湖南省湘西州初中物理八年级期末评估题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(每小题2分，共24分)

1、下列估测，比较接近实际的是（）A．中学生的身高约为160cmB．教室门的高度大约为2dmC．眨眼一次的时间约为10sD．中学生正常步行的速度约为5m/s

2、下列物态变化属于放热的是（

）A．汽化B．凝固C．升华D．熔化

3、如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是

A．图（a）所示若小孔位置固定，将蜡烛和光屏位置对调，光屏上的像比原来小B．图（b）所示小猫和小聪能彼此观察到对方，说明光在反射时光路是可逆的C．图（c）所示太阳光经过三棱镜到达绿纸做的光屏上，眼睛能在光屏上看到七种色光D．图（d）所示的实验中，用茶色玻璃板的目的是为了确定像的位置

4、下列关于光的说法中，正确的是（）A．光发生折射时，折射角一定小于入射角B．光在同种介质中一定沿直线传播C．镜面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律D．无论反射和折射现象中，光路都是可逆的

5、下列事例中，不是利用超声波工作的是（）A．蝙蝠利用声波导航B．用声呐探测海底的深度C．用听诊器检查身体D．医生用B超做体检

6、如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开。这个实验现象主要探究了（）

A．响度与振幅的关系B．声音产生的原因C．声音传播的条件D．声音是否具有能量

7、下列光学器具中①放大镜、②穿衣镜、③倒车镜、④近视眼镜。根据光的反射定律工作的是（）A．①与②B．②与③C．①与③D．②与④

8、如图所示，生活中有许多奇妙的光学现象，其中是由光反射形成的现象是（）A．水中树的倒影B．树下圆形的光斑C．露珠下叶脉变粗D．筷子被折断

9、关于光现象，下列说法正确的是（）A．河岸上树木在水中的倒影是光的折射现象B．“花儿为什么这样红”是因为它们吸收了红光C．能看清电影屏幕上的画面，是由于发生了漫反射D．阳光透过树丛在地面形成亮斑，是折射现象

10、如图所示的实例中，属于光的直线传播现象的是（）A．手影B．看到地上的书C．海市蜃楼D．用放大镜看指纹

11、关于平面镜成像的特点及其实验探究,下列说法正确的是A．平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离有关B．做多次实验获得多组数据是为了减小误差C．将蜡烛靠近玻璃板的同时像将远离玻璃板D．物体越大,所成的像越大

12、运用坐标图像研究物理问题是物理学常用的一种研究方法，图中关于物体做匀速直线运动的坐标图像描述正确的是（）

A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁二、填空题(每空1分，共24分)

13、阅读材料，回答问题：小红的一天

小红起床后站在衣冠镜前发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，①她在镜中的像大小是否改变？由于光线较暗，为了帮助看清楚衣领上的污渍，②应将光源照向衣领还是衣冠镜？吃完饭后，小红乘车去看电影，等红灯时，小红感觉自己车在向后行驶，结果司机告诉她所在车辆没动，是临近车辆在行驶。到了电影院，小红看了个大片，感到很开心。

（1）小红靠近镜子时她在镜中的像大小是否改变？_______（变大、变小或不变）

（2）为了帮助看清楚衣领上的污渍，应将光源照向衣领还是衣冠镜？_______（衣领或衣冠镜）

（3）小红感觉自己车在向后行驶时选择的参照物是？_______等红灯的行人看到此参照物的状态是？_______（静止、向前或向后）

（4）请简述为什么电影院要用白色粗糙幕布作为荧幕？_______

（5）如果电影院用的是绿色光滑的幕布，会出现什么现象呢？_______

14、如下图所示为锡熔化和凝固的图象，根据图象可知：

（1）锡的熔点是_______℃，凝固点是________℃。

（2）BC段表示的是_______过程，这一过程要_______热，但温度_______。EF段表示的是______过程，这一过程要______热，温度______。

15、戴眼镜的李强同学冬天从室外进入温暖的教室。发现眼镜的镜片上“白雾”，过一会儿，“白雾”逐渐从中间消失，“白雾”是空气中的水蒸气___________形成的，“白雾”消失是由于发生了__________现象。

16、诗词“不敢高声语，恐惊天上人”语句中，“高声”是描述声音的______；青春期后，男生的声音变得“低沉”了，这里的“低”主要是指声音的______。

17、（1）如图所示，一束太阳光通过三棱镜射到白屏上，在光屏上就形成一条彩色光带，这是______现象，若在白屏上贴一张红纸，则光屏上能观察到______光。

（2）在原有器材基础上，再添加测量工具______，还可以探究红外线的热效应。

（3）生活中电视机遥控器通过______实现对电视机的控制，而炎炎夏日涂防晒霜则是为了防止______过量照射对人体造成伤害。

18、如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形,________是界面,折射角等于_____.

