社会主义建设历程

④才能对中国共产党有更深刻、更完整、更科学的认知A．①②③④B．④③①②C．④①②③D．①④③②

二、古诗文默写

7、默写古诗文中的名句。

（1）念天地之悠悠，____________。（陈子昂《登幽州台歌》）

（2）____________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

（3）此夜曲中闻折柳，____________。（李白《春夜洛城闻笛》）

（4）____________，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）

（5）王安石的《登飞来峰》一诗中“_____，______”表现了诗人登高远望，锐意改革的决心。

（6）欧阳修曾叹；泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，《己亥杂诗》中“____，___”一诗句，又何尝不是一种新意呢？它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运吗？

三、文言文阅读

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。5.请解释下列加点词。

①可爱者甚蕃(

)

②亭亭净植(

)

③不蔓不枝(

)

④陶后鲜有闻(

)

6.请用现代汉语翻译下列句子。

①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

译文：

②可远观而不可亵玩焉。

译文：

7.下列对文章的理解中不正确的一项是（

）A．“说”是古代一种议论性文体，写法不拘一格，行文自由活泼。B．文章结尾按菊花、莲、牡丹的顺序来写，将牡丹放在最后，是对追名逐利者进行了暗讽，意味深长，耐人寻味。C．《爱莲说》写菊、写牡丹是为了正面衬托莲，表达作者对莲的喜爱，寄寓了不慕名利的生活态度、出淤泥而不染的高洁志向。D．“中通外直，不蔓不枝，香远益清”象征君子通达事理，行为方正，志洁行廉，仪态端庄，美名远扬。8.请阅读【链接材料】，思考选文与下列链接材料对莲的描写和表达的情思有何不同？请比较分析。

【链接材料】曲池荷卢照邻①浮香②绕曲岸③，圆影④覆华池⑤。常恐秋风早，飘零⑥君不知。

[注]①卢照邻，“初唐四杰”之一，才华出众，但命运多舛，长期饱受病痛折磨，怀才不遇，英年早逝。②浮香：荷花的香气。③曲岸：曲折的堤岸。④圆影：圆圆的荷叶。⑤华池：美丽的池子。⑥飘零：坠落，飘落。

四、现代文阅读

9、阅读下面的文字，完成各题。此心光明①从新疆的独山子出发，有一条天路直插雪山，宛如一条巨龙盘卧天山，这就是被誉为“中国最美公路”的独库公路。②这是一条绝美之路，横亘崇山峻岭、穿越深山峡谷，这里云雾缭绕、大气磅礴，草原、云山、雪岭、湖泊、森林、荒滩扑面而来。③这更是一条英雄之路。公路贯通后，南北疆路程由原来的1000多公里缩短了近一半。十年间，部队官兵克服了常人难以想象的困难。为了修建独库公路，1.3万多人奉献了自己的青春，2000多官兵受伤致残，168名战士长眠于此，他们中最大的31岁，最小的18岁，每三公里就有一个含苞待放的英魂永远沉睡在天山的怀抱。④在天山中麓，有座乔尔玛革命烈士陵园。作为江苏援疆干部，我曾数次走进乔尔玛革命烈士陵园。这里，常可以看到一位头发花白的跛脚老人，他叫陈俊贵，是个有故事的人。⑤1980年，入伍38天的陈俊贵随部队来到新疆，修筑独库公路。4月的一天，他所在部队的1500多名官兵被暴风雪围困在零下30多摄氏度的天山深处，与外界失去联系，已断粮三天。此时，班长郑林书奉命带领副班长罗强和战士陈卫星、陈俊贵，到42公里之外求救。⑥没想到，他们遇到了一场罕见的暴风雪。走到30多公里时，大家的手、脸都冻僵了，体力严重透支。在雪地里爬行两天两夜后，他们已饥寒交迫、寸步难行。在一个背风的雪坑里，班长郑林书拿出了最后一个馒头：“我和罗强是党员，陈卫星是老兵，只有陈俊贵是个新兵，年龄最小，馒头让他吃。”⑦陈俊贵后来说：“那是我一生中吃过的最艰难的一个馒头，好不容易咬了下去，却怎么也咽不下去，每嚼一口，眼泪就唰唰往下流……”⑧走了没多远，24岁的班长郑林书倒下了，他对陈俊贵说：“如果你能活着回去，就到我湖北老家看望一下我的父母。”用雪掩埋完班长后，副班长罗强带队继续前进，也牺牲在离班长不到三公里的地方。⑨陈俊贵和陈卫星也昏倒在雪地里。幸好有哈萨克族牧民经过，将他们救起，并传递了消息，1000多名战友获救了。⑩陈俊贵因严重冻伤，在医院里救治三年，落下了终身残疾。复员回到辽宁老家后，陈俊贵被安排了工作，不久结婚生子，过上了平淡安逸的生活。但班长的生死嘱托还刻在他的脑海里。他终于带着妻子和七个月的儿子去寻找班长家乡的详细地址，实现班长的“生死重托”。⑪数年后，陈俊贵才在湖北省罗田县白莲乡上马石河村找到了郑林书的姐姐和弟弟。得知陈俊贵的来意后，他们失声痛哭。原来，郑林书参军第二年，他父亲得了重病，不久就去世了，怕影响他的工作，家里没有告诉他。母亲是前几年去世的，临终前还在念叨郑林书的名字……⑫陈俊贵万分愧疚，又返回新疆，这一次，他决心为他的班长和牺牲的战友们守陵。秋去冬来，寒来暑往，这一守就是30余年。⑬有次去参观时，遇见陈俊贵。他为大家讲解，语气平实而亲切，沉着而坚毅，仿佛不是在诉说自己的亲身经历。最后，他说：“我们班长要是活着，现在孙子都抱上了。”在场的所有人都泪目了。⑭远远望去，过路的游客们，已在纪念碑前摆上矿泉水和手编的花环，垂手伫立，恭敬肃穆。绕过纪念碑，一座座墓碑静卧在花草中，依次看过，都是一个个年轻的生命。⑮碑是立起的路，路是躺下的碑。⑯离开陵园时，万里无云，阳光灿烂，穿过一个隧道后竟天色昏暗、漫天大雾，打开车灯，能见度仅有几米。整整一个多小时，汽车在独库公路上孤独爬行。同行的人望着窗外，陷入了沉思。⑰此时，我突然想到了王阳明先生离世时说的一句话：“此心光明，亦复何言。”（选自《新华日报》，有删改）10.阅读第⑤～⑫段，梳理陈俊贵与班长“生死重托”故事相关情节，补全下面表格。段落相关情节⑤（1）⑥—⑦陈俊贵吃下战友在绝境中让出的最后一个馒头

班长牺牲前托付战友看望父母，副班长带队继续前行，随即副班长也牺牲了⑨—⑪（2）⑫（3）11.阅读文中画线的句子，根据括号中的要求回答问题。

（1）为了修建独库公路，1.3万多人奉献了自己的青春，2000多官兵受伤致残，168名战士长眠于此，他们中最大的31岁，最小的18岁。（作者运用数字的用意是什么？）

（2）碑是立起的路，路是躺下的碑。（如何理解这句话的含义？）

12.请结合文章主旨分析第⑭段在文中的作用。

13.第⑯段写道：“同行的人望着窗外，陷入了沉思。”联系前文“我”的江苏援疆干部身份，发挥想象，描写出“我”当时可能产生的心理活动。

10、掌心化雪丁立梅①那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。②大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。③拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆地站着看，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。”④她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。⑤语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”⑥教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？⑦很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。⑧改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。⑨奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。⑩在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。⑪后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来