19、一束光线从玻璃斜射到空气中，在界面处发生了反射和折射，如图所示，则入射光线是______，反射角是___度，折射角是____度．

20、2021年6月27日，庆祝中国共产党成立100周年文艺晚会在合肥大剧院上演，为了晚会顺利进行学校舞蹈社团的同学们正在紧张地进行练习，当同学们垂直走向舞蹈室内竖立的平面镜时，所成的像将______（填“向平面镜靠近”或“远离平面镜”），像的大小将______（填“变大”“变小”或“不变”）。三、作图题

21、如图，小桂同学在平面镜前，请根据平面镜成像的特点，画出他脚尖上的A点在平面镜后的像A′。

22、如图是小明在家对着镜子做健身操时的情景。请在图中画出小明看到镜中自己膝盖上A点的光路图。

四、实验题

23、亲爱的同学，请你用所学的物理知识解答下列问题｡

（1）如图甲所示刻度尺的分度值为____________，铅笔的长度为____________cm；

（2）如图乙所示停表的读数是____________s；

（3）如图所示丙为“探究平面镜成像时像与物的关系”的装置｡在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，一支完全相同，但不点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合｡移动点燃的蜡烛，多做几次实验；

①实验时，选择玻璃板代替平面镜进行实验的原因是____________________；

②选取两支完全相同的蜡烛A和B的目的是便于比较像与物的____________关系；

③在寻找蜡烛A的像的位置时，某同学无论怎样调节蜡烛B，发现都不能与蜡烛A的像重合，发生这种现象的原因可能是______________；

④实验中把蜡烛A远离玻璃板，看到的像会远离，像的大小____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）｡

24、如图所示，某小组同学在探究平面镜成像的特点实验中，选择________（选填“较厚”或“较薄”）的玻璃板代替平面镜，并将其竖直放置，点燃A蜡烛，小心地移动另一支________的蜡烛B，直到与A蜡烛的像________为止，这样做的目的是为了确定________。同学们在实验过程中，发现蜡烛A在平面镜中的像不清晰，为此小组同学提出了几种解决方案．方案一：将实验搬至较暗或较亮的环境中，通过实验发现________（选填“较暗”或“较亮”）的环境可以使看到的像更清晰。方案二：将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度，通过实验发现这样做________（选填“能”或“不能”）使看到的像更清晰。

为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪项操作________？

A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察

B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置进行实验

25、为了“探究物质吸收热量与哪些因素有关”，某实验小组同学用相同的酒精灯分别加热质量和初温都相同的液体，实验过程及观察到的现象如图所示。设加热时液体每分钟吸收的热量相等。请根据实验现象及相关条件归纳得出初步结论。‍

①实验中水和煤油吸收热量的多少是通过______来反映的；

②分析比较图中（a）与（b）与（c）可得出的初步结论是：______；

③分析比较图中（c）与（d）可得出的初步结论是：______。

26、在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离。如图甲所示，请回答下列问题：

（1）让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放的目的，是探究_______相同的铁球动能大小与________的关系。

（2）该实验是通过观察________的大小，来说明铁球对木块做功的多少。

（3）有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较。可以探究铁球的动能大小与________（填“质量”或“速度”）的关系。

（4）甲、乙两组实验分别是利用________能和________能来转化成动能的。

（5）该同学还想用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块，探究铁球的动能大小与质量的关系，这个设计方案是________（选填“正确”或“错误”）的，原因是________。五、计算题

27、如图甲所示是一种塔式起重机上的滑轮组。已知在匀速吊起600kg的货物时，绳端的拉力F是2500N，不计摩擦和绳重，g取10N/kg。

（1）滑轮组的机械效率多大；

（2）货物在10s内匀速上升5m，绳端拉力F的功率是多大；

（3）图乙中悬吊货物所用动滑轮与图甲中动滑轮质量相同，若配重质量为3t，平衡臂长，起重臂长，当把货物送至最右端且塔臂在水平位置平衡时，求此时货物的质量。

28、如图所示，一客车在盘山公路（斜面）上匀速行驶，客车质量为7000kg，向上行驶过程中牵引力保持20000N不变。耗时15min行驶了4km